家長成語故事教學素材

  成語故事能鍛鍊學生的語言表達能力,豐富幼兒的詞彙量,進而促進他們語言思維的發展,下面這些是小編為大家推薦的幾篇。

  1:一諾千金

  秦末有個叫季布的人,一向說話算數,信譽非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”

  ***這就是成語“一諾千斤”的由來***後來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護他,綞使他免遭禍殃。

  一個人誠實有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。

  反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信於朋友,表面上是得到了“實惠”。但為了這點實惠他毀了自己的聲譽而聲譽相比於物質是重要得多的。所以,失信於朋友,無異於失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

  2:不恥下問

  春秋時代,孔子被人們尊為“聖人”,他有弟子二千,大家都向他請教學問。他的《論語》是千百年來的傳世之作。孔子學問淵博,可是仍虛心向別人求教。有一次,他到太廟去祭祖。

  他一進太廟,就覺得新奇,向別人問這問那。有人笑道:“孔子學問出眾,為什麼還要問?”孔子聽了說:“每事必問,有什麼不好?”他的弟子問他:“孔圉死後,為什麼叫他孔文子?”孔子道:“聰明好學,不恥下問,才配叫‘文’。”

  弟子們想:“老師常向別人求教,也並不以為恥辱呀!”。

  虛心好學,肯向一切人,包括向比自己地位低的人學習,叫“不恥下問”。

  不恥下問的意思:不恥:不以為恥辱;下問:降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。

  現在我們用來形容一個人謙虛、好學,真誠地向別人提問請教,不恥下問。

  3:百尺竿頭,更進一步

  宋朝時,長沙有位高僧叫景岑***cén***,號招賢大師,人們稱他“長沙和尚”,他經常到各地去傳道講經。一天,招賢大師應邀到一座佛寺的法堂上講經。

  大師講得深入淺出,娓娓動聽,聽的人深受感染。招賢大師講經完畢後,一名僧人站起來,向他提了幾個問題,大師慢慢地作答起來。

  那僧人聽到不懂處,又向大師提問,於是兩人一問一答,氣氛親切自然。他倆談論的是有關佛教的最高境界——十方世界的內容。為了說明“十方世界”究竟是怎麼回事兒,招賢大師當場出示了一份偈帖。所謂偈帖,就是佛教中記載唱詞的本子。但見大師指著上面的一段文字念唱到:

  百尺竿頭不動人,雖然得入未為真。百尺竿頭須進步,十方世界是全身。

  意為“百丈的竹竿並不算高,尚需更進一步,十方世界才算是真正的高峰”。

  
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