高考語文現代文閱讀實用答題技巧
一直以來,現代文閱讀都是高考語文試卷的重點內容,佔分高、難度大,是考生得分的重點,同時也是考生失分的瓶頸。本文探討了有效且易於操作的解題思路技巧,旨在對考生有一定幫助。
實用高考語文答題技巧:現代文閱讀
現代文閱讀***3題9分***
現代文閱讀有9分。我們要求同學答題前,都要默想一下現代文閱讀之口訣。即:問什麼答什麼,怎麼問怎麼答;就近找答案,儘量抄原文;抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據;一篇文章看開頭和結尾,一個段落看第一句和結尾句。
當然,至於如何看句子之間的關係,如何看過渡句過渡段,什麼承上啟下,什麼鋪墊烘托,還是要理解的,平時腦子裡還是記一些有關文章理論的術語。
一般論述類和說明類文章的閱讀***9分***
考綱陳述:
1、理解:***1***理解文中重要概念的含義;***2***理解文中重要句子的含意
2、分析綜合:***1***篩選並整合文中的資訊;***2***分析文意結構,把握文章思路。***3***歸納內容要點,概括中心意思;***4***分析概括作者在文中的觀點態度。
【一】:依據文體特徵讀懂文章
***1***根據文體特徵讀懂文章。一類是以社會科學為研究物件的一般論述類文章***學術論文***,主要運用說明的議論的表達方式行文,內容涉及到經濟學,教育學,文化學歷史學,語言學,美學等,且內容多為介紹學術論點及其分論點,論據,背景和意義。一類是以自然科學為物件的科技說明文,主要運用說明的表達方式行文,內容多為介紹新科技新發現新認識,主體文字若干段落從不同角度具體介紹這個"新":背景,構造,原理,特點,現狀,發展,評價***優點缺陷***及其研究應用前景。***根據文體特徵,可邊閱讀邊猜測下文內容,提高閱讀速度。***
***2***注重整體閱讀。逐段閱讀,標出各段的中心句子,並在頭腦中大體複述各段內容。最後在找到全文說明物件***議論物件***的基礎上整合文意。
【二】:選擇題的解答
明確此類題目是在玩文字遊戲,命題者改造原文設定錯部分定語或狀語***複句的部分分句***,從而改變句意。
***1***設誤的常用五種方法:添:新增定語或狀語,刪:刪除句子而改變句意。換:換用別的的詞語代替,造成似是而非。調:調換詞語或句子順序,從而改變句意。湊:將意義有關或無關的幾個詞語***句子***雜糅湊合而造成錯誤。
***2***仔細辨別干擾項邏輯錯誤,特別關注選項中處於定語或狀語位置的類似詞語是否等值轉換:
㈠偷換概念:通過漏字,添字,改字,換序等方法擴大、縮小或轉移概念。尤要注意代詞的指代。
㈡以偏概全:以部分代整體***或相反***,以個別代一般***或相反***,以特殊代普遍。重點關注:
a表數量多少的詞語***少數,部分,幾個,大多數***;b表範圍大小的詞語***凡,全,都,所有;部分等***;c表程度輕重的詞語***特別,十分,稍微等***;d表頻率高低的詞語***通常,總是;有時,偶爾等***
㈢混淆時態:***已然與未然***已經,曾經,過去;現在,目前;將要,尚未等
㈣混淆模態:***可能與必然***一定,必將;可能,估計,如果,未必等
㈤正話反說:即肯定和否定顛倒。
㈥順序錯亂:時間先後錯位,邏輯事理先後錯位,空間位置錯亂。
㈦顛倒因果:"因"與"果"錯位;或"條件"與"結果"錯位。
㈧強加因果:即兩件事無因果關係,卻強行說成有因果關係。
㈨無中生有:即原文無此資訊。
㈩答非所問:即選項回答的不是題幹中的問題,或沒有答全題幹中問題的幾層意思。
另外,別讓以下幾點成為答題盲區:
***1***記住:不能只看選項本身的錯對,注意選項是否答非所問;***2***記住:題幹中有"根據"、"證據"、"原因"等字樣,選項與題幹之間要能構成因果關係;***3***記住:有的選項要選最佳答案,而非正誤選擇;***4***記住:題干涉及幾層意思,選項中則要答全幾層意思。