最簡單的畫畫教程
兒童繪畫是孩子們認識社會,參與生活的一種行為。在兒童畫教學中,必須要針對兒童的特點,在繪畫教學的過程中採取有效措施保護其創造性,培養包括審美在內的各種能力,並進行合理的評價,以促進其繪畫水平的不斷提升。下面是小編為你帶來的最簡單的畫畫教案，歡迎參閱。
最簡單的畫畫教案1
【活動目標】
1.觀察長頸鹿的特點，並能大膽地設計長頸鹿的花紋。
2.體驗創作的快樂，能與同伴分享自己設計的花紋。
【活動準備】
卡紙若干、畫筆若干、白色、黑色、棕色顏料***蠟筆***若干。
【活動過程】
一、出示長頸鹿圖片，並觀察
1.這是什麼呀?
2.長頸鹿有什麼特別的地方?
3.你還喜歡長頸鹿的什麼地方?
二、長頸鹿的花紋
1.今天我們就來研究研究它的花紋!
2.它的花紋是怎麼樣的?
3.你在動物園見到長頸鹿是一樣的嗎?
4.播放PPT：你細細觀察它的花紋?發現什麼了?
5.說明長頸鹿的顏色有深有淺。
6.這個顏色看上去暖暖的，叫什麼?
7.長頸鹿身上的顏色一塊一塊像什麼一樣?
8.長頸鹿的花紋有兩種點狀花紋和網狀花紋。
三、我們來變一變
1.出示PPT：襪子。在不同的地方運用到了長頸鹿的花紋。
2.請你們來變變長頸鹿的花紋。
3.今天個老師把長頸鹿的花紋放在卡紙上，是怎麼變的?
4.幼兒操作。
四、欣賞花紋
張貼幼兒作品，並相互欣賞同伴的作品。
最簡單的畫畫教案2
【活動目標】
1.能用舊報紙撕出不同形狀的窗戶，並大膽運用簡筆畫的方式畫出城市裡忙碌的人們。***重點***
2.組合貼上，展現城市忙碌的景象，體驗合作創作的樂趣。
【活動準備】
物質準備：黑色背景板、舊報紙若干、黑色勾線筆人手一支、固體膠若干。
經驗準備：幼兒有撕房子的經驗。
【教學難點】自由創作，體現出自己眼中的風景。
【活動過程】
一、視訊匯入，激發興趣。
1.欣賞視訊。
***1***師：今天，包老師帶來了一段錄影，我們一起來看一看。看之前包老師有一個要求哦，請你仔細看一看，錄影裡有哪些人，在什麼地方?他們在幹什麼?
***2***提問：你們看到了什麼呀?***若講不完整，提醒幼兒：在什麼地方呀?你看清楚了嗎的句式***
***3***小結：菜場裡的阿姨忙著賣蔬菜、幼兒園的廚師忙著給小朋友燒菜、還有商廈的營業員在整理新到的衣服、銀行的職員忙著辦理業務。原來呀，城市裡的每一個人都在忙碌著。
二、欣賞範例，掌握創作方法。
1.出示範例，示範撕窗戶。
***1***看，包老師這裡也有一座城市，這座城市裡的房子有什麼不同?***紙撕出來的，大大小小的，有的高，有的矮，顏色不同等***
***2***包老師這裡就有一張紙，這麼放，高高的房子真漂亮，如果橫過來放呢?也很特別。這座房子呢?***可以撕出來***
***3***教師示範：邊撕邊講，撕的時候要輕輕的，從上往下直直的撕下去。撕下來的紙要放回籃子裡哦。
***4***小眼睛真亮，怎樣才能撕出排列整齊又好看的窗戶呢?請你和旁邊的小朋友輕輕的討論一下，然後告訴我。
***5***誰來介紹一下?你又有什麼好辦法?
***6***請一個幼兒嘗試。
***7***教師小結並示範：包老師也用剛才那個小朋友的方法試一試。先折一折，沿著摺痕的地方撕，***看我撕了一個什麼?***有的房子上有很多窗戶哦，隔開一段在撕一個，最好呀，一幢房子上的窗戶大小和形狀都一樣就更好看哦。撕下來的紙仍然要放在籃子裡哦。
2.討論忙碌的人。
***1***師：包老師想請你們猜一猜，這些房子裡的人都在忙什麼呢?
***2***幼兒猜測。***若幼兒講出則直接點選並放大那幢房子上的人，問：這座房子裡有誰?他們在做什麼?***
***3***師：這真是一座忙碌的城市!
3.交代操作要求。
***1***師：今天呀，包老師也給小朋友們準備了一張紙，請你也來撕一撕、畫一畫忙碌的城市，完成後，請你把它貼在後面的板上，貼的時候把房子反過來，邊邊上都塗上膠水，貼在白色線上，一組上都完成後，請你們看一看、說一說你們那座忙碌的城市，等會兒包老師請一個小朋友來介紹一下。
***2***明白了嗎?那就開始吧!
三、幼兒操作，教師巡迴指導。
1、教師指導幼兒撕紙，重點提醒幼兒直直的撕紙，撕出不同形狀的窗戶等。要將撕下來的紙放回籃子中。
2、發現完成了的小組，引導幼兒貼一貼。***膠水放在後面的桌子上***
四、展示作品。
1、重點介紹幾個比較特別的城市：誰願意來介紹你們合作完成的忙碌的城市呢?哇!他們的城市裡還有xx在xx呢!真特別，你真棒!
2、我們生活的城市裡有著這麼多忙碌的人，請你回教室再和其他小朋友再一起說說吧!
最簡單的畫畫教案3
【活動目標】
1、通過肢體的擺動感受水草扭動的曲線，初步瞭解水草的形狀。
2、利用生活中常見的蔬菜作為繪畫工具，培養大膽運用的能力。
【活動重難點】
重點：積極愉快參與活動，大膽運用跟蹤工具表現水草。
難點：嘗試用工具自下而上的表現水草曲線。
【活動準備】
水粉顏料、多種材料***棉籤、茄子、芹菜、蔥、油畫棒、牙刷、水果網等***畫紙、海底世界背景。
【活動過程】
一、去水底世界做客，激發幼兒興趣。
1、今天老師帶你們去水底世界做客，好不好?***出示水底世界***
2、快來看看水底世界有什麼呢?水草長的什麼樣?看見水草它們好像在幹什麼呢?是怎麼跳的呢?
3、跟音樂，和水草一起跳扭扭舞。
二、掌握水草寶寶的畫法。
1、和水草寶寶說說悄悄話，幫水草揉一揉，問問水草寶寶我們跳得怎麼樣呀?
2、教師示範引導幼兒用手沿著水草摸一摸，輕輕的，從下往上摸。
3、剛才熱鬧的舞會吸引了更多的水草寶寶，都想從水底鑽出來看看呢。
4、介紹各種工具，示範方法，鼓勵幼兒多選幾種工具作畫。
三、畫水草寶寶。
“找”水草寶寶，幼兒在紙上只有作畫，鼓勵幼兒選用多種工具。
四、幼兒把水草連成水底世界。
幼兒將自己的水草作品粘連成水底世界，添上小魚。