七年級下冊語文重點第五單元

  通過對本學期的知識點進行歸納總結,讓學生在認識的基礎上有更全面系統的掌握,下面是小編為大家整理的,感謝欣賞。

  第五單元第21課 偉大的悲劇 人物傳記

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。

  拽zhuài 戰慄lì 毛骨悚sǒng然

  履lǚ行 怏yàng快不樂 吞噬shì

  羸léi弱 告罄qìng

  2.解釋下列詞語。

  ***1***毛骨悚然:形容十分恐懼。

  ***2***怏怏不樂:形容不滿意或不高興的神情。

  ***3***語無倫次:話講得很亂,沒有條理。

  ***4***風餐露宿:形容旅途或野外生活的艱苦。

  3.用恰當詞語填空。

  ***1***挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類衝破的堡壘上獵獵作響。

  ***2***斯科特接受了這項任務,他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責:在世介面前為另一個人完成的業績作證……

  二、重點句子背記知識清單

  一個人雖然在同不可戰勝的厄運的搏鬥中毀滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。

  三、文學***文體***常識背記知識清單

  《偉大的悲劇》選自《人類的群星閃耀時》,作者是奧地利***國名***作家茨威格***人名***。

  詞語積累:P155 註釋1;P156 註釋1;P157註釋1;P158註釋1-2;P159 註釋1;P161註釋1、2

  1.以時間為線索展開記敘:9個時間點***人、地、事***

  2.重點語句理解:P163 練習二***答案詳見《三點一測》P240 十***、《三點一測》P239 八

  3.中心句***主旨句***:P163 第16段,起點題作用

  第22課

  第五單元第23課 登上地球之巔

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。砭biān骨 崎qí嶇qū 窒zhì息

  2.解釋下列詞語。

  ***1***崔巍:形容山高大雄偉。***2***養精蓄銳:養足精神,積蓄力量。

  3.用恰當詞語填空。

  ***1***夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片,只有頂峰還露出隱約的輪廓。

  ***2***舉目四望,朦朧的夜色中,珠穆朗瑪山區群峰的座座黑影,都匍匐在他們的腳下。

  二、重點句子背記知識清單

  他們終於登上了珠穆朗瑪峰的頂峰,完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創舉。

  三、文學***文體***常識背記知識清單

  《登上地球之巔》節選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》,作者是中國著名新聞工作者***稱謂***郭超人***人名***,前任新華社社長。

  第五單元第24課 真正的英雄 演講詞

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。陰霾mái 哀悼dào

  2.解釋下列詞語。

  ***1***迫不及待:急迫得不能再等待。***2***孜孜不倦:勤懇不知疲倦。

  ***3***夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。

  3.用恰當詞語填空。

  ***1***我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔·麥考利芙,她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。

  ***2***我們的國家的確非常幸運,因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質,我們仍然有像“挑戰者”號上七位宇航員那樣的英雄。

  二、重點句子背記知識清單

  英雄之所以稱之為英雄,並不在於我們稱讚的語言,而在於他們始終以高度的事業心、自尊心和鍥而不捨地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責任感,去實踐真正的生活以至獻出生命。

  三、文學***文體***常識背記知識清單

  《真正的英雄》選自《前世界名人演說經典》,作者是美國前總統里根。

  1. 感情脈絡變化:悲痛***前***—— 力量***後***

  2. 寫作思路:總 — 分 — 總

  3.重點語句理解:P188課後練習二***答案詳見《三》P266 九***

  第五單元第25課 短文兩篇

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。 盤盂yú

  2.解釋下面加點的詞語。

  ***1***夸父與日逐走 逐走:競跑,賽跑。 ***2***見兩小兒辯鬥 辯鬥:爭辯,爭論。

  ***3***我以日始出時去人近 以:認為。去:距離。 ***4***及日中則如盤盂 及:到。

  ***5***及其日中如探湯 湯:熱水。 ***6***孔子不能決也 決:判斷。

  3.找出下面句中的通假字。 孰為汝多知乎 知通智

  二、重點句子背記知識清單

  將下列句子翻譯成現代漢語。

  1.夸父與日逐走,入日。

  夸父與太陽競跑,一直迫到太陽落下的地方。 點撥:重點理解“逐走”,“入日”等詞語。

  2.未至,道渴而死。 還沒有趕到,就半路渴死了。

  3.我以日始出時去人近,而日中時遠也。 我認為太陽剛剛出來的時候離人近,而正午時離人遠。

  點撥:重點理解“以”“去”“日中”等詞語。

  4.此不為遠者小而近者大乎? 這不是遠的小而近的大嗎?

  5.孰為汝多知乎? 誰說你多智慧呢? 點撥:重點理解“孰”“知”等詞語。

  三、段背記知識清單

  默寫《夸父逐日》一文。

  夸父與日逐走,入日:渴,欲得飲,飲於河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

  四、文學***文體***常識背記知識清單

  1.《夸父逐日》是一篇神話故事***體裁***,選自《山海經·海外北經》。

  2.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。

  《夸父逐日》神話,選自《山海經》

  ◇ 詞語解釋:P190 註釋2、3、5、6

  1.文章主題:表現夸父地英雄氣概,反映古人探索、征服自然的願望和頑強意志。

  2.夸父逐日:比喻人有巨集大的志向或巨大的力量和氣魄。

  《兩小兒辯日》 選自《列子·湯問》***相傳作者是周朝 列禦寇***

  ◇ 詞語解釋:P191註釋3-7;P192 註釋1-4

  ◇ 通假字:“知”通“智”

  ◇ 文言歸納:《三》P271-272 五至八

  1.啟示:***1***認識事物的角度不同,得出的結論也就不同。

  課文中兩小兒分別從視覺***車蓋、盤盂***、觸覺***倉倉涼涼、熱如探湯***得出太陽一大一小的不同結論。

  ***2***反映了古人的大膽質疑、獨立思考的精神

  ***3***“孔子不能決”反映了他實事求是、謙虛的態度。

  2. 句子翻譯:P192 課後練習三