初一語文上學期期中試卷
在初一語文上學期期中考試即將到來之際，同學們要準備哪些試卷來練習呢?以下是小編為你整理的，希望對大家有幫助!
初一語文上學期期中試題
一、積累與運用***28分***
1.下列加點字的注音有誤的一項是*** ******2分***
A.醞釀***yùn*** 髮髻***jì*** 高邈***miăo*** 人聲鼎沸***dĭng***
B.貪婪***lăn*** 收斂***liàn*** 侍弄***sì*** 咄咄逼人***duó***
C.稜鏡***léng*** 徘徊***huái*** 禱告***dăo*** 眾目睽睽***kuí***
D.粗獷***guăng*** 儒家***rú*** 倜儻***tăng*** 踉踉蹌蹌***qiàng***
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是*** ******2分***
A.貯蓄 憔悴 雲宵 迫不急待
B.分岐 尷尬 嘹亮 翻來覆去
C.化妝 決別 狼狽 費寢忘食
D.感慨 吝嗇 詛咒 截然不同
3.下列句子中加點成語運用不恰當的一項是*** ******2分***
A.馬瑞沒被對手咄咄逼人的氣勢所嚇倒，而是沉著應戰，終於贏得比賽
B.能歌善舞的王麗當上了文藝委員 ，成績優秀的王楠當上了學習委員，這真是各得其所啊!
C.囫圇吞棗，不求甚解的讀書方法是大有益處的。
D.聽了爸爸的解釋我才恍然大悟。
4.下列句子中沒有語病的一項是*** ***
A.通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。
B.全班同學和少先隊員在課堂上都能積極發言。
C.秋天的騰衝，是最美的季節。
D.每個孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那種天然的想象力了。
5.給下列句子排序，最恰當的一項是*** ***
①這不是一種羞恥，而是一種光榮。
②這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更為強壯。
③學會愛自己。
④因為這樣並非出於一種夜郎自大的無知和狹隘，而是源於對生命本身的崇尚和珍重。
⑤可以讓我們在無房可居的時候，親手去砌磚疊瓦，建造出我們自己的宮殿，成為自己精神家園的主人。
A.①④③②⑤ B.③①④②⑤ C.①②⑤④③ D.③④①⑤②
6.下列說法不正確的一項是*** ***
A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》。
B.《天淨沙•秋思》是元代散曲家馬致遠的作品，“天淨沙”是曲牌名。
C.冰心，原名謝婉瑩，其作品的三大主題：“母愛、童真、自然。”
D.《論語》是記錄孔子和他弟子言行的一部書，是儒家經典之一。
7.古詩詞填空***8分***
***1***我寄愁心與明月，____________________。***1分***
***2***__________________，一夜徵人盡望鄉。***1分***
***3***夜發清溪向三峽，_____________________。***1分***
***4***《次北固山下》中寫時序更替，蘊涵生活哲理的詩句是：________________，_____________________。***2分***
***5***日月之行，__________________;_________________，若出其裡。***2分***
***6***請寫出跟“鳥”有關的一句古詩：_____________，______________。***1分***
8.語文實踐活動***4分***
班級開展以“走進孔子”為主題的綜合實踐活動，請你參與其中並完成下面的任務。
***1***2016年9月28日，是孔子誕辰2567週年紀念日。假日山東曲阜要在這一天舉行慶典活動，請你為此活動擬一則宣傳標語。***2分***
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***2***下面是一位同學在此活動中為班報蒐集到的一則短訊息，請你為其擬一個醒目的小標題。***2分***
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光明網北京2016年1月7日電***記者 朱蒂尼***今天，遼寧省孔子學會名譽會長、中國作協會員王恩來最新著作《走進孔子》新書釋出會在中國國際展覽中心舉行。
該書系統解讀了孔子思想的哲學隨筆著作。該書作者對承載孔子儒學思想的《論語》等著作進行了深入探索，從一般道理進入到智慧層面，創造性地挖掘其中所蘊含的人生價值、生活哲理和倫理道德。
9.古詩閱讀***4分***
閱讀《天淨沙•秋思》回答問題。
天淨沙•秋思
馬致遠
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。
***1***這首小令中哪個詞最能體現出作者的心情?
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***2***這首小令表達了作者怎樣的思想感情?
