初三寒假數學複習計劃
初三數學複習的內容面廣量大，知識點多，要想在短暫的時間內全面複習初中三年所學的數學知識，形成基本 技能 ，提高解題技巧、解題能力，並非易事。下面小編為你整理了，希望對你有幫助。
篇一
初三級的學生在過完寒假之後，就意味著中考進入了倒計時。但是也不要給自己太多壓力，在寒假時候應該好好放鬆休息，這樣子在下學期的緊張備考中能得到更好的效率。
1. 加強課外閱讀。
2.閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成寒假作業的同時，每週多練一篇習作。
1. 保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。
2.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型，並仔細分析題型考察自己的知識點。
3.從整理筆記入手，堅持把“中考3+1”上總結的知識點自己歸納總結一遍，並在沒章後面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。
1.將書上內容吃透，爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的初中語法書籍。
3.增大詞彙量。儘量背誦課本上的一些常用句子。
1. 尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納***還是按章節的總結***
2.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。
3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。
1. 熟記化學元素週期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟於心。
2.熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。
3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子，把握好“中考3+1”上的知識總結。
面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放鬆你自己，而是更不能放鬆對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。劉逸足，相信你自己!你會成功的!
篇二
用好最佳記憶時段
從一些中學瞭解到，有的初三生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後;有的則把學習安排得過於緊湊。高分網中考小編認為，這些都是不科學的。建議初三生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假裡，初三生可自由安排學習時間，初三生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起床後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。
合理制訂複習計劃
中考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，初三生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了中考時，數學成績反而下降了。
別忘蒐集作文素材
不少初三生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，北京師範大學附中老師高超提醒，寒假時間相對充裕，初三生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，初三生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議，初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
篇三
在中考數學中，初三內容是一個大頭，大概佔到50%。他建議，同學們寒假要及時梳理初三上學期的知識。
那麼，如何梳理呢?陳俊老師說，一個最基本的方法是：分析初三上學期期末統練試卷。這張試卷是對上學期學習情況的總體考查，考完後，學校老師一般都進行了試卷分析和講解。寒假裡，同學們不妨依據這張試卷，分析自己的弱點，找出需要強化的知識點，然後和老師交流自己的分析結果，聽一聽老師的建議。這樣梳理起來，就能有的放矢。
梳理知識點時，同學們要參考手中的考試說明。這本書裡有一張雙向細目表，上面標出了中考知識點，並分出A、B、C、D等級。其中，C級、D級基本上是必考的，在中考能佔90%以上，因此是梳理的重點。
知識點的把握離不開做例題。同學們每做完一題，都要進行反思。如果做對了，就反思解答的突破點在哪裡;如果做錯了或沒做出來，就反思自己哪方面沒掌握。
陳俊老師說，中考數學科目裡，基礎題大約佔六成，中檔題大約佔兩成，較難題大約佔兩成。同學們不妨系統複習方程、圓、函式等，找出知識間的銜接點，以進一步提高能力。梳理初三內容時，聯絡初一、初二內容，將三年所學知識綜合起來，理解並掌握方程、分類討論、數形結合、轉化等數學思想。中考時，這種綜合能力將有助於同學們解答難度相對較高的綜合題。