小學課外閱讀手抄報

　　書籍是人類智慧的結晶。讓多讀書漸成風氣，提升自己的修養和素質。應該怎麼做讀書手抄報呢?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

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　　圖一

　　圖二

　　圖三

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　　讀書的感覺真好

　　在生活中，鍛鍊的感覺好，受表揚的感覺好，玩兒遊戲的感覺好，讀書的感覺是最好的。

　　書是人類進步的階梯，每當在空閒時，我都會捧起書來仔細的品味書香;每當在課間時，我都會向同學們借閱我喜愛的書。說實話，書給了我們知識，也給了我們樂趣，所以，書我們人類不可缺少的東西。

　　近幾天，我在看《苦兒流浪記》，那是我跟同學馬小涵借來的，是因為這本書感動了我，我才體會到讀書的趣味。他們的悲傷離合常常使我牽腸掛肚。我在書中無憂無慮的成長，感受讀書的滋味，品味書中的書香。在浩瀚的書海中知識不斷的增加，才能讓我在書中自由自在的成長。

　　書就像我的朋友，就像自己的家。書就像一個不會說話的老師，細心地教著我們。

　　我看過的書有很多。《苦兒流浪記》讓我淚落如珠，《淘氣包馬小跳》讓我笑聲連連……只要我手中一有書，我就會如飢似渴地閱讀。

　　記得有一次在二年級的時候，不知何時，班裡大多數同學都有了一本《安徒生童話》，我回到家裡就纏著媽媽給我買一本《安徒生童話》，媽媽鬥不過我只好給我買了一本，買回家之後，我立刻翻開書津津有味的讀著，媽媽叫我吃飯也沒聽見。從那次，我覺得讀書的感覺真好。慢慢地，我覺得書對我越來越有用了，不懂的問題，通過書中查閱就能知道答案。書真是萬能工具，有了它，我們再也不用怕有什麼問題難倒我們了。

　　我相信，書，是每一個人生活中不可缺少的東西，書就像長生果一樣，給我們點亮了人生的道路。讀書的感覺可真好啊!!!我再次懂得了書中的知識是多麼好，多麼有用。書是無與倫比的，它的知識也是最豐富的。讓我們在書中幸福快樂的成長吧!

　　課外閱讀的意義

　　眾所周知，學校實行新課程的主要目的，就是通過增加師生互動等方法，尤其是提高學生主動學習的積極性，來提高課堂內外的學習效率。例如，學生在研究性學習過程中，到圖書館去檢索自己所需要的資料就是重要的，也是不可缺少的一環。

　　要培養學生的閱讀能力，特別是養成閱讀習慣，僅靠四十分鐘的閱讀教學課是不夠的，必須將閱讀延伸到課外。

　　課外閱讀作為課內閱讀的補充和延續，不僅必要，還要大量。大量閱讀對人的一生將產生深遠的意義。

　　第一，有利於知識積累，拓展視野，豐富、規範語言，在博覽中汲取營養，提高素質。

　　第二，有利於鞏固、擴大課堂教學成果，發展和提高口頭、書面語言的理解和表達能力。

　　第三，有利於審美情趣得到陶冶，情感得到薰陶，意志品格得到培養;有利於正確的人生觀、世界觀、社會觀、科學觀、生命觀的形成，從而提高學生的整體素質。

　　可是，實際情況表明：雖然大家都意識到課外閱讀的重要，但受到種種因素的制約，課外閱讀尚處於一種消極、盲目、低效的狀態。

　　讀書格言

　　1、讀書是為了與心交流，只有專注才能傾聽心的訴說。

　　2、我讀書，我快樂。