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二、閱讀理解***42分***
***一***閱讀《論語》十二章，回答問題。***15分***
子曰：“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”
子曰：“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”
子曰：“賢哉，回也!一簞食 ，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”
子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。”
子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”
10.解釋下列加點的詞。***4分***
***1***不亦說乎_______ _____***1分***
***2***學而不思則罔____________***1分***
***3***好之者不如樂之者____________***1分***
***4***吾日三省吾身_____________***1分***
11.翻譯下列語句***5分***
***1***溫故而知新，可以為師矣。***2分***
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***2***博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。***3分***
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12.根據課文內容填空。***3分***
***1***課文告訴我們不但要學習別人的長處，還要以別人的短處為警戒的句子是：“____________________ ____，_______________________。”***1分***
***2***孔子告誡人們要珍惜時間的句子是：“___________，____________”***1分***
***3***課文闡述學習與思考辯證關係的句子是：“_________，__________”***1分***
13.孔子及弟子在學習方法有許多觀點?選擇其中一點談談你的體會。***3分***
***1***學習方法：______________________________________。***1分***
***2***體會：___________________________________________________。***2分***
***二***閱讀《從百草園到三味書屋》選段，回答下列問題。***16分***
不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹;也不必說鳴 蟬在樹 葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子***雲雀***忽然從草間直竄 向雲霄裡去了。
單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裡低唱，蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會拍的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有擁腫的根。
有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可 以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔 起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來 沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠。
14.這段文字中的哪句話可以概括百草園的特點?***2分***
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15.作者童年時在“周圍的短短的泥牆根一帶”所做的趣事：***4分***
***1***__________________ ***2***__________________
***3***__________________ ***4***__________________***不超過6個字***
16.這段百草園的景物描寫層次清楚。從描寫的物件上看，先寫___________，後寫___________，再寫___________;感官的角度看，既有視覺又有___________、
____________、_____________。***6分***
17.指出畫線句子所運用的修辭方法及其作用。***2分***
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18.少年時代的作者，把百草園看成“我的樂園”的原因最恰當的一項?*** ******2分***
A.百草園中的草木蟲魚有的色彩鮮明，有的形態有趣，有的叫聲動聽，這些
景象都吸引著他的好奇心。
B.他熱愛大自然，喜歡自由快樂的生活。
C.他不願意學習文化知識，把枯燥的學習環境和百草園相比，更覺得百草園是樂園。D.在百草園裡有各種動植物，有美女蛇的故事，能夠捕鳥。
***三***閱讀下列文段，完成下列問題。***11分***
與小人書約會的童年
張林
我的童年時代，是小人書 流行的時代。且不說城裡的書店，單是鄉里的供銷社，都有小人書小巧靚麗的身影。小人書作為那個時代孩子的主要讀物，幾乎佔去了我所有的課餘時間，時光都在小人書的世界裡幸福地跳蕩，溫暖地鋪開。
我最早接觸小人書，是在我讀小學二年級的時候。
那年剛入秋，我患了重感冒，在鄉里醫院久治不愈，爸 爸放下手頭的工作，騎自行車把我馱到離家40餘里地遠的鎮醫院救治。為了讓我在住院期間心情愉悅，爸爸幾乎走遍了鎮裡的各大商店，給我買了許多小人書。小人書裡生動有趣的畫面深深地吸引了我，把我領進了一個神奇的故事世界。小人書幫助我打發了住院日期間孤寂的時光，也擴大了我的識字量。出院後，我竟然帶回家半紙箱子小人書!在和小夥伴們玩耍時，我會津津有味地給他們講我讀過的書中的故事，小夥伴們滿含欽佩的目光更激發了我對小人書的熱愛。
