韓國怎樣教育孩子
韓國是受中國文化影響很深的國家，在教育方面自然與中國有不少共通之處。下面小編收集了一些關於韓國教育孩子方法，希望對你有幫助
韓國教育孩子方式1
一教育立國深入人心
韓國自古以來就有尊師重教的傳統，如今教育更是被視為實現自我和促進社會進步的手段。韓國的“教育熱”現象使全世界都為之驚歎，“教育立國”的觀念深入人心，民眾對教育改革發展關注和參與度很高，這對韓國的教育事業起著強大的推動作用。這對我國今後教育事業的發展也有著重要的啟示意義。
二強烈的民族自豪感
當你和韓國人接觸的時候，一定能感覺到他們強烈的民族自豪感。這種自豪感一方面來自國家經濟建設的成功，另一方面則來自對本民族歷史和文化的驕傲。 幾乎每個韓國人都認為韓國文化是世界上最優美、最有創造力的文化， 他們認為：一個民族要自信地生存，必須有自己的底氣，必須尊重自己的歷史，尊重自己的祖先。 一個國家的現代化，絕不僅僅是物質上的進步，更主要的是精神上的豐富和滿足。
三 民族精神培育
1教育孩子以購買本國物品為榮
在韓國，培養孩子熱愛自己的國家，熱愛自己的民族，彷彿是每個幼兒園和學校的自覺行為。各個場所，都端端正正地掛有國旗——太極旗。老師教育孩子，韓國在哪些方面、有哪些物品是世界有名、亞洲有名的，教師和孩子都以購買本國的物品為榮。
2偏僻鄉村小學也有博物館
韓國的幼兒園和學校十分注重對幼兒進行民族傳統教育，培養民族精神。許多地方高高矗立著韓國曆史上民族英雄的銅像。即便一所偏僻的有附屬幼兒園的鄉村小學，也設立有一個十分規範的小博物館，裡面陳列著韓國人自古到今的衣服、生活用品和勞動工具，從草鞋、布鞋到皮鞋的變化，從石器、陶器到精美的勞動工具的發展，可以讓孩子瞭解韓國社會進步的歷程。
3家長給孩子買書首先考慮本土童話
大多數韓國家長給孩子買書時，首先會考慮自己小時候曾看過的傳統童話故事書，韓國的許多兒童圖書質量高，有特色，他們通過漫畫講解知識，很多數學、科學類書籍，都會使用圖解、漫畫等形式，將枯燥的學習內容變得生動有趣，使孩子能夠在短時間內獲得更好的學習效果。
四重視品德和禮儀教育
韓國非常重視對兒童和青少年的道德品質教育，從幼兒園到小學一年級到高中一年級都設有德育課，韓國學校中的禮節教育內容包括：
1、個人生活禮節，如坐、立、走的姿勢，與人談話時的語調、眼神及面部表情，接遞物品時的舉止;
2、家庭生活禮節，如對父母長輩、兄弟姐妹、親戚鄰里的禮節;
3、學校生活禮節，如對老師、前輩、同窗的禮節，上學、放學時的見面禮、告別禮;
4、社會生活禮節，如在社會交往中的鞠躬禮、舉手禮、注目禮、對拜禮以及各種稱謂;
5、國家生活禮節，如對國旗、國歌的禮節等。
至今韓國的每個家庭都有教育子女品德、修養的家訓掛於家中的居室。如果你有機會到韓國人家中做客的話，就會發現不論多小的孩子，都懂得為客人和長輩倒水時雙手捧著，恭敬地奉上。
五將孩子培養成“聰明人”和“好人”
韓國認為：未來社會,只做個“聰明人”,或做個“好人”都還不夠,他們必須兩者兼備。2009國家課程決心和以往過度關注課本知識的教育體系說“bye bye”，2010年,創新和品格教育更是被列為韓國教育政策的首要目標。它的幾個特點是：實施強化課程和大課體系、削減每個學期的必修科目、識記性學習內容總體減少20%、運用針對性的教學法、引入創新性實踐活動。
韓國教育孩子方式2
小學：韓國的初等教育以為國民生活所需提供最基本的初等教育為目的，實行無償義務教育，因此其就學率也達到了99.9%的完全就學水準。這與公民的教育熱以及政府的教育政策有著緊密聯絡。一般來說，韓國的兒童長至3-5歲時，可進入幼兒園學習，滿5歲便可進入小學學習，但是一般7歲入學更為普遍。小學的學習年限是6年，且大部分為公立學校。公立與私立學校的課程設定差異不大。
初中：中學是以在小學教育的基礎上實施中等普通教育為目的而設立的。從1969年起對中學入學實行免試製度，申請者由電腦隨機安排就近入學。學習年限為3年，並且也是無償義務教育。私立初中所佔比重比私立小學高，但國立、公立以及私立學校間的課程設定並無太大差別。
高中：高中教育是以在初中教育的基礎之上實施中等教育以及基本的專業教育為目的而設立的。高中分為普通高中和職業高中以及其他類別高中外語、藝術、體育、科學技術高中等。學習年限為3年，學費自理。雖然職業高中和其他類別高中可由本人自行選擇入學，但與初中類似，由電腦隨機安排就近入學較為普遍。
高等教育：受極高重視
實際上韓國的升學考試只有考大學的一次相當受重視。韓國的大學錄取不僅要看學生的全國統考成績，還要參照平時成績主要是期中、期末考試成績。平時成績佔高考錄取比重的40%，具體標準由各個學校來定，優秀的學生也會由就讀的高中向大學推薦。大體上，韓國大學的錄取率約為90%，重點大學錄取率為10%。