北師版七年級下冊語文配套練習冊答案
謹慎的勤奮做七年級語文練習冊習題會帶來好運。為大家整理了,歡迎大家閱讀!
一
千古濤聲
精品賞讀
1 長 江
⊙收穫平臺
一、積累與運用
1、
縷lǚ 曙shǔ 煥huàn 棧zhàn 梭suō 粼lín
褸lǚ 署shǔ 渙huàn 賤jiàn 俊jùn 鱗lín
組詞略
2、運用了擬人的修辭手法。作者沒有把長江僅當做長江寫,而是有生命的“人”,讓讀者有種親切感,自然聯想到“母親”的形象。
二、閱讀下面的文段,回答問題。
1.作者在這裡不厭其煩地羅列貨船、汽輪、舢板、駁船、鑽探船、倉庫、堆疊、高樓等等體現當時中國欣欣向榮、蓬勃發展的景象,讀起來給人一種欣喜,頗有氣勢。這些排比句刻意要表現出經過長江時那種目不暇接的感覺,表現出作者內在情感的興奮。
2.略。
*3.祖國母親是古老的,更是朝氣蓬勃,充滿希望的。
⊙發展空間
1、diàn xián chēn tǎn yâ
2、活潑和快樂 走 遇見 淘氣
3、一張小小的紅葉兒,從樹枝上脫落下來,隨風飄蕩,風停下來時,它就落在溪水裡。效果:用擬人的手法寫顯得親切、形象,彷彿是朋友。
*4、小紅葉有少年特有的調皮,渴望去闖世界;石頭頑固又不得不給執著的水讓路。
5、略。
二
筏 子
⊙收穫平臺
一、請根據拼音填寫漢字。
悸 噬 駭 履 蹄 瀉 詳
二、閱讀下面的文段,回答問題。
1.羊皮筏子體積小與承載的人多物重形成對比;岸上看的人提心吊膽與皮筏上的乘客從容談笑形成對比。
2.突出羊皮筏子在“萬馬奔騰、濁浪排空”的黃河上航行是十分凶險的;如此凶險的航行,卻讓羊皮筏子上的乘客“如同坐在大城市的公共汽車裡瀏覽窗外的新建築”那樣心閒氣定,這全是艄公的功勞,越是凶險越能反襯出艄公的英雄本色。
*3.略。
⊙發展空間
1、①表現“我”以及父母對小樹的深切擔憂;②反襯小樹的剛強而堅韌
2、“我”已經把小樹看成是個有生命的、共同成長的好朋友,是“我”家庭中不可缺少的一個成員。“我”倆互相關心、互相鼓勵、互相學習,是“我”一生一世的朋友。
3、略。
比較感悟
三
詩歌三首 一條大河
⊙收穫平臺
一、yàn tāotiâ diān zhàn lán pingzhàng pángbï shān lîu ruî jiá jīn zhâgū
二、閱讀下文,回答問題。
1.音樂會的氣氛非常寧靜,是演奏者和聽眾為了突出高潮而營造的“此時無聲勝有聲”蓄勢;郎朗的動作從容、優雅、靈巧;樂聲剛剛響起時是若有若無的、柔和的。
2.那清晰的、柔和的、舒緩的音樂漸漸傳播開來。
3、略。
⊙發展空間
1.鴉片戰爭爆發的時候。含義:希望祖國永遠清醒地不斷髮展,永遠不再重蹈落後捱打的覆轍。
2.①視覺角度。②不是,突出黃河滔滔不絕,連綿不斷,永遠給予人們心靈的慰藉。
3.長江、黃河在海外遊子的心中已是祖國的象徵,民族的象徵,而不僅僅是地理意義上的江河。只要是炎黃子孫,身上流淌著中華民族的血液,自然就有對祖國的嚮往、想象、眷念、牽掛„„這種血緣上的情感是割捨不斷的。
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