小學作文附點評評語
讀書破萬卷,下筆如有神 ,小學生在生活、玩樂中的點滴學習,豐富了小學生的作文素材內容,提高了小學生的作文寫作能力。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!
一
有一片森林,那裡的樹木枝繁葉茂,林間綠草如茵、鳥語花香……動物們自由自在地生活著。後來,附近來了一些居民,他們開始砍伐樹木,捕殺動物,森林裡到處可見光禿禿的樹樁子,許多動物失去了家園,甚至是親人。荒蕪的大地在哭泣,失去親人的動物們既悲痛又憤怒,決定抓捕破壞它們家園、傷害它們親人的凶手。
有一天,又有人到森林去砍伐樹木、捕殺動物了。早就埋伏好的動物們一起衝出來,將這個“凶手”團團圍住。這個人嚇得丟下了手裡的工具,渾身哆嗦,直冒冷汗。其中一隻動物提議,要對這個“凶手”進行公審。於是,一場森林審判大會開始了。
小羊首先發言:“人類貪婪地亂捕亂殺,造成大面積的水土流失,我們羊族失去了美好的家園和賴以生存的水草……”一隻小鳥說:“人類的亂砍亂伐讓我們無家可歸,人類的亂捕亂殺讓我們痛失親人……”老虎憤怒地說:“人類的亂砍濫伐讓我們無容身之地,他們的亂捕亂殺讓我們成為瀕臨滅種……”動物們你一言我一語地述說著人類犯下的滔天罪行,被審判的這個人覺得無地自容,羞愧地問:“你們將怎麼處置我呢?”審判官大象說:“看你尚有悔過之意,權且饒過你,回去告訴你們的同類:要保護自然的生態平衡,不要為自己的一時之利而破壞生態環境,否則遭殃的不僅是我們動物和植被,你們人類自己也會因此受到懲罰……”
這個“凶手”被釋放以後,決定懺悔自己的行為,積極宣傳環保理念,積極參加各種環保活動。幾年以後,這片森林又恢復了往日的繁盛景象,動物們又過上了自由自在的生活。
批改評語:這篇童話小作者想象大膽新奇,立意高超。用了優美雋秀的語言寫了一場森林審判大會的全過程。揭露了當今社會濫砍亂髮不道德的行為,讀後發人深省。全文用詞準確,小動物們的證詞句句鏗鏘有力。是篇極有教育意義的習作。
二
尊敬的老師親愛的同學們:大家好!
首先我要感謝老師和同學們對我的信任,讓我參加“十佳少先隊員”的競選,我叫黃涵,是五年級***5***班的學生,我們班是一個充滿快樂,笑聲的大家庭,也是一個師生同心為理想不懈奮鬥的集體,我就在這樣的集體中幸福成長著。
我是一個健康,聰明,大方的小男孩。我喜歡讀書,我寫的作文很棒,我在校報-《銀杏花》上發表過文章,我的稿件還在校園廣播裡播出過。我擁有著廣泛的業餘愛好,畫畫、寫作、運動都是我喜歡的事情。一年級時我參加校園唱歌比賽,還獲得了“校園十佳歌手”的稱號。在學習上我一直嚴格要求自己,上課認真聽講,課後獨立完成作業,我的學習成績一直名列班級前茅,每一學期我都被評為三好學生。
在家裡,作業完成以後,我會幫父母做一些力所能及的家務事,比如盛飯、擺筷子、包餃子、掃地等等。在學校,作為一名班幹部,我經常積極配合老師做好班級管理工作,是老師的好幫手。
我也有很多缺點,比如任性、愛生氣等等,現在的我還不是十分優秀,但是我會一直不停地努力使自己成為一個十分優秀的人。請大家相信我,為我投上您寶貴的一票,為我增添飛翔的力量。我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。
我的演講完畢,謝謝大家!!!
批改評語:這是一篇關於“十佳少年”競選的演講稿,語言平淡真實,感情真摯。通過文章內容我們不難看出小作者的確很出色,希望他能順利成為“十佳少年”,並在以後一如既往的要求自己。
三
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無憂無慮的雲朵中的一員,隨著雲朵飄揚,到過無數美麗的地方。
一次,風婆婆把我和我的夥伴們一起吹到了一個將要乾涸的池塘上空,裡面的魚兒都在痛苦地掙扎著。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳,可是我還是猶豫不決,雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢,生怕摔疼了,這時速度極快的閃電哥哥吼叫了起來,他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去,披著黑袍的烏雲姐姐對我說:“妹妹,跳吧!為大自然做點貢獻吧!”聽了這句話,我心裡充滿了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手,縱身跳入了池塘。不知過了多久,一隻溫柔的手輕輕托起了我,我慢慢地睜開眼睛,原來我躺在一片荷葉上,我在荷葉上歡快地跳東跳西,當我跳到荷葉的邊緣時,以一個優美的動作躍入水中,魚兒們歡快地歡迎我們,這時烏雲姐姐、閃電哥哥悄悄地離開了,太陽公公也偷偷地露出了半張臉,好像看到我會害羞似的,紅得像半個大大大蘋果,天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子,梳妝打扮“啊啊!好美啊!”。
從此這就是我的新家了。每天,小魚們和我一起玩耍,一起嬉鬧,每當下雨時,雨滴落入水中,我們就能交到更多的朋友。雨過天晴,太陽公公總是送給我們彩色的衣服穿。夜幕降臨,我要睡覺時,水草就給我當被子蓋,讓我一覺睡到大天亮。
我是大自然的一員,我愛大自然,即使我是一顆無人知曉的小雨滴……
批改評語:這是一篇想象力豐富又富有文采的佳作,作者開篇部分點明主題,對小雨滴的詩情畫意般的描述引人入勝,中間部分的事件敘述詳細具體,細節描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上,思想情感濃烈,突出地表達出“小雨滴”的微小卻因無私奉獻而又偉大的主題。
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