計算機系統維修論文
隨著計算機技術的發展與普及,出現了計算機維修人員嚴重缺乏的現象,當前,各大學、職中、技校普遍缺乏計算機維修操作技能的培訓。下面是小編為大家整理的，供大家參考。
篇一
計算機硬體維修措施
摘 要： 作為現代社會的必要辦公裝置，計算機在人們的日常生活中扮演重要角色。任何裝置都難免出現故障，計算機也不例外。計算機裝置可能因使用時間過長、意外受損等情況而出現故障，因此懂得必要的計算機硬體維修措施十分重要。從硬體故障分類出發，提出一些實用的維修措施。
關鍵詞： 計算機;硬體維修;措施
隨著社會科技的進步，計算機已經廣泛應用於各個領域，成了人們學習和工作的好幫手。由於計算機裝置的使用時間長、加上保管使用不當，很容易產生一些故障，如電腦裡資料容易丟失、電腦執行慢等。因此，掌握一些計算機硬體維護的措施是十分有益的。本文首先闡述了計算機硬體故障的幾種分類，再對故障原因進行了簡單分析，進而提出了一些相關的維修措施。
1 計算機故障型別
按計算機故障發生的時間來分，計算機故障可以分為先期故障、中期故障和後期故障。這三種故障發生的原因和解決措施各有不同，具體如下：
1.1 先期故障
先期故障指的是故障發生在使用者購買裝置到貨、安裝裝置一直到保修期前後的一段時間。先期故障一般是由於計算機本身的原因所引起的，如計算機的設計不夠合理、裝置的配備和運輸質量不過關等，當然也不能排除有些先期故障是由於使用者自身使用不當而出現的。先期故障有個明顯的特點就是除了計算機本身的元件、器件質量不過關外，工藝性故障出現的概率較大。
1.2 中期故障
中期故障指的是計算機在使用後兩三年後所出現的故障，這些故障一般是由於計算機的元件和器件的質量不佳所產生的，故障在更換了壞的元件之後一般就能消除。在具體的實踐中，當裝置電源使用時間過長，電壓高和發熱多都容易導致計算機的電源出現故障。
1.3 後期故障
計算機的裝置，如計算機的電阻、電容、半導體等常常由於使用過久而發生功能退化和失效等，因此很容易在數年之後出現故障，這類故障就屬於計算機後期故障。一般情況下，電阻和電容元件的使用壽命要比半導體元件的短，積體電路的使用壽命要比電阻、半導體的長。當計算機某器件出現故障導致裝置無法正常執行時，就應該及時更換新器件。除此之外，還有一些裝置元器件因使用時間過長而出現老化，這些元器件老化所帶來的故障雖然不明顯，但很難徹底排除，如某些元件連線導線的焊接處的氧化、計算機效能的下降、電容器容量的減少、漏電等。對於這類疑難雜症，往往需要專業水平較高的人員來解決。
2 計算機硬體故障的原因
有果必有因，計算機硬體出現故障也有不一樣的原因。大致來說，計算機故障原因包括：內部原因、外部原因和人為原因。具體來說：
內部原因主要指的是裝置生產方面的原因，如裝置本身的元件、器件自身的效能不佳、元件的腐蝕、開關、觸點等被氧化、印刷板漏電等，這些生產方面的原因造成了裝置容易發生故障，且使用壽命更短。
外部原因則主要指的是使用者使用不當，如使用裝置的外部條件不符合相關要求等所造成的。比如，在電壓不穩定的情況下使用計算機裝置容易導致計算機的電源裝置和其他一些電路方面的元件發生損壞;在灰塵多的環境中使用計算機裝置也容易造成裝置的老化加速和其他故障的出現。計算機故障的人為原因主要包括裝置在運輸過程中所遭受到的過分劇烈的振動和搖晃。此外，一些使用者自己將計算機裝置亂拆開、裝卸和除錯等，也很容易導致計算機出現故障。
3 計算機硬體維修措施
3.1 常規觀察
常規觀察的具體操作過程是先開啟計算機的後蓋，人們通過藉助直接的觀察來檢查計算機的內部元件或器件有無缺少或有無破壞，是否存在斷線、變色、燒壞等情形，接著將計算 機裝置接通電源，再觀察是否出現了火花、異味等情形，來判斷是不是出現了以下的故障：
常規觀察所常見的故障有斷線、短路、漏電、裝置元器件接觸不良等。具體來說，斷線中常見的包括裝置電源線的斷裂、電阻或電容等引線斷或脫焊等情況。有時，計算機也會出現短路的故障。短路主要發生於印製線路和引線之間，有時電路板可能會有油垢，也容易導致裝置短路。不僅如此，裝置的元件和器件之間的碰撞和元配件和計算機散熱板和金屬地板等元器件的接觸也容易導致裝置出現短路。漏電也是計算機常見故障之一，一般情形下，當計算機的電容發熱、外殼裂開及高壓元件和器件出現漏電時我們都能感覺得到。印製線路之間有塵埃或水汽時，計算機容易出現火花、漏電的現象。除了以上三種情況，計算機也容易出現過熱、裝置接觸不良和元器件燒壞等情況。計算機的元器件如果使用不當很容易出現溫度過高，往往還有一定的異味，這種情況我們可以通過用手觸控來感覺出現。
