九年級政治法律護我成長同步練習題

  九年級政治的練習是提高學習成效的重要因素,在九年級政治的法律護我成長的課程即將結束之際,同學們要準備哪些練習題加深對所學知識點的印象呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

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  一、填空***每空2分,共12分***

  1.凡未滿 週歲的公民都是未成年人。

  2.1999年6月28日,我國頒佈了一部對未成年人健康成長有重大意義的法律,這部法律是《 》。

  3.在未成年人保護法中,對 保護、 保護、 保護和 保護做出了明確規定,為保護未成年人設定了四道防線。

  二、單項選擇題***每題3分,共15分***

  4.在我國,凡是年滿 週歲的兒童,不分性別、民族都應當入學接受規定年限的義務教育。*** ***

  A.6週歲 B.7週歲 C.8週歲

  5.某中學組織學生大掃除,初一***2***班班主任老師簡單交待了幾句便外出辦事去了。結果,學生小劉***13歲***在擦屋頂日光燈時不小心摔傷了。請問,根據未成年人保護法的有關規定,這起事故責任應由誰來承擔?

  A.學校來承擔 B.小劉自己承擔 C.學校和小劉各承擔一半責任

  6.道路交通法規定,不滿 週歲的兒童不準在道路上騎自行車。

  A.8週歲 B.10週歲 C.12週歲

  7.毛毛***14歲***常模仿爸爸吸幾口煙,爸爸也沒有制止。怎樣看待毛毛的爸爸這種行為?*** ***

  A.毛毛的爸爸這種行為屬於違法行為;

  B.毛毛的爸爸這種行為不違法

  C.這純屬家庭事務,法律不予過問。

  8.小軍***15歲***因搶劫被抓了起來,學校隨後將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協從,法院依法對他免於刑事處罰。小軍要求回校讀書,學校加以拒絕。學校的做法對嗎?*** ***。

  A.學校的做法合法 B.學校的做法與法律無關 C.學校的做法不合法

  三、多項選擇題***每題4分,共8分***

  9.據《檢察日報》報道,湖北省某市5名歹徒在同一個地方兩次作案,結果卻各不相同。一次是遭劫贓跪地求饒卻慘遭洗劫,另一次是遭劫者奮力搏鬥後勇擒歹徒。這給我們的啟示是*** ***。

  A.只有積極同違法犯罪作鬥爭,才能有效地制止違法犯罪

  B.同違法犯罪作鬥爭應該不計後果、不講方式、不惜一切代價

  C.我們每一個人都有權直接懲罰犯罪分子

  D.跪地求饒的遭劫者膽小怕事,在客觀上縱容和支援了違法犯罪分子

  10.《未成年人保護法》規定,以下情節要依法從重處罰的是*** ***。

  A.租書店店主李某向某初中生出租淫穢圖書B.無業人員張某教唆16歲的王某實施搶劫C.某校教師陳某對初一學生小剛實施體罰D.吸毒人員方某引誘初三學生楊某吸食毒品

  四、簡答題***每題5分,共15分***

  11.訴訟有哪些型別?各有什麼特點?

  12.用人單位是否可以招用未滿16週歲的未成年人?為什麼?

  13.運用相關的法律知識,說說為什麼中學生應努力完成規定的學習的任務。

  五、材料分析題***14~16題各7分,17題9分,共30分***

  材料一:據新華社報道,在近年來的全國刑事罪犯中六成是青少年,其中14~17歲未成年人犯罪比率更是逐年遞增。未成年人犯罪有這樣幾個特點:犯罪年齡趨於偏低,15~16歲的佔72.6℅;獨生子女佔80℅;盜竊搶劫罪佔60℅~80℅;父母離異家庭的佔50℅。

  材料二:木羊***化名***現年17歲,曾以550分的好成績考取了中專,美好的人生已向他揚起了出征的風帆,但他卻因qj幼女罪被判6年徒刑。當記者問他為什麼犯罪時,他低下了頭,幾乎用混沌與艱澀的語言回答:“在我很小的時候父母就經常吵架,我常感到很害怕,當我長大了一點後,就穿梭於父母之間勸架,不停地用謊言和解他們,但都無濟於事。在我10歲那年父母終於離婚了。我被判給了母親。其實無論父母離婚前後,他們對我的疼愛都是始終如一的,但是我卻不快樂,想著他們爭吵的面孔,想著我是個離異父母的孩子,我就感到壓抑,我覺得這個家不溫暖。於是,我就到外面去結交朋友,跟他們一起吃喝、抽菸、上歌舞廳、看黃色錄影,我感到與他們在一起能讓我忘卻煩惱,覺得有一種滿足。我過去是個好孩子,上小學時,我學習成績在班上一直名列前茅,由於在家庭中得不到溫暖,上初中結交了一些不良朋友才使我走到了這一步。”

  閱讀以上兩段材料,回答以下問題:

  14.兩段材料說明了什麼問題?

  15.我國未成年人保護法對此問題做出了那些具體規定?

  16.看完材料後,你得到了那些啟示?

