怎樣教育孩子交朋友

　　選擇朋友。古人說“近朱者赤，近墨者黑”。這就告訴我們要交志同道合、真誠、正直、有理想、有抱負的朋友，交這樣的朋友往往相處非常融洽，才能在學習和做人之上彼此促進相得益彰。下面小編收集了一些關於教育孩子交朋友的方法，希望對你有幫助

　　教育孩子交朋友方法

　　主動與人打招呼

　　讓孩子學會主動與人打招呼這是與人交往的第一步。一定要讓孩子從小養成這種習慣。可以定期不定期邀請親朋好友來家裡做客，讓孩子體會做主人的優越感，培養孩子與人打交道的興趣。

　　學會欣賞別人

　　學會欣賞別人這是交友的關鍵。試想，一個你一看見就沒有好心情的人，怎麼可以和他成為朋友。所以，一定要讓孩子從小學會欣賞自己的同學，老師，先輩們，身邊的親朋好友，兄弟姐妹等都是孩子們學習的榜樣。學會了欣賞，孩子就贏得了別人的尊重。

　　學會尊重別人

　　學會尊重別人，這是交友的另一個重要點。不但要尊重別人的感情，而且要尊重別人的風俗習慣、行為愛好等等，只有尊重別人，才可能讓別人開啟自己的情感大門，接納你，欣賞你。所以這點也很重要。讓孩子從小學會尊重每一個人。

　　學會鑑別虛偽

　　孩子交朋友時，一定要讓孩子辨別虛偽、欺騙等概念。一個不誠實的人很難交到真心的朋友，一個虛偽的人，迎接他的也一定是坑蒙拐騙的朋友。所以，當你誠心待人時，一定要學會鑑別對方的情感，學會選擇。讓孩子明白，生活在這個世界上，並非全世界人都是一條心的，人因為性格、地域等因素的差異，會有不同的圈子。所以，“三人與他好，三人與我好”的事情是再正常不過的了。

　　聽看學很重要

　　面對成長的孩子，作為家長除了言傳身教之外，積極尋找一些有益的書籍、影視作品等讓孩子觀看，通過學習，讓孩子逐漸提升自己正確的人生觀，從而掌握交朋友的真諦。

　　①朋友應是多層次、全方位的。

　　也就是說要結交多種型別的朋友，以滿足各方面之所需。比如：能直視自己的過錯失誤，開展批評的諍友;能給自己指點迷津，使自己少走彎路的導師;能夠在學習上互助、情感上互慰、個性上互補的異性朋友;能相助於危機、困難之時的患難之友;能與自己一同從事感興趣的文娛體育活動的娛樂型朋友等。從而為自己的發展和個性的完善創造良好的外部條件。在諸多朋友中，應特別注意對多交學習上能互助互勵的同學。

　　②把握好擇友的標準。

　　如具有共同的志向、興趣，崇高的品德，能以心相見，真誠相待，誠實、可靠、正直，具有淵博的學問，在某一方面強於自己等。由於現實生活中同時具備幾種條件的理想的人是很少的，因此不宜追求十全十美的人，否則就難以獲得朋友。對於一些性格不同，興趣有異，有某些不足的人，也可以適當地接觸瞭解，既可以使你加深對各種各樣的人的瞭解，培養與各種人打交道的能力，同時也可彌補自己的某些不足，尋覓到可交之友。總之，交友標準應靈活掌握。

　　③正確認識，深入瞭解對方。

　　與別人建立某一種型別的朋友關係，必須在較全面、深入瞭解的基礎之上，可以通過直接接觸，側面打聽，察言觀色，看其以往的歷史等途徑和渠道，及其一貫的為人處世的態度達到真正的瞭解。要特別注意觀察瞭解對方在你背後的真實表現，掌握對方的真實動機，以免誤解人家或受騙上當。

　　④要積極主動出擊，不宜消極坐等。

　　交友需要相互間的雙向交流與交往。要交上朋友，得有一定的主動精神，可利用課後、學餘時間，特別是假期多與同學談心，交流情況、資訊、思想及感情，取得相互的瞭解及信任。

　　⑤珍惜友誼，發展感情。

　　有的人交友像“蜻蜓點水”，或“黑瞎子掰苞米”，不能深入，滿足於泛泛之交，或者見異思遷，喜新厭舊;忽視朋友的情感，以自我為中心;有的搞實用主義，需要時是朋友，用不著時成路人，一旦有點矛盾就翻臉變敵人。不管在什麼時候，都要與人為善，珍惜友誼，需明白：“有很多良友，勝於有很多財富。”

