六年級語文下冊第八課各具特色的民居知識點

  六年級語文下冊第8課《各具特色的民居》生動形象地向人們描述了獨具特色的民居。小編為六年級師生整理了《各具特色的民居》課文知識點,希望大家有所收穫!

  六年級語文下冊第八課《各具特色的民居》課文知識點

  中國民居具有古老而獨特的魅力,是中華文明的寶貴遺產,體現了民族的智慧和深厚的文化底蘊。這篇課文是寫我國地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。

  客家民居:

  客家民居是中國南方山區的建築奇葩,它那獨特的風格吸引了眾多中外學者、遊客甚至美國的軍事專家。

  文章首先概括介紹客家民居特點、所在的位置和環境,以及在世界民居中的地位:其樣式是“圓形圍屋或土樓”,“點綴”說明地處偏僻的山區,“世界民居奇葩”是用比喻和比較來說明客家民居在世界民居中的地位。然後,課文詳細介紹了客家民居突出的特點:營壘式的住宅及這樣建造的原因和作用。作者用舉例子、列資料、打比方等方法,具體生動地說明了營壘式住宅的建材、外觀和整體佈局等特點。緊接著寫圓形圍屋按八卦佈局排列及其象徵意義。最後寫圓形圍屋內部構造特點及體現出的民俗文化特徵。

  傣家竹樓:

  竹樓是傣族人民因地制宜創造的一種特殊形式的民居,具有建材經濟、冬暖夏涼、防潮防水防震的優點。

  文章第一段概括介紹傣族竹樓的建築環境:一幢幢竹樓掩映在鳳尾竹和油棕林的濃綠中。第二段寫傣族人家“多起竹樓,傍水而居”的傳統習俗及緣由:傣族地處亞熱帶,竹樓具有防酷熱和溼氣的功能。第三段講傣族村寨及竹樓的外觀特點。第四段說竹樓內部結構簡單、寬敞、別緻等特點。第五段寫傣家建造竹樓時的傳統習俗及文化內涵。一家蓋房,全村幫忙的習俗,體現了傣家人團結和睦、樂於助人的民族心理和文化傳統。

  語言簡練準確、平實質樸又生動形象,這是課文兩篇短文在表達上的共同特點。作者運用舉例子、列數字、作比較、打比方等多種說明方法,通俗、生動、準確地對客家民居和傣家竹樓的特點加以說明,知識性、科學性、趣味性均較強。

  選編這篇課文的意圖,一是讓學生了解客家民居和傣家竹樓的特色及民風民俗,激起對民俗文化探究的興趣;二是體會課文的說明方法和語言的表達特點,並學習運用到自己的習作中去。

  六年級語文下冊第八課《各具特色的民居》詞句知識點

  【詞】

  閩:福建省的別稱。

  粵:廣東省的別稱。

  點綴:加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。

  奇葩:奇:罕見的、特殊的、非常的;葩:花。

  營壘:軍營和四周的圍牆。

  夯築:夯:砸實地基用的工具。本課指客家人在崇山峻嶺中夯實地基,築厚牆,建造了營壘式的土樓。

  騷擾:擾亂;使不安寧。

  侵蝕:逐漸侵害使變壞。

  崇尚:尊重,推崇。

  貯倉:貯:儲存,積存;倉:庫房,倉庫。

  八卦:我國古代的一套有象徵意義的符號。用“──”代表陽,用“——”代表陰,用三個這樣的符號組成八種形式,叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。

  酷熱:形容非常熱。

  和睦相處:睦,和好。彼此友好地相處。

  安然無恙:安然:平安;恙:病。原指人平安沒有病。現泛指事物未遭損害。

  【句】

  1、在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數以千計的圓形圍屋或土樓,這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居。

  這句話運用了打比方和比較的方法,概括地說明了客家圓形圍屋在世界建築史上的地位。與“世界民居”比較,是一朵特殊的、罕見的花。“點綴”一詞用得很妙,說明客家居住地在人煙稀少的邊遠山區,為下文介紹營壘式的住宅埋下伏筆。

  2、它們大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列,佈局均勻,巨集偉壯觀。

  作者用列數字、打比方的方法,生動、形象地說明圓形圍屋外觀和整體佈局特點。難怪外國友人遠遠望見圓形圍屋,禁不住發出驚歎──“天上掉下的飛碟,地下冒出的蘑菇”。

  3、八卦佈局圖,土樓圍成圓形的房屋均按八卦佈局排列,卦與卦之間設有防火牆,整齊劃一。

  八卦是我國古代的一套富有象徵意義的符號,是我國傳統文化的代表之一。客家民居的圓形圍屋,按八卦佈局排列,體現了客家人的祖先崇尚圓形,期盼吉祥、幸福和安寧的民族心理和文化傳統。

  4、傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”的習慣。

  竹樓是傣族傳統的建築形式。這是因為傣族人居住區地處亞熱帶,氣溫高,雨水多,空氣溼度大,竹樓有利於防酷熱和溼氣。所以,傣家竹樓是傣族祖先因地制宜創造的一種特殊形式的民居,一直保持至今。傍:靠近,臨近。“多起竹樓,傍水而居”可以理解成因為傍水而居,所以以住竹樓為主。