3.2 電流法
電流法主要是用來檢查計算機的電路的負載電流和電路等幾個部分的工作電流。常規來說，裝置的電流值處於正常值的話，計算機的晶片等其他元器件等就基本處於正常狀態。如果計算機出現了短路的情形的話，電源的負載的電流就會顯示不正常。一般計算機電流較大則說明沒有電路故障。我們往往通過切斷電流回路串入電流表來測量計算機的電流情況。
3.3 電壓法
電壓法主要測量的是計算機電路的主要端點的電壓以及元計算機元件和器件的電壓，把這些元器件的工作電壓和相應的正常電壓值相比較，就能得出計算機是否出現了故障的結論。按照不同電壓的性質，可以將電壓分成靜態直流電壓和動態電壓兩個種類。因此，當我們在分析計算機的故障情況時，可以結合這兩種電壓進行各自分析。
靜態直流電壓指的是電腦裝置在沒有計算機主機的訊號時的一種工作狀態時的一種電壓。這種靜態直流電壓主要是運用於計算機電源和電路的整流和各個電路的供電電壓的檢查方面，在將計算機相關元器件的正常值和當時的測量值比較之後，進行一定量的分析，進而判斷出計算機的故障之處。另一方面，動態電壓則是指的電腦裝置在主機可以傳送訊號的情形下的電路的工作電壓，因為此時電路正處在動態的情形中，因此將此時的電壓稱作動態電壓。
3.4 電阻法
電阻法包括線上電阻測量法和脫焊電阻測量法兩種。電阻法作為一種較為常用的電腦硬體的維修方法，運用的主要是萬用表，來測量計算機電路中可能出現故障的點和相關元器件的電阻，把所得到的電阻值和相關的正常電阻值作個比較，就能較快的判斷出這些元器件有無破損和變質以及有無存在電路等現象。
線上電阻法和脫焊電阻測量法這兩種電阻測量法都有各自的優點和不足之處。如線上電阻策略法主要能夠較有效的測量和檢查計算機裝置有無出現短路等，而脫焊電阻法則可以應用於更多的場合，因為計算機電路中有許多元件和器件如電晶體、電阻、電容等，都可以用於用電阻測量法來進行檢查。
3.5 替換法
當有些元件被懷疑有故障時，我們可以用好的元件來替換那些可能有故障的元器件，如果替換了元器件以後，計算機裝置就能正常執行的話，就說明那個被懷疑的元件出現了故障。如果沒有恢復正常，則說明並不是這個元件有問題，則要找其他的故障原因。替換法是一種較為有效的故障檢查方法，往往可以解決很多計算機裝置中出現的難題。
除了以上提及的諸多方法之外，我們還可以運用開路、短路法等其他方法來檢測計算機中的可能故障。在故障檢查法中，我們要遵循一定的原則。
4 計算機硬體維修原則
4.1 先清潔，再檢測
在計算機的具體使用中，很容易積累灰塵。許多計算機的故障是由於平時沒有關注計算機的工作環境，如在多塵、潮溼的環境中容易導致電腦出現故障。因此，在檢查計算機出現何種故障之前，應當先給計算機的內部做一個全面的清潔，排除一些可能由於不清潔而引起的裝置故障，再來進一步檢測其它的故障。
4.2 先機外，再機內
一般而言，計算機裝置的內部故障都會通過外部表現出現，不同的元器件故障所表現出來的現象也不同，因此。在檢查計算機的故障時應當遵循先機外、再機內的原則，首先從計算機的外部入手，再檢查內部。比如，在計算機出現故障時，應當先看相關開關和旋鈕也沒有在合適的位置上，還應當確認插頭和插座也沒有插好。經檢查這一切都沒有問題後，就應當仔細的分析和推敲有可能存在的其它故障，再開機進行故障排除。通過這些步驟我們就能更加有效地進行電腦硬體的檢修了。
4.3 先靜態，再動態
正如前文所提到的，靜態指的是計算機沒有充電的情況，也就是在沒有電源的情形下先進行一些檢查;動態指的就是在計算機裝置接通了電源的狀態。在計算機硬體檢修的過程中，要先進行一些基本的靜態檢查，再開始一些動態檢查。要注意不能盲目的將計算機裝置接通電源，以免使得電腦故障更多。
除了以上的這三個原則，計算機硬體維修原則還包括先電源、再負載;先簡單、再複雜等。我們只有在日常的使用過程中做好計算機裝置的保養工作，遇到故障時冷靜應對，才能讓計算機執行效率更高，壽命更長。
參考文獻：
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[3]陳姍姍，計算機硬體維護與故障分析[J].電腦學習，2009，2.