　　二、朋友相處。

　　真正的朋友應該是貼心、知心和互相關心的，要維繫好朋友之間的關係，應該從以下幾個方面入手。

　　①和善、熱情，懂得分享別人的痛苦和歡樂。

　　注意傾聽別人說話——多聽有助於我們瞭解別人、理解別人、與別人溝通，富有同情心，願意幫助別人，這樣的人別人樂意交往。

　　②培養廣泛的興趣，增強自信心。

　　友誼是建立在共同的興趣基礎上的。一個不會唱歌不會跳舞，不愛畫畫，不愛活動的人是不會有朋友的。努力培養自己廣泛的興趣，在參加各種各樣活動中和同學建立友誼。

　　③信任朋友。古人云“信人者，人恆信之。”

　　所以說要想獲得朋友的信任首先要相信朋友，真正做到以誠相待才是和朋友相處的根本。

　　④大度做人。子曰“人非聖賢，孰能無過乎”。

　　在這個世界之上完人是不存在的，所以要包容朋友大原則之外的錯誤和缺點，真正做到嚴於律己，寬已待人，發現別人的優點才能真正和朋友相處，也才能交到真正的好朋友。

　　⑤患難與共。

　　“朋友”之“朋”為兩個平起平坐的“月”字組成，意味著歡樂共享，苦難同擔***在法律允許的範圍之內***，也就是說朋友之間的友誼不是靠甜言蜜語來維繫的，真正的友誼是經得起時間和環境的考驗的。

　　⑥取長補短

　　因為每個人身上都有閃光點和勝過自己的地方。例如：有人見多識廣、思維敏捷、處事沉著;有人辦事老練，處事果斷。這都值得自己學習。如朋友有過，那不僅要引以為戒，還要幫助，不能護短包庇，互相真心愛護，珍惜友誼。這樣結交的朋友，才是真正的朋友。

　　⑦尊重別人，講信用。

　　尊重別人就是尊重他人的意願與想法，自己犯了錯誤時應立即承認並且大方道歉，不要為自己的不當行為找藉口，這樣可以避免許多不必要的誤解與麻煩。珍惜別人的時間，守信守時，也是尊重他人的表現，也是現代中學生的修養之一。

　　⑧不要過於謙虛。

　　每個人都有自己獨特的態度和行為方式，有獨特的人格。我們在與別人相處時，雖然要對別人的需要持遷就、隨和的態度，但這並不意味著要放棄一切，沒有了“自己”。處世也要有主見，不隨便附和別人的意見。與朋友有不同看法時，可以不脫離現實表達自己的觀點，說“不”、“對不起”。即使因為堅持正確的東西而得罪了別人，也可坦然置之，更不可為討好別人而犧牲自己。

　　⑨對朋友要真誠，心無城府，肝膽相照，坦率直言。

　　也就是要講真心話，傾談人生、前途和未來，傾吐歡樂和痛苦，這樣交往能增進了解，增進友誼，有利雙方進步。中學時代的交友是訓練社會合作的最好的方式之一。在交友中，我們學會如何推心置腹，如何體會別人的心情和感受，如何調整和控制自己的情緒以保持和維護友誼，學會商量，學會等待和忍耐，學會退讓和妥協，學會忠誠與守信，學會寬容與信任，學會說服和勸告，學會傾聽和接納，學會堅持和拒絕。這些都是處理人類各種社會關係所必需的技能和態度。

　　當代社會很多的孩子都是獨生子女，有些獨生子女並不是單一的，他的周圍有很多的親朋好友、孩子、還有鄰居。如果你的孩子是獨生而又單一，也就是說沒有這些朋友的話，做父母的就要多花點時間教導孩子怎樣在人際關係技巧上進步，孩子慢慢長大了，不管是在工作上還是在學習方面都有朋友在旁邊的扶持和教導.