寫好語文讀後感四個步驟

  讀後感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,或一段視訊後,把具體感受和得到的啟示寫成的文章,讀後感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應用文體,也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書後的感觸。今天小編要與大家分享的是:寫好語文讀後感的四個步驟。具體內容如下,歡迎參考閱讀:
 

  所謂“感”,可以是從書中領悟出來的道理或精湛的思想,可以是受書中的內容啟發而引起的思考與聯想,可以是因讀書而激發的決心和理想,也可以是因讀書而引起的對社會上某些醜惡現象的抨擊。 

  讀後感的表達方式靈活多樣,基本屬於議論範疇,但寫法不同於一般議論文,因為它必須是在讀後的基礎上發感想。要寫好有體驗、有見解、有感情、有新意的讀後感,必須注意以下幾點:

  步驟一,要讀好原文

  “讀後感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什麼都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才能有所感,並感得深刻。

  如果要讀的是議論文,要弄清它的論點***見解和主張***,或者批判了什麼錯誤觀點,想一想你受到哪些啟發,還要弄清論據和結論是什麼。如果是記敘文,就要弄清它的主要情節,有幾個人物,他們之間是什麼關係,以及故事發生在哪年哪月。作品涉及的社會背景,還要弄清楚作品通過記人敘事,揭示了人物什麼樣的精神品質,反映了什麼樣的社會現象,表達了作者什麼思想感情,作品的哪些章節使人受感動,為什麼這樣感動等等。

  步驟二,排好感點

  只要認真讀好原作,一篇文章可以寫成讀後感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀後感,對原作其他內容感受得深也可以寫成讀後感,對個別句子有感受也可以寫成讀後感。總之,只要是原作品的內容,只要你對它有感受,都可以寫成讀後感。

  步驟三,選準感點

  一篇文章,可以排出許多感點,但在一篇讀後感裡只能論述一箇中心,切不可面面俱到,所以緊接著便是對這些眾多的感點進行篩選比較,找出自己感受最深、角度最新,現實針對性最強、自己寫來又覺得順暢的一個感點,作為讀後感的中心,然後加以論證成文。

     步驟四,敘述要簡

  既然讀後感是由讀產生感,那麼在文章裡就要敘述引起“感”的那些事實,有時還要敘述自己聯想到的一些事例。一句話,讀後感中少不了“敘”。但是它不同於記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動,而讀後感中的“敘”卻講究簡單扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

  初學寫讀後感引述原文,一般毛病是敘述不簡要,實際上變成複述了。這主要是因為作者還不能把握所要引述部分的精神、要點,所以才簡明不了。簡明,不是文字越少越好,簡還要明。
 



  小學語文知識積累 “雪”的別名整理分享:

  雪是大自然的傑作,而我國是一個詩的國度,在浩瀚的詩海中,文人墨客不惜筆墨,給雪或雪花冠以不少美名,別有情趣,“雪”的別稱有六出、玉龍、瓊花、梨花等等,你都知道嗎?

  六出

  雪呈六角形狀,便稱之為“六花”、“六出”,如唐代元稹《賦得春雪映早梅》詩:“一枝方漸秀,六出已同開。”唐代高駢的《對雪》詩:“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝。”宋代樓陰的“黃昏門外六花飛,困倚胡床醉不知”。元代白樸所吟的“門前六出花飛,樽前萬事休提”。

  玉龍

  唐代呂岩《劍畫此詩於襄陽雪中》:“峴山一夜玉龍寒,鳳林千樹梨花老。”宋人張元的《雪》詩:“戰敗玉龍三百萬,敗鱗風捲滿天飛。”這漫天飛雪,就像被天兵天將殺敗的無數條白龍身上脫落的鱗甲,在空中飄降,富於神話的浪漫色彩。

  瓊花

  雪白似瓊花,便命名為“瓊英”、“瓊花”,如唐代裴夷直《和周侍洛城雪》詩:“天街飛轡踏瓊英,四顧全凝在玉英。”唐代韋莊的《冬日長安感言》詩:“閒招好客斟香蟻,悶對瓊花詠散鹽。”宋代楊萬里的《觀雪》詩:“落盡瓊花天不惜,封他梅蕊玉無香。”元代詩人吳澄的《立春日寓北方賦雪詩》:“不知天上誰橫笛,吹落瓊花滿世間。”

  梨花

  唐代岑參在《白雪歌送武判官歸京》中,把飛雪比作梨花:“北風捲地白草折,胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”宋代詩人韓元吉也將雪花視為梨花,詩云:“莫將帶雨梨花認,且作臨風柳絮看。”

  柳絮 

  晉代謝安集子侄詠雪,侄子謝朗吟道:“撒鹽空中差可擬”。侄女謝道韞說:“未若柳絮因風起”。因此後人常將雪喻為“柳絮”。宋代梅堯臣的《十五日雪》詩:“擁柱輕於絮,吹墀淨若沙。”宋代蘇軾的《謝人見和雪夜詩》:“漁蓑句好真堪畫,柳絮才高不道鹽。”清初錢謙益的《春雪》詩 “繞樹鶯雛應罷語,漫天柳絮敢爭飛。”

  此外,古詩中的雪還有眾多別稱,有的稱雪為“玉妃”,如唐代韓愈《辛卯年雪》詩:“白霓先啟途,從以萬玉妃”。有的稱雪為“玉花”,如宋代蘇東坡的《和國博喜雪》詩:“玉花飛半夜,翠浪舞明年”。有的稱雪為“玉絮”,如宋代司馬光《雪霽登普賢閣》詩:“開門枝鳥散,玉絮墮紛紛”。有的稱雪為“幹雨”,如宋代洪龜父《喜雪》詩:“漫天干雨紛紛暗,到地空花片片明。”有的稱雪為“凝雨”,如南朝沈約《雪贊》詩:“獨有凝雨姿,貞畹而無徇。”有的稱雪為“素塵”,如唐代李商隱的《殘雪》詩:“旭日開晴色,寒空失素塵。”