初一作文及評語

  由於初一的學生還未擺脫小學生的稚氣,在作文中,無論是在文章立意、謀篇佈局還是遣詞造句等方面都不夠成熟,甚至有部分學生連起碼的行文要求都不會,更談不上作文水平的發展和提高了。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,爺爺猶如一片黃葉在秋風中飄零一般,靜靜地離開了人世。他的臉上帶著仍未褪盡的微笑,在那美麗而芳香的鮮花簇擁下完成了人生的謝幕。他,如同朦朧晨曦中露珠悄然滴下草葉時那晶瑩的身影,雖是告別,卻完美無缺。

  爺爺,黝黑的面板上鑲嵌著一對佈滿血絲的眼睛,無論是額頭還是眼角,都爬上了歲月的痕跡。滿口的陝西方言是那麼的地道、純樸。厚大的手掌上不知何時已十分粗糙,但它卻是我小時最溫暖的港灣、最安全的依靠。

  爺爺,這個詞對別人來講非常溫暖,而對於我來講既熟悉又陌生,彷彿宇宙邊際一般,十分遙遠。

  那是我上學前班時,爺爺天天來接送我,風雨無阻。那天,雨很大,暴風驟雨像一隻只怒吼的獅子一樣在我耳畔響起。我躲在教室的角落裡,看著外面的一切,幽靈般的閃電彷彿觸手可及,年幼無知的我嚎啕大哭起來。忽然,一個黑色的身影騎著車子在瓢潑大雨中奮力前行。我像看到了大救星一樣,不哭不鬧,兩眼發光。可那人走上前來,我才看清那原來是同學的父親。我頓時陷入一片絕望之中,時間彷彿凍結了一樣。一道光從雨中蜿蜒而來,我仔細一看,原來是我期盼已久的爺爺,他雖打著傘,但卻像個“雨人”一樣,心急如焚喊著我的名字,我應了他一聲,他興奮得像個小孩一樣,我躲在傘下,爺爺騎著車“破浪前行”,殊不知我已哭成淚人。

  爺爺這一生,無不在為兒女奉獻。年輕時,爺爺賣過板凳、賣過竹籃,苦苦的為了兒女上學而籌錢。現在孫女長大了,他又開始忙著種地。有一次,我偷聽到媽媽與爺爺的談話——

  “爸,您年紀大了,還種地做什麼?”

  “哎,為了給孫女攢錢呀!”

  聽到這裡,我全身一輕,倒在了牆上,眼角溼溼的,漸漸模糊了,苦苦地掙錢也不過是為了兒女生活的幸福,我再也忍不住了,淚水肆無忌憚地流了下來……

  從爺爺的微笑裡,我讀出了親情,讀出了大愛。人,終有那麼一天,只要奉獻了,那麼死亡只是一次美麗的告別。輪迴轉生,都是生命的延續,更是愛的永生!

  那是一個漂浮著橘黃色光影的美麗黃昏,爺爺悄無聲息的走了,我對爺爺的思念也在那一刻播下了一粒種子。從早春的第一縷風,到晚冬的最後一片雪,從未停息。

  也許,爺爺就像那一抹斜陽,他只是短暫的告別,明天,他依然升起!

  簡評:這篇寫人記敘文表達了爺爺對作者的深深的無私的愛,抒發了作者對爺爺的感激。有時候愛不需要驚天動地,一次雨中的接送,默默的種地只為給孫女攢錢,這無言的愛卻讓人刻骨銘心。此文語言質樸無華,富有生活氣息,情感真摯。

  二

  愛,可以隨身攜帶,遍地播撒,讓人間處處充滿關愛,開滿鮮花。當然了,愛可以帶進深山老林裡,讓陰冷的山風也變成溫暖的陽光。

  那天,我和媽媽一起跟著一個戶外旅行俱樂部去登山。本來我一直是走在前面的。我們好不容易爬到了山頂,下山時迷了幾次路。下到山腰時,我們碰到了上山的人。他們說前面有一段路,很危險,一定不能讓小孩亂跑,要拉好小孩。

