小學三年級上冊語文試卷題

  只有堅持不懈的去複習,不斷地加強做題,才會對語文知識更加了解。下面小編為大家帶來的內容,希望對你有用。

  題目

  一、 積累與運用***36分***

  1、 讀拼音,寫詞語。***4分***

  liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù

  *** *** *** *** *** *** *** ***

  2、 比一比,再組詞。***5分***

  訪*** *** 嬌*** *** 推*** *** 秦*** *** 瓣*** ***

  坊*** *** 驕*** *** 準*** *** 春*** *** 辮*** ***

  3、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。***6分***

  ***1***銀杏樹的葉子像一把把小扇***shān shàn***子,扇***shān shàn***走了夏天的涼爽。

  ***2***小夥伴圍著石頭轉***zhuàn zhuǎn***來轉去。

  4、選詞填空。***4分***

  震動 驚動 震驚

  ***1***李四光的這一研究成果,*** ***了全世界。

  果然 當然 居然

  ***2****** ***,灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。

  5、按要求寫句子,我能行。***6分***

  ***1***植物學家把花圃修建的像鐘面一樣。***改成“被”字句。***

  ***2***商店裡有各種各樣種類繁多的玩具。***修改病句***

  ***3***要是在白天開花,曇花就有被灼傷的危險。***用帶點詞語寫一句話***

  6、我會連。***5分***

  菸草花 欣然怒放

  萬壽菊 從夢中醒來

  睡蓮 吹起了紫色的小喇叭

  曇花 含笑一現

  牽牛花 在暮色中甦醒

  7、填空。***6分***

  ***1****** ***是給果樹的,橘子、柿子*** ***,爭著要人們去摘呢!

  ***2***花朵*** ***時,金色的花瓣被包住,草地就變成*** ***。

  ***3****** ***,天才在於積累。

  二、 閱讀***34分***

  ***一***《秋天的雨》選段***17分***

  秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜***xíng

  xián ***來樹枝*** ***房子,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙在加緊*** ***洞,準備舒舒服服地睡大覺***jiào jué***。松柏*** ***上厚厚的、油亮亮的衣裳***shǎng shang***,楊樹、柳樹的葉子*** ***到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

  1、劃去文中括號裡不正確的讀音。***3分***

  2、按照原文在*** ***裡填上合適的動詞。***4分***

  3、填空。***3分***

  *** ***的小喇叭 *** ***的衣裳 *** ***地睡覺

  4、照樣子寫詞語。***4分***

  舒舒服服***AABB***

  油亮亮 ***ABB***

  5、這段文字寫了三種動物: 和三種植物 : 準備過冬。***3分***

  ***二***課外文段《了不起的音樂家》***17分***

  在鄉下一家並不豪華甚至有些簡陋的旅店裡,躺著一位客人,他正在欣賞樓上傳來的優美琴聲。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢:低的時候如珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地。

  “這是誰彈的呢?”旅客想著。忽然,“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上,他睜眼一瞅,又一滴水滴入了他的眼裡。他氣憤極了,大聲喊:“來人!”服務員慌慌張張地跑來 旅客氣憤地問 樓上是誰 怎麼往地上亂倒水呢

  是音樂家貝多芬 服務員趕忙答道。旅客一聽名字,怒氣消了一半。

  “要不要我去關照他,不要讓水滴下來?”

  “不,不,我自己去。”

  旅客轉步上樓,透過門縫見貝多芬全神貫注地彈著鋼琴,琴邊有盆水。他正納悶,突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆裡一浸,又繼續彈。啊!原來貝多芬苦練得手指都發燙了,需要用冷水冷卻一下,因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。

  這位旅客在門外站了很久才離開,當他下樓時,暗暗感嘆道:“了不起的音樂家!”

  1、將標點補充完整。***3分***

  2、從第一自然段中找出兩組反義詞***2分***

  ***   ***——***   ***     ***   ***——***    ***

  3、給文中的詞語選擇正確的解釋,在*** ***裡打“√”***4分***

  ***1***高亢:*** ***A高興 *** ***B聲音高而洪亮 *** ***C高傲

  ***2***關照:*** ***A關心照顧 *** ***B互相照應 *** ***C口頭通知;叮囑

  4、用“ ”劃出描寫貝多芬苦練的句子。***2分***

  5、用“——”畫出文中的比喻句。***2分***

  6、找出描寫滴水原因的句子抄下來

  從這句話中能體會到貝多芬 的精神。***4分***

  三、 作文***30分***

  秋天已經到了,請你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫下來。題目自定。