初一語文上冊期末試卷及答案

　　為即將到來的期末考試，教師們要如何準備好的試題內容供同學們練習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　初一語文上冊期末試卷：

　　一、語文知識積累及運用***22分***

　　1. 用楷書抄寫下面冰心的一首小詩，並談談你讀了這首詩的感受。***3分*** 我要挽那“過去”的年光，但時間的經緯裡已織上“現在”的絲了。

　　***1***抄寫：

　　***2***感受：

　　2.下列詞語中加點字注音錯誤最多的一項是 *** ******2分***

　　A.乳臭未乾***xiù*** 無邊無垠***yín*** 猝不及防***zú*** 頭暈目眩***xuán***

　　B.隨聲附和***hã*** 模樣可憐***mó*** 煞費苦心***shà*** 誨人不倦***huǐ***

　　C.言簡意賅***güi*** 精神虐殺***nûâ*** 執著守候***zhù*** 瞑目蹲身***míng***

　　D.精神恍惚***huǎng*** 熹微晨光***xǐ*** 泥沙沉澱***diàn*** 不能自己***yǐ***

　　3.下列詞語書寫完全正確的一項是 *** ******2分***

　　A.銷聲匿跡無可耐何司空見貫心有餘悸

　　B.笑容可掬寥寥可數稜角分明濤濤不絕

　　C.微不足道名副其實不綴勞作含辛茹苦

　　D.嶄露頭角任勞任怨趨之如歸撲朔迷離

　　4.從上下文連貫的要求看，依次填入下面橫線上的語句最恰當的一項是*** ******2分*** 黃河，中華民族的母親河，五千多年的華夏文明史，與黃河有著血肉相連的關係。黃河流千年，流出了_____，流出了_____，流出了_____。

　　1黃面板人的群落 2燦若明珠的黃河古文化 3漫無邊際的黃土地

　　A.123 B.312 C.321 D.231

　　5.生活即是語文，關注生活就是學習語文。下面是很多公共場所都能看到的兩幅圖，請用簡潔的語言將其表達的意思介紹出來。***2分***

　　***1*** 禁止鳴喇叭__________ ***2*** 出口標誌___________

　　6.判斷下列說法的正誤，對的在後面括號裡打“√”，錯的打“X”。***4分***

　　***1***出自《樂府詩集》的《木蘭詩》是南北朝時期的一首北方民歌。 *** ***

　　***2***《哈利·波特與魔法石》的作者是女作家丁·K·羅琳，她與馬克·吐溫都是美國人。 *** ***

　　***3***童話是通過豐富的想象、幻想，運用擬人、誇張等藝術手法來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育的一種兒童文學樣式。 *** ***

　　***4***魯迅是我國現代偉大的文學家、思想家、教育家，原名周樹人，浙江紹興人。*** ***

　　7.根據提示，按原文填空：***7分***

　　***1*** ________，思而不學則殆。

　　***2***《木蘭詩》中用互文手法概述戰爭曠日持久，戰鬥激烈悲壯的詩句是 ________，________ 。

　　***3***《酬樂天揚州初逢席上見贈》中運用典故的詩句是________ ，________ 。

　　***4***《登飛來峰》中富有哲理的詩句是________ ，________ 。

　　***5***李白在《早發白帝城》中所描寫的“朝辭白帝彩雲間，千里江陵一日還”的意境與酈道元《三峽》中的兩句相似，它們是 ________，________ 。

　　***6***由杜牧《江南春》“千里鶯啼綠映紅”中的“鶯啼”，你聯想到朱自清在《春》中描寫江南春天鳥兒的句子是________ ，________ ，________ ，________，跟輕風流水應和著。

　　二、閱讀下面兩段選文，完成8-12小題***10分。***

　　***甲***1但我是向來不愛放風箏的，不但不愛，並且嫌惡他，因為我以為這是沒出息孩子所做的頑藝。2和我相反的是我的小兄弟，他那時大概十歲內外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風箏，自己買不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時至於小半日。3遠處的蟹風箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。4他的這些，在我看來都是笑柄，可鄙的。