  我聽了心裡發慌。什麼險路啊?在哪?怎麼險啊?咦!打了個冷戰,不敢往下想了。我只能戰戰兢兢往前走,怕也要做出一副不怕的樣子,因為媽媽比我更膽小,如果我害怕,她一定會更害怕的。

  走了一段路,我們似乎找到了“傳說中”那條很險的路。它繞著一座高聳的小山盤下去,一邊是懸崖,路本身只有半米寬,路上還有很多小碎石和突出的大石頭,還有凹下去的坑,每個人都小心翼翼地走。

  有一段路邊上有一塊大石頭,兩邊都是懸崖,路很陡很陡。到了那裡,“飛馬”叔叔立刻坐在石頭上幫助隊員們。我心裡很緊張,緊張到了極點。我也不是恐高的人,但那會居然都不敢往下看。到我走那了,我兩腿發軟,不聽使喚。叔叔握住我的手,我立刻有了勇氣和信心。我的腳這一會兒很趁勁,知道該往哪踩了。叔叔一邊扶我一邊問我害怕不害怕。我原本害怕的感覺一點一點跑走了,我笑著說:“不害怕。”我順利的走了下來。我走到下面,叔叔還對我們喊:“先別急著走,先坐下來緩緩勁!加油!”看著叔叔頭上大粒的汗珠和他堅定的微笑,我的心裡很溫暖。

  我身在山裡,雖然冷風嗖嗖,但我感覺很溫暖,很踏實。

  簡評:這是一篇敘事為主的記敘文。小作者通過對“我和媽媽”與“飛馬”叔叔等俱樂部成員一次戶外旅行登山活動的詳細描述,表達了人與人之間互相幫助的可貴。文題新穎別緻,十分引人,文末照應,昇華了主題。

  三

  那年桂花香滿園,我與你嬉之叢中,現今卻陰陽相隔。——題記

  窗外的桂花樹在風中搖擺,卻不見一朵飄香的桂花。這顆桂花樹是奶奶親手為我種的,伴我成長,年年花香滿園,今卻因奶奶離去而不再綻放。

  桂花·露苞

  “小乖乖,別跑別跑,來桂花樹下坐下,奶奶給你講故事。”那年我5歲,奶奶對我疼愛有加,天天摟著我,在桂花樹下唱童謠。桂花枝上無數的小店,桔紅桔紅的嫩苞,在樹上藏著躲著,聽著我倆的歌聲;笑著嬉著,想著我倆的故事;跳著跑著,看著我倆遊戲。“小乖乖,奶奶對你好不好啊?天氣要變冷了,多穿點衣服,我們的小囡最可愛了。”奶奶的話在我耳畔響起,我點點頭,看著樹上的桂花露著嫩苞,開心的笑了。

  我懷念桂花露苞的日子。

  桂花,綻放

  “露露,外面桂花開了,快來呀!”奶奶在門口親暱的叫著我,我飛快的向她奔去,擺頭看著桂花。桂花香氣在院中飄散著,沁人心脾,使人陶醉,我搖著奶奶的手,謠她為我折一枝桂花,奶奶笑著,擺擺頭說;“露露,花跟你一樣,是有生命的,我們要愛護它,保護它,使它綻放出自己的光彩。”我似懂非懂的點點頭,看著桂花。那些桂花似乎對我笑呢!奶奶拉著我的手,在飄香的園裡玩耍,桂花綻放,伴隨著我倆度過美好的時光。

  我懷念桂花綻放的日子。

  時光一恍而去,桂花飄落,奶奶也隨之悄然離去,桂花綻放的日子結束了,歡聲笑語也沒有了。

  窗外桂花依舊在風中搖擺,依舊沒有一點飄香的花朵。奶奶,那些桂花是否在你那裡?是否伴你一起過日子?是否代表著我呢?奶奶,我懷念你,懷念那桂花綻放的日子啊!

  簡評:這是一篇敘事寓理的散文,作者以“懷念桂花綻放的日子”為題,開篇點題,總領全文。敘事條理,娓娓道來,引起讀者的閱讀興趣,過渡自然,起承轉合,曲折有致。