中國古代怎樣教育孩子
中國古代家教既有明晰的道德理想,又有以家庭為單位的健全的組織制度,是在學校教育和社會教育之外最早的和長效的教育資源。下面小編收集了一些關於中國古代教育孩子方式,希望對你有幫助
中國古代教育孩子方式:立志
【原文】
山立在地上,人立在志上。月缺不改光,劍折[zhé]不改鋼。鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸無理想,枉活一世。三軍可奪帥,匹夫不可奪志。虎瘦雄心在,人窮志不窮。立下凌雲志,摘星九霄外。有志周行天下,無志寸步難行。天下無難事,只要肯攀登。
【譯文】
山依靠地而挺立,人只有有了志向才真正有所建樹,成為自立的人。外型不影響本質。對於鳥來講,沒了翅膀等於沒了一切,對人來講沒了理想活著也就沒了意義。一個人如果沒有遠大理想和志向的話,那麼他這一生是沒有任何意義的。軍隊可以失去他們的主帥,但一個人是不可失去自己的志向。老虎再受弱,一吼山河動的雄心還在,人窮困潦倒了但志氣不減絲毫。立下遠大的志向,不斷努力實踐就能實現。有志氣的人能走遍天下,沒有志氣的人寸步難行。天下沒有難以完成的事,只要你肯努力,就如同登山一樣,肯努力就可以登上頂峰。
【原文】
年怕中秋月怕半,男兒立志在少年。船大不怕浪高,志大不怕艱險。沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘。見異思遷,土堆難翻;專心致志,高峰能攀。無志之人常立志,有志之人立長志。實踐是實現理想的階梯,知識是實現理想的翅膀。不學楊柳隨風擺,要學青松立山岡。
【譯文】
要早努力、早成功,不要喪失機會,虛度年華。船舶大的話,就不怕巨大的風浪。有恢巨集的志向,就不怕艱難險阻。世界上沒有困難的事情,只要你肯去攀登。要實現志向必須要專心和堅持。有志向的人立了長遠的志向後不斷為之努力,不達目的不罷休;沒志向的人立志後,又不堅持到底,三天兩頭換目標,不能成事。實踐是實現理想的階梯,知識是實現理想的翅膀。不要學楊柳隨風擺東,要學青松堅定的屹立在山岡上。
中國古代教育孩子方式:真理
【原文】
不入虎穴,焉[yān]得虎子。近水識魚性,近山識鳥音。欲知山中事,須問打柴人。兼聽則明,偏聽則暗。多看事實,少聽虛言。
【譯文】
不進入老虎的洞穴,怎麼能得到老虎的孩子呢?住得靠近水,才知道魚的生活性質;住得靠近山,才知道鳥的生活性質。想要知道山裡的事情,就應該問打柴的人。多方面聽取意見才能辯明是非得失;只聽一方面的意見,就信以為真,往往要作出錯誤的判斷。要多看事實,少聽不真實的流言。
【原文】
滿招損,謙受益。知過必改,聞過則喜。戶樞不蠹[dù],流水不腐[fǔ]。從善如流,疾惡如仇。鐘不敲不響,話不說不明。良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。
【譯文】
自滿招來禍患,謙虛使人進步。聽到別人指出批評自己的錯誤就表示歡迎和高興,認識到自己的錯誤就加以改正。流動的水不會發臭,經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。要能迅速地接受別人的好意見,憎恨壞人壞事就象憎恨仇人一樣。要勇敢地發表自己的想法。好意見不一定順耳,就像藥一樣,越苦療效越好。
中國古代教育孩子方式:合作
【原文】
人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌[qì]不成牆,一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。
【譯文】
人齊心協力,連泰山也能移動;一隻腳走不成路,一個手掌拍不響。比喻做事一個人的力量是不夠的,要靠大家的力量。水多船就高,柴多火就旺盛;三個普通的人智慧合起來要頂一個諸葛亮。一塊磚頭不能砌成牆,一根木頭不能蓋房子,一個籬笆有三個樁子,一個好漢還有三個幫手。一根竹竿容易彎,三根麻繩不容易扯斷。一朵花獨綻,也構不成春景,只有百花齊放才代表春天。諭指我們就要團結,人多力量大,孤立的人幹不成大事。
【原文】
知己知彼,將心比心。遠水難救近火,遠親不如近鄰。美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。海記憶體知己,天涯若比鄰。君子之交淡如水,小人之交酒肉親。豆角開花藤[téng]牽藤,朋友相處心連心。
【譯文】
對雙方情況都很瞭解,根本就不用擔心會失敗;要拿自己的心去衡量別人的心,做事應該替別人設想。遇有急難,遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。最愛的是那柔柔的家鄉水,最親的是那家鄉人。四海之內只要有了你,知己啊知己,不管遠隔在天涯海角,都像在一起。君子之交是心與心的交流,是一種與天地共存的默契,如絲縷般交織在一起,而小人之交只是酒肉方面的關係,說散也就散了。豆角開花的時候是相互連在一起的,是一種比喻,講的是要告訴怎麼做人,是說朋友在一起要真心相處,這樣感情和友誼才會長久,以至會成為知己!
