改善大學女生宿舍不良人際關係的對策

　　大學女生宿舍不良人際關係處理是否及時、妥當，不僅關係到高校學生管理工作的質量，而且對女大學生的成長和發展有深遠的影響。建立良好的宿舍人際關係需要學校、女大學生自身、家庭和社會的共同努力。下面是小編給大家蒐集整理的。

　　：學校方面

　　學校方面：創新管理模式

　　學生管理部門要充分認識到現有的宿舍管理理模式給大學生心理健康和思想政治工作帶來的影響，適時調整工作的內容、手段和方法，以跟進新形勢，掌握新變化，解決新問題。

　　1.學工部門工作人員應經常深入學生宿舍一線，多瞭解一些細節問題，多關心和引導他們，使一些找不到合適釋放方式的學生及時化解心理壓力。可適當在宿舍設立輔導員辦公室，經常安排女輔導員值班，及時瞭解女大學生宿舍人際關係狀況，掌握第一手材料，在出現問題時承擔起中介角色，起到調節作用，儘可能把宿舍矛盾消除在萌芽狀態中。

　　2.大學生心理健康指導中心的工作人員要走出去，深入學生中間，將訪談記錄中反映出來的共性問題在保密的前提下及時與學生管理部門進行交流，同時對已核實掌握的共性問題，通過團體諮詢等方式進行集體心理輔導。

　　3.組織開展豐富多彩的宿舍文化建設活動，轉移女大學生對宿舍人際關係問題的關注。如開展宿舍衛生評比、宿舍文化評比、文明宿舍評比等以宿舍為單位的活動和比賽，從而增強宿舍的凝聚力，建立融洽的宿舍人際關係。

　　4.充分利用課堂教學主陣地和各種教育手段對學生進行有效的人際交往輔導，使學生具備良好的道德認知和道德行為，熟悉人際關係處理的技巧，養成良好的行為習慣。

　　5.完善宿舍分配製度，在新生進校之初，就應該對他們的興趣愛好、經濟情況、性格特徵等方面作一個全面的調查，在分配宿舍的時候儘量保持宿舍成員整體經濟水平相當，生活習慣基本相同。其次，可以打破以班級為單位的宿舍分配模式，將不同年級、不同專業的同學分配在同一宿舍。這樣既有利於專業之間的互補和交流，又有利於避開同班學生之間因利益而造成的衝突。

　　：女大學生個人方面

　　女大學生個人方面：加強道德修養，規範個人行為

　　1.強化自身道德修養。良好的個人修養是良好人際關係的基石，女大學生只有強化自身修養，從每一件小事做起，才能建立起和諧融洽的人際關係。首先，女大學生在與人交往時要學會尊重和包容。心理學家研究表明，人都有交友和受人尊重的需要，特別是年輕人。所以，女大學生在人際交往中，一定要學會尊重舍友之間的不同之處，寬容彼此的缺陷和不足。其次，女大學生還應學會坦誠和互助。以誠待人是人際交往得以延續和深化的保證。在交往中，只有彼此抱著心誠意善的動機和態度，才能相互理解、接納和信任，才會在感情上引起共鳴，使交往關係得到鞏固和發展。再次，女大學生應該學會欣賞、讚美別人。心理學家威廉?傑爾士說：“人性最深切的需求就是渴望其他人的欣賞。”所以，學會欣賞、讚美別人往往是處世的法寶。學會發現與欣賞別人的長處並由衷地讚美，更可以建立一種健康和諧的人際關係。

　　2.規範個人行為。每個人的生活習慣是不同的，在宿舍這個有限的同一空間下生活，不能完全按照個人習慣行事。因此，宿舍每一位成員都要共同尊重學校制定的宿舍作息時間，按照學校的相關規定規範自身行為。唯有如此，才能減少不必要的摩擦，這也是維繫一個宿舍和諧人際關係的基礎。

　　：家庭和社會方面

　　家庭和社會方面：加強引導，轉變評價機制

　　1.加強引導。在入學前後，家長應根據已有的知識經驗或藉助社會各類媒體，對子女進行正確的指導，對未來的大學生活儘可能詳細地介紹，對怎樣與人和睦相處提出合理的建議，使女學生在心理、人際交往能力方面逐漸成熟和理智。

　　2.轉變評價機制。家長和社會應逐步轉變“唯成績論”、“唯榮譽論”等對女大學生的評價機制，避免由女大學生之間的惡性競爭而導致的人際關係的緊張甚至崩潰。如果家庭、全社會能結合女大學生的成績、個性品質和個人修養等方面來綜合考察她們的業績，那麼女大學生們就會學會融洽相處，以欣賞和包容的心態去對待每一位舍友。

　　馬克思、恩格斯在談到環境對人的個性形成的作用時指出：“人創造環境，同樣環境也創造人。”大學宿舍作為女大學生學習、交往、娛樂、休息的場所，對健全女大學生的心理素質、完善自身處世哲學、構建和諧校園文化有舉足輕重的作用。預防和解決大學女生宿舍人際交往衝突，培養女大學生良好的人際交往能力，構建健康和諧的宿舍文化，離不開學校和女大學生的共同努力，更需要來自社會各方面的支援。