七年級下冊語文重點第五單元

　　通過對本學期的知識點進行歸納總結，讓學生在認識的基礎上有更全面系統的掌握，下面是小編為大家整理的，感謝欣賞。

　　第五單元第21課　偉大的悲劇 人物傳記

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　拽zhuài 戰慄lì 毛骨悚sǒng然

　　履lǚ行 怏yàng快不樂 吞噬shì

　　羸léi弱 告罄qìng

　　2.解釋下列詞語。

　　***1***毛骨悚然：形容十分恐懼。

　　***2***怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。

　　***3***語無倫次：話講得很亂，沒有條理。

　　***4***風餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。

　　3.用恰當詞語填空。

　　***1***挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類衝破的堡壘上獵獵作響。

　　***2***斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世介面前為另一個人完成的業績作證……

　　二、重點句子背記知識清單

　　一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《偉大的悲劇》選自《人類的群星閃耀時》，作者是奧地利***國名***作家茨威格***人名***。

　　詞語積累：P155 註釋1;P156 註釋1;P157註釋1;P158註釋1-2;P159 註釋1;P161註釋1、2

　　1.以時間為線索展開記敘：9個時間點***人、地、事***

　　2.重點語句理解：P163 練習二***答案詳見《三點一測》P240 十***、《三點一測》P239 八

　　3.中心句***主旨句***：P163 第16段，起點題作用

　　第22課

　　第五單元第23課　登上地球之巔

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。砭biān骨 崎qí嶇qū 窒zhì息

　　2.解釋下列詞語。

　　***1***崔巍：形容山高大雄偉。***2***養精蓄銳：養足精神，積蓄力量。

　　3.用恰當詞語填空。

　　***1***夜色濃重，珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片，只有頂峰還露出隱約的輪廓。

　　***2***舉目四望，朦朧的夜色中，珠穆朗瑪山區群峰的座座黑影，都匍匐在他們的腳下。

　　二、重點句子背記知識清單

　　他們終於登上了珠穆朗瑪峰的頂峰，完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創舉。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《登上地球之巔》節選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》，作者是中國著名新聞工作者***稱謂***郭超人***人名***，前任新華社社長。

　　第五單元第24課　真正的英雄 演講詞

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。陰霾mái 哀悼dào

　　2.解釋下列詞語。

　　***1***迫不及待：急迫得不能再等待。***2***孜孜不倦：勤懇不知疲倦。

　　***3***夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。

　　3.用恰當詞語填空。

　　***1***我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔·麥考利芙，她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。

　　***2***我們的國家的確非常幸運，因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質，我們仍然有像“挑戰者”號上七位宇航員那樣的英雄。

　　二、重點句子背記知識清單

　　英雄之所以稱之為英雄，並不在於我們稱讚的語言，而在於他們始終以高度的事業心、自尊心和鍥而不捨地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責任感，去實踐真正的生活以至獻出生命。

　　三、文學***文體***常識背記知識清單

　　《真正的英雄》選自《前世界名人演說經典》，作者是美國前總統里根。

　　1. 感情脈絡變化：悲痛***前***—— 力量***後***

　　2. 寫作思路：總 — 分 — 總

　　3.重點語句理解：P188課後練習二***答案詳見《三》P266 九***

　　第五單元第25課　短文兩篇

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。 盤盂yú

　　2.解釋下面加點的詞語。

　　***1***夸父與日逐走 逐走：競跑，賽跑。 ***2***見兩小兒辯鬥 辯鬥：爭辯，爭論。

　　***3***我以日始出時去人近 以：認為。去：距離。 ***4***及日中則如盤盂 及：到。

　　***5***及其日中如探湯 湯：熱水。 ***6***孔子不能決也 決：判斷。

　　3.找出下面句中的通假字。 孰為汝多知乎 知通智

　　二、重點句子背記知識清單

　　將下列句子翻譯成現代漢語。

　　1.夸父與日逐走，入日。

　　夸父與太陽競跑，一直迫到太陽落下的地方。 點撥：重點理解“逐走”，“入日”等詞語。

　　2.未至，道渴而死。 還沒有趕到，就半路渴死了。

　　3.我以日始出時去人近，而日中時遠也。 我認為太陽剛剛出來的時候離人近，而正午時離人遠。

　　點撥：重點理解“以”“去”“日中”等詞語。

　　4.此不為遠者小而近者大乎? 這不是遠的小而近的大嗎?

　　5.孰為汝多知乎? 誰說你多智慧呢? 點撥：重點理解“孰”“知”等詞語。

　　三、段背記知識清單

　　默寫《夸父逐日》一文。

　　夸父與日逐走，入日：渴，欲得飲，飲於河、渭;河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

　　四、文學***文體***常識背記知識清單

　　1.《夸父逐日》是一篇神話故事***體裁***，選自《山海經·海外北經》。

　　2.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。

　　《夸父逐日》神話，選自《山海經》

　　◇ 詞語解釋：P190 註釋2、3、5、6

　　1.文章主題：表現夸父地英雄氣概，反映古人探索、征服自然的願望和頑強意志。

　　2.夸父逐日：比喻人有巨集大的志向或巨大的力量和氣魄。

　　《兩小兒辯日》 選自《列子·湯問》***相傳作者是周朝 列禦寇***

　　◇ 詞語解釋：P191註釋3-7;P192 註釋1-4

　　◇ 通假字：“知”通“智”

　　◇ 文言歸納：《三》P271-272 五至八

　　1.啟示：***1***認識事物的角度不同，得出的結論也就不同。

　　課文中兩小兒分別從視覺***車蓋、盤盂***、觸覺***倉倉涼涼、熱如探湯***得出太陽一大一小的不同結論。

　　***2***反映了古人的大膽質疑、獨立思考的精神

　　***3***“孔子不能決”反映了他實事求是、謙虛的態度。

　　2. 句子翻譯：P192 課後練習三