中國古代教育孩子方式:勸學
【原文】
枯木逢春猶再發,人無兩度再少年。不患老而無成,只怕幼兒不學。長江後浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留後悔心。有志不在年高,無志空長百歲。少壯不努力,老大徒傷悲。好好學習,天天向上。堅持不懈,久煉成鋼。三百六十行,行行出狀元。冰生於水而寒於水,青出於藍而勝於藍。書到用時方恨少,事非經過不知難。
【譯文】
已經枯萎的樹木等到了來年的春天還會再次發芽,可是人生只有一次,年輕的時光虛度了,就再也彌補不了了。不要憂慮老來沒有成就,最怕少年時不思進取。社會是發展的,人們會青出於藍而勝於藍,後面的人總會超過前面的人。不能虛度光陰,一定要抓緊時間好好學習,這樣到老財不會追悔莫及。有志氣和理想,成功不在於年齡大小;沒志氣和理想,一輩子都沒有用。年輕力壯的時候不奮發圖強,到了一頭白髮的時候學習,悲傷難過也是徒勞。要認真地聽、看、讀、寫和反覆練習實踐,每天每時都要注意提升自己的精神境界、道德水平和業務技能。要堅持不懈,經過長久的鍛鍊每個人都能成為有用之才。不論幹哪一行,只要熱愛本職工作,都能做出優異的成績。學生通過刻苦努力,知識和學問超過老師。知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
【原文】
身怕不動,腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天晒網,三心二意,一事無成。一日練,一日功,一日不練十日空。拳不離手,曲不離口。刀不磨要生鏽,人不學要落後。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。師傅領進門,修行在自身。熟能生巧,業精於勤。
【譯文】
要勤運動,常思考。要多動手動腦。如果不專心致志,則會一事無成。學習猶如逆水行舟,一天不努力就可能以前很多努力都白費了。唱歌的人應該經常唱,練武的人應該經常練。即使你對一門學術很精通,如果你不是每天都實踐,積極去更新知識。也會有荒廢的一天。在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的,也是最佳的條件。老師是你學習的領路人,但真正能否學好還是要靠自身的努力。要想掌握技術,只有勤學苦練,才能熟能生巧。
中國古代教育孩子方式:讀書
【原文】
欲知天下事,須讀古今書。學了就用處處行,光學不用等於零。不能則學,不知則問;讀書全在自用心,老師不過引路人。
【譯文】
如果要想知道天下大事,必須博覽群書,博古通今。學了必須去親自實踐,只知道書本知識沒有實踐經驗是不行的。不能就要去學,不知道就要去問,讀書全靠自己用心下苦功,老師只不過起領進門的作用。
【原文】
好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。讀書貴能疑,疑[yí]能得教益。默讀便於思索,朗讀便於記憶。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。處處留心皆學問,三人同行有我師。
【譯文】
好歌百聽不厭,好書百讀不厭。讀書貴在能提出疑問,這樣能獲得知識.默讀有益於思考,朗讀有利於記憶。一本好書開始讀時,就象獲得一位良友,再讀時,就象與故友相逢.細心觀察到處都是知識,三個人中定有可以成為我的老師的。
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