數學樂園手抄報四年級
不會畫數學手抄報的圖片？也不知道要寫什麼內容？沒關係，下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。
數學樂園四年級手抄報圖片欣賞
數學樂園四年級手抄報圖一
數學樂園四年級手抄報圖二
數學樂園四年級手抄報圖三
數學樂園四年級手抄報圖四
數學樂園四年級手抄報資料：趣味數學題
1、他的第一份工作
“嗨!約翰尼斯，”星期天喬在街上遇到一個年輕人向他喊道，“好久不見，我聽說你開始工作啦!”
“幾個星期了，”約翰尼斯回答道，“這是一份計件工作，我幹得挺好的。第一星期我得了四十多美元，而且後來每個星期都比前一個星期多賺99美分。”
“這真是巧事!”喬笑了笑並繼續說，“願你一如繼往都能這樣!”
“我估計用不了多久我一個星期便能賺到60美元，”年輕人告訴喬，“自從開始工作到現在，我已經賺了整整407美元。這的確不壞!”
試問，約翰尼斯第一個星期賺了多少？
2、聚會之後
“昨晚他們離開的時候似乎都還清醒，”鮑勃說著，此時他剛剛從辦公室回到家。
“我看不會比你更糟，”他妻子確信地信，“怎麼啦？”
鮑勃淡淡地笑了笑，“他們四個人整天都在給我打電話，”他告訴她，“我得去解開這個謎結。他們一個個都互相拿錯了別人的大衣和另一個人的帽子。”
“你到家的時候我就覺得有點不對勁，”貝蒂笑道，“繼續講你這個傷心的故事吧!”
“好吧，我分頭說：喬拿走了一個傢伙的大衣，而那個傢伙的帽子又被史蒂夫拿走;史蒂夫的大衣是被另一個人拿走的，而那個人又拿走了喬的帽子。”
“那麼羅恩又怎麼樣呢？”貝蒂對此頗感興趣。
“他第一個打電話來，”鮑勃回答，“他把多哥的帽子拿走了。”
這真是一次十足的聚會!試問，喬和史蒂夫拿走了誰的大衣和帽子？
數學樂園四年級手抄報內容：數學童話故事
西瓜賣不成了,瘸腿狐狸改行賣雞蛋了。
瘸腿狐狸守著好多箱雞蛋,大聲吆喝:“賣雞蛋啦!新鮮雞蛋!多買便宜啦!”
突然,傳來低低的哭泣聲。
瘸腿狐狸循聲望去,見到一隻大公雞扶著一隻哭泣的母雞朝這邊走來。
狐狸趕緊打招呼:“二位買點新鮮雞蛋吧!”
母雞聽說“新鮮雞蛋”幾個字,突然放聲大哭。
母雞這麼一哭,把瘸腿狐狸弄糊塗了。
狐狸滿臉不高興。他說:“今天是我第一次賣雞蛋,你就在我攤前又哭又鬧,真晦氣!”
大公雞趕緊解釋說:“我妻子前幾天產了一窩蛋,不留神,被小偷偷走了,她非常傷心。”
聽說“偷”字,狐狸一怔。他急忙解釋說:“人家常說狐狸偷雞,可沒人說狐狸偷蛋的,這蛋是我買來的,可不是偷你們的!”
瘸腿狐狸眼珠一轉,立刻換了一副面孔。他笑嘻嘻地對母雞說:“你不要哭嘛!你不是丟了雞蛋嗎,我這兒有的是雞蛋,你買幾個回去孵,保證你子孫滿堂。”
聽狐狸這麼一說,母雞立即破涕為笑,當即買了10個雞蛋,歡天喜地地回窩孵蛋。
母雞剛走,狐狸“噗哧”一聲笑了,說:“我這些雞蛋都是從母雞場買來的,這母雞場一隻公雞都沒有,這雞蛋根本就孵不出小雞!”
母雞回去孵蛋,一連孵了許多天,雞蛋連一點動靜也沒有。又過幾天,雞蛋開始出臭味了,母雞才知道上了狐狸的當。公雞和母雞一起找狐狸算帳!狐狸死不承認,可是公雞和母雞就是不走。
狐狸眉頭一皺,計上心來。狐狸說:“這樣吧!我願意把這1000個雞蛋都給你,作為賠償。只是有個條件。”
公雞問:“什麼條件？”
狐狸說:“這1000個雞蛋,你們要分5次拿走。每次拿走的雞蛋數都是一個由8組成的數。‘8’多吉利,‘8’就是‘發’嘛!‘發財’呀!”
公雞和母雞,你看看我,我看看你,誰也不會算。突然,“叭嗒”一響,從樹上扔下一個小紙團,一隻猴子在樹上一閃就沒了。
公雞拾起紙團一看,立即高叫一聲,對狐狸說:“你先給我8個雞蛋。”
狐狸照辦;“你再給我88個雞蛋。”狐狸照辦;
“你再給我888個雞蛋,幾次啦？”
狐狸說:“3次啦!”
母雞過來說:“剩下兩次,該我啦!你給我8個雞蛋,再給我8個雞蛋。”
狐狸眼睛都紅了,他列了個加法式:8+88+888+8+8=1000。
狐狸大叫一聲,昏倒在地上。
數學樂園四年級手抄報資料：數學名人名言
1、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫
2、此書***《幾何原本》***為益，能令學理者卻其浮氣，練其精心;學事者資定其法，發其巧思;故舉世無一人不當學。——徐光啟
3、別把數學想象為硬梆梆的、死絞蠻纏的、令人討厭的、有悖於常識的東西，它只不過是賦予常識以靈性的東西。——開爾文
4、上帝是一位算術家。——雅克比
5、沒有任何問題可以像無窮那樣深深地觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其它的概念能像無窮那樣需要加以闡明。――希爾伯特
6、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——A·L·柯西
7、上帝創造了整數，所有其餘的數都是人造的。——L·克隆內克
8、給我五個係數，我講畫出一頭大象;給我六個係數，大象將會搖動尾巴。——柯西
9、一個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關。——拿破崙
10、沒有那門學科能比數學更為清晰的闡明自然界的和諧性。——卡洛斯