  17.初中生王某輟學在家,經老師多次勸說也不復學。他說:“上學受教育是我的權利,我想去就去,不想去就不去。讀不讀書是我自己的事,誰也管不著。”

  請用所學知識談談你對王某這種說法的認識。

  六、探究創新題***每題5分,共20分***

  這是一個真實的案例,這封信是某縣中心小學的六年級學生劉麗麗***化名***寄給市婦聯婦女兒童家庭暴力援助中心的。

  “我叫劉麗麗,今年14歲,2000年3月3日爸爸媽媽離婚後,我隨爸爸和奶奶生活。由於爸爸經常賭博,夜不歸宿,從不關心我的學習和生活,還經常打我,用東西砸我,我告訴奶奶,奶奶說他畢竟是我爸爸,一家人還得靠他,何況家醜不可外揚,上法院打官司也不光彩,叫我不要亂說,她會去求爸爸不要再打我了。這件事我沒和任何人說,但奶奶跟他說了之後,他對我更加殘忍了,經常無緣無故就打我。我睡在潮溼有異味的棉被毯子裡,裡面有許多跳蚤,咬得我全身上下起紅塊,沒一個晚上有安寧覺睡,癢得我直抓,抓破了留下疤,舊疤不好新疤再起……

  “他為什麼這樣做?難道我是一個女孩就這麼令人討厭,打罵已成家常便飯,我想到了反抗,可又不知道怎麼做?一天傍晚,我無意中發現了奶奶的安眠藥,拿著藥瓶我想了很久,也想了很多……

  “我把瓶裡的藥都吞了下去,我要讓他知道,我不是他的出氣筒。可我自殺沒能成功,因為藥太少,第二天早上,我被爸爸的一頓暴打給打醒了……”

  18. 你怎麼看待劉麗麗的遭遇?

  19.劉麗麗一味忍耐、逆來順受甚至自殺的做法對嗎?為什麼?

  20.劉麗麗認為打官司不光彩,你怎麼看?

  21.請你運用所學知識,幫助劉麗麗想辦法擺脫目前的困境。

  答案:

  一、1.18 2.預防未成年人犯罪法 3.家庭;學校;社會;司法

  二、4.A 5.C 6.C 7.A 8.A

  三、9.AD 10.ABCD

  四、11.①刑事訴訟***指國家司法機關在當事人和其他訴訟參與者的參加下,依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰犯罪的活動***;②民事訴訟***人民法院在當事人和其他訴訟參與者的參加下,依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動***③行政訴訟***俗稱“民告官”,指人民法院在雙方當事人參加的情況下,依照司法程式解決行政爭議案件的活動*** 12.《未成年人保護法》和《勞動法》規定,任何組織和個人不得招用未滿16週歲的未成年人,國家另有規定的除外。所謂國家另有規定的除外,是指在少數特殊行業,允許其招用未滿16週歲的未成年人。同時,用人單位當切實保護他們的身心健康,並負責創造條件,保障其接受義務教育的權利。企業、事業組織、個體工商戶非法招用未滿16週歲的未成年人的,由勞動部門責令改正,並處以罰款、情節嚴重的,由工商行政部門吊銷營業執照。

  13. ①受教育既是公民的權利,又是公民的義務,這是我國憲法、教育法規定的。②拒不履行法律規定義務的行為是違法行為。③每位學生都有責任通過受教育獲得德、智、體全面發展,力爭為國家的經濟發展和社會進步多做貢獻。

  五、14.①我國頒佈實施未成年人保護法是十分必要的,對未成年人的健康成長來講具有重要意義。②家庭對未成年人的成長有很大影響。未成年人的性格、道德品質、理想情操的形成,都與家庭環境、家庭教育有很大關係。家庭保護做得不好,就很難保證未成年人健康成長的。  15.我國未成年人保護法對家庭保護的具體規定有:①父母或者其他監護人要依法履行對未成年人的監護職責和撫養義務。②尊重未成年人受教育的權利。必須讓適齡未成年人按照規定接受義務教育,不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。

  ③未成年人保護法還規定了家庭保護中應採取的積極措施。如父母或者其他監護人應當以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人,引導未成年人進行有益於身心健康的活動,預防和制止未成年人吸菸、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫等。 16.略

  17.①公民的權利和義務是統一的,不可分割的,在某些條件下,公民的權利和義務具有和一性,權利就是義務,義務就是權利,體現了二者的一致性。受教育就是如此。②從公民的自身發展和對國家的要求講,受教育是我國公民的一項基本權利。公民有責任通過受教育提高自身素質,為國家多作貢獻。因此,從國家的繁榮發展和對公民的要求來講,受教育是公民的一項基本義務。③從王某的說法中,可以看出他只想享受受教育的權利而不想履行受教育的義務,這是錯誤的。

  六、18.提示:要寫出自己的內心感受 19.要點:維護自己的合法權益,同違法行為作鬥爭是每個公民的責任。要用正確的方法進行維權鬥爭 20.要點:打官司是維護合法權益最正規、最權威、最有效的手段,是正當的,沒什麼不光彩的。 21.示例:向婦聯、新聞媒體等投訴;向法律服務所、律師事務所、法律援助中心等機構諮詢,尋求幫助;通過向執法機關起訴,請求保障自己的合法權益