篇二
淺談計算機硬體檢測維修
【摘 要】隨著計算機的普及，計算機已經成為人們學習和工作中的重要工具。但是，在對計算機進行使用的過程中，因為操作者對計算機維護的生疏，很容易導致故障的出現。本文從計算機硬體故障檢測維修遵循的原則和計算機硬體維修的基本方法兩方面進行了分析與探討。
【關鍵詞】計算機 硬體維修 故障檢測
隨著科學技術的不斷髮展，計算機已經逐步滲透到人類生活的各個領域，並且逐步改變傳統的工作學習和生活方式，推動社會向前發展。這樣，計算機硬體的維修就顯得舉足輕重。計算機硬體維修是提高計算機使用效率和延長計算機使用壽命的主要措施。
一、計算機硬體維修概況
在對計算機進行維修的過程中，可以針對維修物件的特徵，將之分為三個不同的級別。一級維修，也可以稱為板級維修，指的是對計算機之中的某一個裝置或者某一個部件進行維修，還包括對計算機軟體進行設定。在這個級別的維修之中，可以通過使用簡單的操作，例如測試或者替換等，對出現故障的裝置和部件進行確定，並及時的排除。二級維修，指的是對計算機器件和元件進行維修，具體來說，就是通過某些測試儀器，對裝置和部件之中的故障進行定位，以便進行維修。三級維修，也就是線路維修，指的是針對在電路板上產生的故障進行維修。在維修的過程中，需要使用三級維修的計算機很少，但是在計算機行業之中，由於競爭的加劇，計算機成本不斷降低，對一級維修的成本也不斷降低，所以一級維修的地位不斷加強，也是最多的。
二、計算機硬體故障檢測維修遵循的原則
一“先軟後硬”的原則。
很多隱性故障，如宕機、藍屏等，一定先檢查是否因軟體引起的故障，再從硬體方面檢查。如安裝了哪些軟體、硬體的驅動程式是否安裝正確等。
二“先外設後主機”的原則。外設上的故障較容易發現和排除，觀察計算機本身及周圍的環境情況，如顯示器顯示內容是否正常、連線線是否鬆動、指示燈工作是否正常等。
三“先電源後部件”的原則。先檢查電源有無問題，若電源功率不足會導致故障發生，再查其他部件，如插卡是否鬆動、線路板和元器件是否有異味等。
三、計算機硬體維修的基本方法
一觀察法 即“看、聽、聞、摸”。“看”即觀察系統板卡的插頭、插座是否歪斜; 電阻、電容引腳是否相碰; 表面是否燒焦;晶片表面是否開裂;主機板上的銅箔是否燒斷。“聽”即監聽電源風扇、 軟/硬碟、顯示器變壓器等裝置的工作聲音是否正常。“聞”即辨別主機、 板卡中是否有燒焦的氣味，便於發現故障和確定短路所在。“摸”即用手按壓管座的活動晶片， 看晶片是否鬆動或接觸不良。另外，在系統執行時用手觸控或靠近 CPU、顯示器、硬碟等裝置的外殼根據其溫度可判斷裝置執行是否正常;用手觸控一些晶片的表面，如果發燙，則可能為該晶片損壞。
二最小系統法 最小系統是指，保留系統能執行的最小環境。 即由電源、 主機板和 CPU 組成的系統。 在這個系統中，如果有報警聲， 說明主機板基本沒有什麼問題， 反之， 主機板可能存在問題。
三逐步新增/去除法 逐步新增法，以最小系統為基礎，每次只向系統新增一個裝置，來檢查故障現象是否消失或發生變化，以此來判斷並確定故障部位。比如插入音效卡後機器不能啟動，說明故障可能是由該音效卡引起的。逐步去除法，正好與逐步新增法的操作相反。逐步新增/去除法一般要與替換法配合， 即新增/去除了一個裝置後系統故障出現或消失， 這時可找一塊好的裝置來替換該裝置以便準確地確定故障部位。
四拔插法 PC 機系統產生故障的原因很多， 主機板自身故障、I/O 總路線故障、各種插卡故障均可導致系統執行不正常。採用拔插法是確定故障在主機板或 I/O 裝置的簡捷方法。 即是關機將外掛板逐一拔出，每拔出一塊板就開機觀察機器執行狀態， 一旦拔出某塊後主板執行正常， 那麼故障原因就是該外掛板故障或相應 I/O 匯流排插槽及負載電路故障。若拔出所有外掛板後系統啟動仍不正常，則故障很可能就在主機板上。 拔插法的另一含義是：一些晶片、 板卡與插槽接觸不良，將這些晶片、 板卡拔出後再重新正確插入可以解決接觸不當引起的微 機部件故障。