　　***乙***有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見他了，但記得曾見他在後園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開門，果然就在塵封的什物堆中發現了他。他向著大方凳，坐在小凳上;便很***A***地站了起來，失了色瑟縮著。大方凳旁靠著一個胡蝶風箏的竹骨，還沒有糊上紙，凳上是一對做眼睛用的小風輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲祕密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來偷做沒出息孩子的玩藝。我即刻伸手摺斷了胡蝶的一支翅骨，又將風輪擲在地下，踏扁了。論長幼，論力氣，他是都敵不過我的，我當然得到完全的勝利，於是

　　***B***走出，留他絕望地站在小屋裡。後來他怎樣，我不知道，也沒有留心。

　　8.乙段所介紹的主要事件是________ ***不得超過15個字，並根據已段的內容寫出事件發生的地點、結果。******3分***

　　地點：________結果：________

　　9.文中已段A、B處應分別填入的詞語是A________ B________ ***只寫序號******1分***

　　A.a.害怕 b.驚恐 c.驚惶 B.a.憤然 b.傲然 c.傲慢

　　10.在甲段中用橫線畫出表明“我“對風箏的態度的語句。***1分***

　　11.體會甲段2、3句中加點詞語的表達效果，並任選一句分析其作用。***3分***

　　12.結合選文和你自己的體驗，談談你對兒童放風箏這種遊戲的認識。***2分***

　　三、閱讀下列選文，完成13-16題***8分***

　　1老婆婆不再說話，拉起我的手直衝出校門，然後拐到一個偏僻的巷子裡。

　　2老遠，我便看見了，看見了她——我的母親。在風中，她無助地倚在牆邊，凌亂而花白的頭髮在蒼老的臉頰旁飄揚著。我看到了她深凹的眼，佈滿青筋和黃斑的枯竹似的手，還有那根又光又亮的竹棒。

　　3“莉呀，你有出息啦，可不能沒良心啊。這三年，我哪能每個月回鄉?都是她央人把自己送上汽車，下車後又摸到我住的地方，把東西交給我，讓我帶給你，然後又孤零零地摸上汽車„„”

　　4我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中我依稀看到了村旁那長長的小巷，巷裡那根長長的竹棒，竹棒後蹣跚著一個長長的、長長的人影。

　　5“媽媽!”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那麼黝黑，她的手是那麼粗糙，她的眼睛是那麼的黯淡，然而她立在那兒卻是那麼挺拔，那麼堅定，彷彿在憧憬，又彷彿在等候。

　　6媽媽，我回來了，我已經回來了。我其實還記得，還記得來時泥濘的山路，還記得赤足跑過石板的清涼，還記得家裡厚重的木門栓，還有，還有我們曾共同相偎走過的那條小巷，那條深深的小巷。***8分***

　　13.3段中老婆婆說的一段話對刻畫母親的形象有怎樣的作用?***2分***

　　14.5段對母親外貌和神態的描寫，蘊含著“我”怎樣的思想感情?***2分***

　　15.簡析選文中反覆提及的小巷和竹棒的作用。***2分***

　　16.讀了這篇文章，你怎樣看待父母與子女之間的情感?***2分***

　　四、閱讀下列短文，完成17-20題***9分***

　　春天在哪裡?

　　風說：在這裡，在萬里無垠的長空。是我，把春天馱負而來，讓春的氣息撒滿環宇。鳥兒，在我懷中縱情歌唱，滿舞翩躚。多情的雲，為春天繡出絢麗的衣裳。春天在哪裡?

　　山說：在這裡，在這連綿起伏的崗巒。是我，把春天挽留，讓春的色彩遍染大地。萬樹千花呢喃低吟，潺潺的流水，為春天編織閃光的銀練。

　　春天在哪裡?

　　海說：在這裡，在遼闊廣袤的波域。是我，把春天簇擁緊抱，讓春的旋律震盪浪濤，你看那金色的沙灘，玩耍的人們開懷嬉戲，無憂的潮陣，為春天鳴奏藍色交響曲。春天在哪裡?

