浙江高考語文古詩鑑賞習題及答案

  古詩鑑賞是浙江高考語文的必考題型之一,也是考試中的一個難點,為了幫助大家提高古詩鑑賞能力。下面小編為大家帶來,希望對你有所幫助!。

  浙江高考語文古詩鑑賞習題***一***

  閱讀下面兩首唐詩,回答問題。

  秋夜曲

  張仲素

  丁丁漏水夜何長,漫漫輕雲露月光。

  秋逼暗蟲通夕響,征衣未寄莫飛霜。

  秋思贈遠***其一***

  王涯

  當年只自守空帷, 夢裡關山覺別離。

  不見鄉書傳雁足, 唯看新月吐蛾眉。

  ***1***兩首詩分別是以什麼人的口吻來寫的?***2分***

  ***2***“當年只自守空帷,夢裡關山覺別離”包含兩重對比,請具體說明。***4分***

  ***3***“漫漫輕雲露月光”和“唯看新月吐蛾眉”都寫到月亮,各有什麼作用?***4分***

  浙江高考語文古詩鑑賞習題答案

  ***1***思婦、征夫。

  ***2***第一重對比是寫當年自己甘願與妻子離別獨守空帷,現在感受到別離之苦;第二重對比是寫夢境裡歷經千山萬水和妻子相會,醒來後兩人仍處別離之中。

  ***3***“漫漫”句渲染了朦朧幽靜的氛圍,襯托出孤枕難眠的思婦形象。“唯看”句由新月聯想到遠方的妻子,也寫出了思念和無可奈何的悵惘。

  浙江高考語文古詩鑑賞習題***二***

  別 離

  陸龜蒙

  丈夫非無淚,不灑離別間。

  杖劍對尊酒,恥為遊子顏。

  蝮蛇一螫①手,壯士即解腕②。

  所志在功名,離別何足嘆。

  【注】①螫:毒蛇咬人。②解腕:斬斷手腕,以保全性命。

  8.請指出詩歌頷聯所運用的手法,並分析其作用。***5分***

  9.請結合詩句加以分析詩中的人物形象。***6分***

  浙江高考語文古詩鑑賞習題答案

  8.***手法1分,作用4分***一是:直抒胸臆。抒寫了壯士持劍壯別奔赴戰場,不願做遊子那樣滿臉離愁,表達了作者對壯士情懷的讚美。二是:反襯手法。用離愁滿面的遊子之態,襯托持劍豪飲赴戰場的壯士,突出壯士的立志報國的豪邁之情。或是:對比手法。將遊子與壯士進行對比,表達出壯士應當持劍而去建功立業,不應該做一個浪蕩遊子而無為。通過對比表達了作者對壯士的讚美。

  9.詩歌中塑造的是一位仗劍為功名的壯士***大丈夫***形象:有淚不輕易流出,更不會在離別之際灑淚,是剛毅堅強的寫照;願持劍豪飲,慷慨作別,要去建功立業,胸懷遠大抱負;不惜斬斷手腕,以去毒患,也要實現理想,為了理想不怕犧牲。***6分***

  考點:鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。