五替換法 替換法是用好的裝置去替代可能有故障的裝置 ，以判斷故障現象是否消失的一種維修方法。好的裝置可以是同型號的，也可以是不同型號的。 替換的原則一般為：首先按先簡單後複雜的順序進行替換。如：先顯示卡、 音效卡、 記憶體等，後 CPU、 主機板等，如要判斷列印故障時，可先考慮列印驅動是否有問題，再考慮列印電纜是否有故障，最後考慮印表機或並口是否有故障等。
六比較法 比較法與替換法類似， 即用好的裝置與懷疑有故 障的裝置進行外觀、配置、執行現象等方面的比較， 也可在兩臺計算機間進行比較， 以判斷故障計算機在環境設定，硬體配置方面的不同，從而找出故障部位。
七升降溫法 即人為升高或降低機器執行環境溫度， 來誘發故障的發生， 以製造出故障出現的條件來促使故障頻繁出現，以觀察和判斷故障所在的位置。
八敲打法 敲打法一般用在懷疑計算機中的某裝置有接觸不良的故障時， 通過振動、 適當的扭曲， 或用橡膠錘敲打裝置，從而判斷故障採裝置的一種維修方法，有時也可解決一些由於接觸不良或虛焊造成引起的故障。
計算機故障儘管五花八門、 千奇百怪，但只要我們掌握一定維護的方法，在平時使用計算機時，多留心螢幕的顯示資訊，在維護中多注意歸納總結，多向有經驗的同志請教，你會很快對硬體的維護變得得心應手。
參考文獻：
[1]何平，楊保華，王牟本.計算機的組裝和維修[j].計算機知識和技術學報，2004，301：5l-55
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篇三
計算機硬體維修方法研究
[摘要]隨著科技的迅猛發展，在生產生活中的計算機應用也越來越多，但是，在運用計算機時不可避免地會造成部分硬體以及軟體的各種故障。因此要從整體上把握造成計算機故障的相關原因，獲得比較常見的計算機維護技能。文章首先分析了在計算機執行過程中產生的一些常見故障，並分析了相關原因。在此基礎上，文章提出了部分維修措施和方法。
[關鍵詞]計算機;基本原則;維修;保養
中圖分類號：TP39
文獻標識碼：A
文章編號：1006-0278201304-165-01
一、常見的計算機硬體問題
從硬體來看，涵蓋了顯示卡電源、滑鼠、中央處理器、主機板、記憶體條、硬碟及鍵盤等相關部件。此類裝置的重點問題是反應不靈敏、功能失效、造成了斷路和短路、內部被損壞以及相關產品存在質量問題等。
一CPU故障
通常情況下，CPU故障指的是在開機自檢過程中顯示看不正常的工作頻率、出現了超頻、多次宕機以及開機後自行斷電等情況。造成此類故障的關鍵原因涵蓋了以下內容：散熱系統不能正常工作，CPU和插座之間存在著接觸不良現象，BIOS中出現了錯誤的CPU高溫報警設定，還有就是針腳斷裂等問題。
二主機板故障
主機板故障是指主機加電過程不正常、螢幕沒有顯示、有藍屏、開機報警、無故重啟或者多次宕機等現象。因為在電腦操作過程中受到了靜電、灰塵、溫度以及溼度等方面的影響，此外，對主機板和主機板外掛而言，如果在操作過程中存在著帶電插拔，也會出現上述問題。
三硬碟故障
硬碟故障涵蓋了BIOS未能正常地識別硬碟，在讀取硬碟的過程中報錯了資料，還有就是硬碟可以會發出不正常的聲音等。如果資料線的接觸狀況不好，硬碟出現了嚴重的老化現象，磁軌或扇區中存在著程度不同的損壞現象，都會在很大程度上形成硬碟故障。
四記憶體條故障