　　心說：在這裡，在平和愉快的心房。是我，敞開雙肩，迎接春天怡然來往。啊，春天，你曾來過，又不辭而去。這回，我終於想到了留住你辦法，你別再想離去!

　　17.文章描寫了風、山、海、心四幅畫面，這很容易讓人聯想到朱自清在《春》中描繪的幾幅畫，它們依次是、________ 、________ 、________ 和迎春圖。***2分***

　　18.作者賦予自然以人的情感來歌詠春天，主要讚美了春天的什麼特點?***2分***

　　19.春天無處不在：在天空、在山崗、在海域，更存在於人們的生活中。請模仿文章，根據提示完成下面文字的補寫。***2分***

　　春天在哪裡?

　　孩子說：在這裡，在小夥伴花樣百出的遊戲中。

　　說：在這裡，________

　　20.結合文中的畫線句想一想，如果是你，你打算怎樣留住春天?***3分***

　　***回答時不能用文段中的語句***

　　五.閱讀下列古詩文選段，完成21-24小題。***11分***

　　1春冬之時，則素湍綠潭，迴清倒影。絕巘多怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

　　2東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波湧起。日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其裡。

　　3岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。

　　21.給文段中的加點字注音並釋義。***3分***

　　巘*** ***________ 竦*** ***________ 眥*** ***________

　　22.翻譯1段中的畫線句子***2分***________

　　23.這三段文字都有寫景的內容，但側重點不同。請將下列三個詞語填在對應語段的橫線上，只填序號。***3分***

　　A.巍峨雄壯 B.清新秀美 C.博大豪邁

　　1段________ 2段________ 3段________

　　24.請談談你對3段最後兩句話的理解。***3分***

　　六、作文***40分***

　　告別了小學，你開始了全新的初中生活，同時，你在一天天長大，不僅身體在逐漸長高，思想也越來越成熟。請以《我懂事了》為題，寫一篇不少於500字的記敘文。***文中如出現校名、人名等，請用不同字母A、B、C代替***

　　初一語文上冊期末試卷答案：

　　一、***22分***

　　1.抄寫1分，感想2分。感想要圍繞著“時間稍縱即逝，要珍愛每一寸光陰”來談，大意對即可。

　　1. B ***2分*** 3.D***2分*** 4.B***2分***

　　5.***1***禁止鳴喇叭 ***2***出口標誌***意思對即可***

　　6.***1***√***2***×***3***√***4***×***共4分，每小題1分***

　　7.***每小題1分******1***學而不思則罔***2***將軍百戰死，壯士十年歸***3***懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人***4***不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層***5***朝發白帝，暮到江陵***6***鳥兒將巢安在繁華嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子。***本小題2分，每空0.5分***。

　　二、***10分***

　　8.***每項1分，共3分***主要事件：少年時虐殺弟弟的風箏夢。地點：堆積雜物的小屋。結果：“我”得到完全的勝利，傲然地走出，留他絕望地站在小屋裡。

　　9.A.a B.b ***共1分，每空0.5分***

　　10.第一句***1分***

　　11.第二句加點字：用一連串的動詞傳神地表現出小兄弟聚精會神、仰頭長時間看放風箏的神態，表現出他對風箏的喜愛。第三句加點字：通過動作描寫，形象地表現出小兄弟對風箏的喜愛到了極點，即使他自己不能放，也如痴如醉地觀看，突出小兄弟

　　的天真爛漫。***本小題3分，大意對即可***

　　12.只要言之有理即可。***2分***

　　三、***8分***

　　13.老婆婆的話從側面交代了母親三年來為“我”默默付出的一切，使母親的形象更感人***意思對即可******2分***

　　14.蘊含著“我”被母親無私偉大的愛深深感動之情，也流露出“我”對自己無知、愛慕虛榮的深深自責。***每點佔一分，共2分******意思對即可***

　　15.小巷是母女倆家的所在，竹棒是母親生活的曾經依靠，二者濃縮了他們生活的場景，也是作者情感的依託。***意思對即可，2分***

　　16.略***2分***只要言之成理即可***