  5、籬內種植著各種花木果樹,可謂“樹滿寨,花滿園”。

  傣族竹樓原本就“藏在濃綠的竹林中”,傣家人還喜歡在竹樓周圍,家家戶戶的竹籬內栽種鳳尾竹、檳榔、芒果、香蕉,使村寨更充滿詩情畫意,真正可以說是“樹滿寨,花滿園”。

  六年級語文下冊第八課《各具特色的民居》知識點測試題

  【字詞薈萃】

  1、給下列漢字加上偏旁,組成新字,再組詞。

  *** *** *** *** *** ***

  闢 扁 感

  *** *** *** *** *** ***

  2、在帶點字正確的讀音下面畫橫線。

  數以千計***shù shǔ*** 處事***chǔ chù*** 空地***kōnɡ kònɡ***

  3、把詞語補充完整。

  *** ***擁而至 喜*** ***洋洋 遮天*** ***地 整齊*** ***一

  【句段集錦】

  讀句子,回答問題。

  ***1***在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數以千計的圓形圍屋或土樓,這就是被譽為“世界民居奇葩”的客家民居。

  “奇葩”的意思是 ,在這個句子中,“奇葩”指的是 。從“數以千計”這個詞語可以看出。

  ***2***傣族人家至今依然保持著“多起竹樓,傍水而居”的習慣。

  “多起竹樓,傍水而居”可以理解成 。 傣族人至今還保持著這個習慣,是因為 。

  【課文連結】

  摘抄能體現客家民居和傣族竹樓的特點的句子。

  【課外延伸】

  1、閱讀:

  晶瑩的雨

  雨,晶瑩的雨,又細又密,從灰濛濛的天空中飄落下來。河面騰起了迷迷濛濛的煙霧,田野披上了輕薄柔軟的紗衣。

  明明穿著雨衣,一步一滑,走在泥濘的鄉村小路上。他睜大眼睛,四處環顧,四處尋覓——他精心餵養的春蠶已經脫了四次外衣,再過兩天就要“上”吐絲了,可是就在這節骨眼上沒了桑葉。看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他怎麼能不焦急呢?

  啊,桑葉,你躲在哪裡?躲在哪裡?

  忽然,他看見有個小小的身影在朝遠處的竹林飛快地跑。桑樹!明明看見了,竹林裡真的藏著一棵桑樹。明明也拼命跑起來。

  幾乎是同時,他們兩個來到了這棵桑樹下。樹上*** ***還有桑葉,*** ***已經稀稀拉拉沒有幾片了。明明不由分說,“哧”的一聲爬上了樹。

  “喂,這棵桑樹是我先看見的。”

  明明低頭一看,是個女孩子。她臉上蒸騰著熱氣,頭髮上、睫毛上掛滿了水珠,腳上、雨衣上沾滿了泥漿,手裡拿著一根竹竿,一端繫著小刀——顯然,她不會爬樹。

  明明繼續往上爬。他一手攀著樹枝,一手飛快地採著,採滿一把就塞進書包……

  無意中明明又往下一看,只見女孩子仍然呆呆地站在那兒。這是一種怎樣的目光啊!眼裡噙著淚水,滿是委屈,滿是憂傷。許久許久,女孩子才轉過身,低頭蹣跚地走了。

  明明的喉嚨裡像梗住了東西,心裡默默地思索:“她*** ***沒有養蠶,不需要桑葉,*** ***不會這樣難過。她剛才跑得多快啊,可是現在……”明明似乎感到了她急促的喘息,聽到了她低聲的抽泣,看到了晶瑩的淚珠從她眼眶裡“撲簌簌”地滾下來。明明拍著腦袋責怪自己:“老師怎麼說的?我們養蠶要學蠶,要為別人著想!”明明覺得自己的心像刀割一樣作痛。

  “等一等!”明明飛快地從樹上滑下來。轉眼間,他已經來到了女孩子面前:“對不起!是你先看到的,這些桑葉全歸你!”女孩子看著明明捧過來的桑葉,有點詫異。明明急忙說:“你一定很需要它。”“你也很需要。”女孩子說。

  明明抬起頭,看見女孩子臉上微微浮現出一絲笑意。“你真好,我們都在養蠶,應該學蠶……”這是女孩子的聲音。

  雨,晶瑩的雨,又細又密,沙沙地下個不停,彷彿蠶兒在食桑,彷彿蠶兒在吐絲。

  ***1***在文中括號裡填上適當的關聯詞。

  ***2***把文中畫橫線的句子改為陳述句。

  ***3***用“ ”畫出與文中第一句話相照應的句子。

  ***4***在朗讀“啊,桑葉,你躲在哪裡?躲在哪裡?”一句時,應帶的語氣是疑問和*** ***。

  A。驚奇 B。焦急 C。輕鬆

  ***5***我們應該向蠶學習什麼?***在文中找***

  2、寫話:

  請以客家民居或傣族竹樓的口吻作一個自我介紹。

  參考答案:

  【字詞薈萃】

  1、

  僻 ***偏僻*** 偏 ***偏心*** 憾 ***遺憾***

  闢 扁 感

  避 ***躲避*** 編 ***編寫*** 撼 ***震撼***

  2、數shù 處chǔ 空kònɡ

  3、***蜂***擁而至 喜***氣***洋洋 遮天***蓋***地 整齊***劃***一

  【句段集錦】

  ***1***指珍奇的花,也比喻出眾的作品; 客家民居; 客家民居很多。

  ***2***因為傍水而居,所以以住竹樓為主;傣族人居住區地處亞熱帶,氣溫高,雨水多,空氣溼度大,竹樓有利於防酷熱和溼氣。

  【課外延伸】

  1、閱讀:

  ***1***參考:雖然……但是…… 如果……就……

  ***2***看著那些心愛的蠶寶寶餓得直伸脖子,他很焦急。

  ***3***雨,晶瑩的雨,又細又密,沙沙地下個不停,彷彿蠶兒在食桑,彷彿蠶兒在吐絲。

  ***4***B

  ***5***為別人著想。


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