假日裡，我常常把自己關在屋子裡，靜靜地與我心愛的小人書約會。即使離開家門，巴掌大的小人書也常常是和我如影隨形。從兜裡掏出，掌中攤開，通俗易懂的文字，栩栩如生的畫面，引人入勝的情節，令我如醉，如痴。每當翻開一本嶄新的小人書，我都會無比興奮。小人書為我營造了一介神奇的幻想世界，翻開小人書，就如同打開了一扇扇認識世界的窗，我從中看到了描繪在一頁頁小小紙張上的世界，形象生動，鮮活逼真。我和書中講述的故事裡的人物呼吸著同樣的空氣，和他們經歷著同樣的生活。我被書中人物的命運深深地感動了，那種強烈的感覺是難以用語言形容的。
鄉里供銷社的文具櫃檯裡，擺著許多小人書。一放假，我就會以買鉛筆、橡皮、本子等藉口，跟爸爸要錢，偷偷去買小人書。因怕爸爸責罵，新買回來的;小人書，我總會偷偷地 藏進書包裡或是壓在炕蓆底下，深夜藉著手電筒 的光，躲在被窩裡讀，有時也拿到學校裡去讀。
沒有錢買小人書，我有時也會膩在櫃檯前，對營業員說：“阿姨，把那本小人書拿來給我瞧瞧。”營業員把小人書拿到櫃檯上，我快速地翻動書頁，看裡面的畫面。因為口袋裡沒錢，即便我心裡十分喜歡，也 只能裝著不喜歡的樣子，對營業員說：“這本不好，拿另外一本來看看。”營業員又把我指著的另一本小人書放到櫃檯上讓我翻看，我便又快速地翻看著這本小人書。連翻了兩本都不買，再要營業員拿另一本看，那就不行了，營業員會板著臉說：“你這小孩到底買不買?買不起就不要來動心眼兒。”
見別的小夥伴買了小人書，我也總要想辦法去讀。有時一個小夥伴翻看小人書，便有幾個小夥伴圍成一圈，幾個小腦袋湊到一起，幾雙眼睛一眨不眨地盯著書頁上的畫面，我們會小聲地念著畫面下方的文字，傻傻地盯著生動的畫面，默默地在心裡記下書中的故事，好在別人面前炫耀。
夕陽下，捧讀心愛的小人書，內心無比激動又無限神往。小人書的世界既遙遠又近在咫尺。夜裡做夢，我會夢見小人書裡的人物和畫面，甚至夢見自己就成了小人書裡的人物，和小人書裡的人物一起快樂一起悲傷。一本小人書讀完，彷彿就是一生了。
小人書，陪伴我度過了金色的童年，童年的我也在一個個故事裡，在一頁頁畫面中不知不覺長大、成熟。童年與小人書約會的記憶永遠不會消散，它會被時光的刻刀鐫刻於歲月的碑石上.成為永恆。
19.本文詳略結合地敘述了“我”與小人書的故事，其中詳寫的是哪兩件事?***2分***
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20.體會畫線句子中加點詞語的表達效果。***2分***
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21.“一本小人書讀完，彷彿就是一生了。”聯絡上下文，談談你對這句話 的理解。***2分***
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22.“靜靜地與我心愛的小人書約會”，“童年與小人書約會的記憶永遠不會消散”，文中兩次寫到“我”與小人書的“約會”，有什麼作用?***2分***
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23.從全文看，小人書對“我”的成長產生了哪些影響?***3分***
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三、寫作***50分***
24.請以“書，是我的良師益友”為題寫一篇文章。
要求：①體裁自選***詩歌除外***，不少於600字。
②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
③卷面清潔，字跡清楚。
答案
一、基礎積累與運用。***1—6題每題2分，共28分***
題號 1 2 3 4 5 6
答案 B D C D B A
7.詩文默寫***每空1分，共10分***
***1***隨君直到夜郎西 ***2***不知何處吹蘆管
***3***思君不見下渝州
***4***海日生殘夜，江春入舊年。
***5***若出其中，星漢燦爛。
***6******答對即可給分***。
8.***4分******1******2分***繼承孔子之志，弘揚中華文化。
***2******2分***《走進孔子》新書釋出會在京舉行。
9、***1******2分***斷腸。
***2******2分***表達了作者思鄉思親的孤寂之情。
二、閱讀部分***42分***
***一******15分***
10.***4分******1***通“悅”愉快 ***2***迷惑
***3***以…為樂 ***4***泛指多次
11.***1******2分***溫習學過的知識，從而得到新的理解和體會，可以憑藉這一點成為老師了。
***2******3分***廣博的閱讀，認真學習，專一的記憶，懇切地請教發問，從身邊的事情進行思考，仁德就在其中了。
12.***3分******1***擇其善者而從之，其不善者而改之。
***2***逝者如斯夫，不合晝夜。
***3***學而不思則罔，思而不學則殆。
13.***3分***言之有理即可得分
***二******16分***
14.***1******2分***單是周圍短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。
15.***4分******1***找蜈蚣 ***2***安半茂
***3***拔何首烏***4***摘覆盆子
16.***6分***靜物，動物，植物***順序不能顛倒***聽覺、觸覺、味覺。
17.***2分***該句運用擬人的修辭方法***1分***。把油蛉和蟋蟀人格化，生動形象地
表現出百草園中的動物帶給“我”的無限趣味。***1分***
18.***2分****** B ***
***三******11分***
19.***2分***①借小人書打發住院期間孤寂的時光，擴大識字量;
②纏住營業員阿姨，想方設法多看幾本小人書。
20.***2分***“心眼兒”原指思維能力，這裡是“心思”的意思，指“我”為了能
多看幾本書而採用了欺騙性的手段。
21.***2分***①“我”感受著小人書中人物的命運，與她們同悲同喜;
②“我”把小人書中的人物當成了自己，她們的命運就是自己的命運。
22.***2分***①強調“我”對小人書的喜愛和念念不忘;
②照應標題，揭示文章主旨。
23.***3分***①小人書把“我”領進了神奇的故事世界;
②小人書擴大的“我”的識字量;
③小人書豐富了“我”的生命體驗。
三、作文***50分*** 略