批改高中作文的評語
寫作文評語是作文教學中的一個重要環節。它是教師作文指導的繼續和延伸,是幫助學生寫好文章的過程,也是教師提高學生認識水平和思想覺悟的過程。這個過程是師生相互溝通一起進步的過程。下面是小編為您整理的關於,希望對您有所幫助!
大全
1. 主題凝鍊,集中,議論深刻,有力,震撼人心
2. 本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
3. 這篇作文的主要特色是敘述具體,細節真實,描寫生動,有真情實感,並運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達了…對…的喜愛
4. 全文語言生動準確,情節精彩曲折,彷彿將讀者帶進了開心樂園,令人眉開眼笑 全文通俗易懂,趣味性強
5. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀,愛讀,不忍釋手
6. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現了文章主題`
7. 對細節傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處
8. 全文可圈可點的佳句不少,給文章增添了些文學情趣
9. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達意之效果
10. 文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮
11. 全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人
12. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出
13. 語言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚
14. 能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象
15. 文章頭尾照應,中心明確,結構完整
16. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人開頭出手不凡
17. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分
18. 本文以…為線索,使用權文章連貫,流暢,銜接自然,同時,通過前後具體事例的對比抨擊了……,文章語言生動豐富,可讀性強
19. 文章有理有據,說服力強,突出人物個性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,突出中心思想
20. 作者對…觀察仔細,描寫細膩,語言生動活潑,表現手法富有新意
有關
1. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
2. 文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣
3. 文章想象合情合理,
4. 通過生動、形象的語言的描繪,使讀者彷彿置身於夢境一般。
5. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進行。
6. 細節描寫頗具匠心。極富功底。
7. 對人物的語言、神態、動作等,進行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。
8. 描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
9. 語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體,
10. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。
11. 文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理
12. 文章將…寫得細緻入微
13. 語言活潑明快,富有情趣。
14. 大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
15. 結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。
精選
1. 注意觀察具體事物,並展開合適的想象,這是的成功之處。
2. 文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體
3. 文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
4. 取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。
5. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
6. 語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味
7. 本文文筆優美清新,富有一定的哲理性。文中寫我在大海邊散步,大海不僅給予我美的享受,還引起我的沉思和聯想,可以說是大海給了我暢遊的空間,我為大海注如入了生命,使大海成為一個具有高尚人格力量的人。本文讀後給人以美感,引人深思。
8. 除了上課就是下課,學校生活似乎平淡乏味,但本文卻善於從平凡中發現不平凡,而且表現得津津有味:緊張的早晨,戰鬥的中午,疲勞的晚上,每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言,生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。
9. 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀後讓人久久回味。構思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,採用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。
10. 文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實,富於生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!
11. 你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風,誰說白開水不是最佳的飲料?
12. 全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。
13. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!
14. 作者形散神聚地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
15. 作為隨感,你的文章文思敏捷,意願紛呈。字裡行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線!
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