此類故障涵蓋了開機不顯示、出現了藍屏現象、顯示記憶體不足、重新啟動等，再就是系統不穩定。記憶體條故障的關鍵原因是受到了靜電、溫度、溼度以及灰塵等因素的影響，這就使得記憶體條不能良好地接觸相應的插槽。
五顯示卡故障
如果顯示卡存在故障，則電腦不能正常地顯示顏色，這是因為顯示卡丟失了相應的驅動程式，沒有正確地設定顯示卡引數，也會造成螢幕出現雜點和花屏現象。它主要是因為顯示卡與主機板接觸不良，主機板插槽有問題，顯示卡資料線接觸不良，顯示器的磁化現象很嚴重，顯示卡損壞。再就是顯示器自身出現了毛病。
六電源故障
此類故障的原因在於電源燒燬、電壓的輸出不是十分穩定、經常性地出現宕機、而且還需要多次開機才能正常運轉、開機過程中出現報警，然而計算機可以正常啟動、開機沒有反應，或則主機沒有加電等。造成此類故障的原因在於以下方面：電源的負載能力比較差、空氣中的灰塵和溼度等問題。
二、計算機硬體的維修方法
一觀察法
在維維修時，要堅持觀察的基礎性作用，這也是最重要的環節。在維修之前，要觀察計算機的周圍、硬體接插頭以及軟體等方面的相關環境例如，使用者操作過程，在此過程中要做到細緻和全面。
二最小系統法
計算機在基本環境下執行的過程中，此時非常有利於判斷和維修計算機的故障，在檢查過程中，要注意檢測電源、CPU、主機板等部分，此類可以在很大程度上影響到計算機的硬體核心。這些組成了軟體最小系統，可以檢測計算機系統。這就要求該系統具備最為基礎性的軟體執行環境，之後，再按照相關需要來增添有關的電腦應用硬體和軟體，進而分析系統。在最小環境下能夠按照電腦需求來更換相關的硬體。例如，在判斷計算機啟動問題的過程中，如果不能開啟硬碟，則要設法用其他手段來檢測啟動效果。在這種情況下，要將一個光碟機新增到該系統下開展檢查工作。在排查音視訊問題的過程中，要將音效卡加入到該系統中去。
三新增或去除法
以上述系統為基礎，要運用新增或去除法在最小系統環境中逐步刪除或者新增相關的硬體和軟體。這樣就可以判定相關的故障，而且要準確定位，採用逐步去除規則，來逐漸地刪除相關的硬體和軟體。這樣就可以檢測出故障變化，可以判斷故障並對其進行定位。在此過程中，要密切結合新增、去除法以及替換法，這樣才能高效地判定故障，且做到有效定位。
四隔離法
隔離以及遮蔽可能會對故障判斷與定位產生影響的相關軟體和硬體，這樣就可以更好地分析、判定以及定位故障。遮蔽軟體和硬體的目的在於停止或解除安裝相關的軟體、禁用或去除硬體和它們的其驅動。
五替換法
通常情況下，替換法比較簡單，而且這種方法可以高效地分析和判定故障，並定位之。一般來講，它的步驟就是按照故障現象，根據從簡單到複雜的次序來依次替換相關的軟體和硬體。例如，先更換記憶體、之後是CPU，再最後是主機板。
六比較法
這種方法類似於替換法，要將能完好、且功能正常的部件和待檢測的部件進行對比。這樣一來，藉助比較就可以區別在執行環境以及硬體裝置方面的障礙，且可以進行準確的定位，也可以將完好的部件和可能有故障的部件開展多個方面的對比，這樣就可以在很大程度上判定和分析這種部件的完好效能。
三、結語
在維修計算機的各種故障過程中，相關的計算機維修人員應該儘可能地開展及時有效的維修工作。如果要長期地運用計算機，則還需要經常性地開展計算機的定期維護以及保養工作。在此過程中，我們要分析相關阻礙的形成原因，而且還要切實地理解和處理好計算機的常見故障，還要學習相關的維修方法。此外，還要對計算機開展日常維護以及保養這樣才能更好地提升計算機的效率，不斷降低生故障的頻率和次數，這樣才能夠更好地維護以及運用計算機，也可以在很大程度上保證計算機的正常執行，這樣就可以更好投身於我們自身的工作建設中去。
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