高中作文及批語

　　作文是個人知識儲備、思想情感、智慧和語言的綜合作用和表現。在語文教學中作文教學有著十分重要的地位。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　碧藍的天空下，閃爍著繁星幾點，那些記不清抑或失卻了的記憶，又輕輕地在耳際響起;那些陌生抑或熟悉的畫面，又冷熱不均的鋪展在眼前。童年隔著無法穿越的時間隧道，在無法丈量的空谷中調皮。

　　在繁華而喧囂的盛夏後，秋天悄悄的來了，它的到來是那麼的輕盈，只覺一絲涼意從身邊經過。可以看見孩子們可愛的連衣裙，草涼鞋已換上了休閒的長衣，長褲，踏在落滿樹葉的石子路上嬉戲。秋的味道，秋的色彩，秋的聲音環繞在我們周圍，顯得格外不經意。

　　秋天也許不是最舒適的季節，但對我來說是一個值得回憶的季節……看著樹梢上將要零落的未發黃的葉子和已經落下了的黃葉;盆景裡還留有頑強開著的花朵和已落在泥土上的花瓣;站在陽臺上，感受著任憑吹來的微風，伸出手還可觸到淅瀝的小雨……這些自然規律所帶來的自然現象在展示給人們看“秋”來了，帶著淳淳的童話般的色彩。

　　我愛秋的自然，輕盈，悄無聲息。沒有帶來明顯的換季的變化，便使我在夢中已走進了秋天的童話世界裡。回想起走過多少個春夏秋冬，秋季並不亞於其他三個季節，因為“秋”也有自己的獨到特點，也有讓人們喜愛它的理由。

　　作者用靈動的筆觸飽含深情地抒寫“憶秋”的感受，靜美的殘陽讓作者感慨“沒有帶來明顯的換季的變化，便使我在夢中已走進了秋天的童話世界裡”。寓情於景，情景交融。

　　二

　　在那匹縱橫戰場千百次的赤兔馬上，關羽肆無忌憚讓自己的傲氣擴張了一生，終於敗走麥城。這留給了我們太多的嘆息。他固執驕橫的雙眸，看著劉備率百萬之眾力伐東吳，看著劉備鎩羽而歸，看著劉備白帝城託孤，不知此刻他跋扈的眼神是否更多的充溢著悔恨與自責。或許，他早已無法面對仁義的劉備，也無法面對鞠躬盡瘁的軍師。

　　生前，他沒能改變自己。

　　死後，他更無法改變悲劇。

　　亂世出梟雄，在那樣動盪的年代，關羽縱然出類拔萃，英勇蓋世，但他至多就是渺渺英豪中的一位，好似大海中的一滴水。無論這滴水珠是何等的澄澈透明，它也註定只有在一日一日的日升月沉中潮起潮落，它無法使整個大海因為他的澄澈而愈發澄澈。水滴之於大海，正如關羽之於三國，人之於社會。在生活中，人們惟有改變自己，適應社會，從而改變社會。

　　魯迅，中國白話文小說創作第一人。在那樣黑暗動盪的年代，他一刻不停地持續著自己的絕望。“我不願在這樣的世界裡過活”，這是先生的肺腑之言。我們從這句話中也感受到先生內心洶湧的黑色絕望，和先生難以言表的通徹心扉。可正是在這樣的絕望中，先生沒有無力地垂下那隻寫盡悲涼的右手，先生沒有選擇用沉默去等待命運的了結，先生沒有任憑自己的絕望左右自己，他選擇了義無返顧的去寫，去戰鬥。在他那一篇篇如匕首和投槍的雜文中，我們看到了魯迅含著離迷無力的眼神，帶著不能落下的淚，用力拿起鞭子用力揮打的鬥士形象。我們不難發現先生的莫大悲哀，卻又常常難以發現先生絲毫的悲哀。我們大都數所認知的魯迅，是堅韌的魯迅，是魯迅改變自己，所表現的魯迅。

　　本文觀點十分鮮明，而“我們大都數所認知的魯迅，是堅韌的魯迅，是魯迅改變自己，所表現的魯迅”的觀點。全文語言簡潔，思維縝密，思辨力強是本文的亮點。