人教版一年級下冊語文第二十四課畫家鄉教學建議

　　孩子們愛家鄉，也愛畫自己美麗的家鄉。小編在此整理了人教版一年級下冊語文第二十四課《畫家鄉》教學建議，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　人教版一年級下冊語文第二十四課《畫家鄉》教學建議

　　一、識字寫字

　　1、認字放在學文中。前六個字在老師精講第二自然段時掌握;後六個生字可在學生合作學、自學的過程中掌握。

　　2、寫字指導。

　　⑴針對寫字中出現的不良現象進行指導。

　　佔格不當：“頂天立地”、“縮在格中像螞蟻”。指導寫好“男、貝”。

　　比例失調：偏旁佔的位置太大，影響字型美觀。指導寫好“愛、蝦”。

　　筆畫錯誤：增減筆畫，改變筆畫。指導寫好“原”***不要多加一點***、“跑”***最後三筆是橫折、橫、豎彎鉤，不是橫折鉤、豎彎鉤***。

　　⑵明確要求，描紅、臨寫。

　　端正姿勢，執筆正確;橫平豎直，結構勻稱;有一定速度。

　　二、朗讀感悟

　　1、讀前指導瞭解相關的背景知識。如，出示沿海、山區、平原、草原、城市的圖片，瞭解不同地區的特點。

　　2、看圖朗讀欣賞，感受美麗的景色，欣賞優美的語言。

　　3、整體入手，讀正確、讀流利。

　　4、教朗讀技巧，指導一段，其餘的段落學生自己感悟。

　　5、重點句子反覆讀，邊讀邊想。

　　6、學生精讀全文，背誦自己喜歡的段落。

　　三、實踐活動

　　1、當解說員，以解說員的身份解說課文圖片。

　　2、畫自己的家鄉，以導遊的身份介紹自己的家鄉。

　　人教版一年級下冊語文第二十四課《畫家鄉》教材分析

　　讀著《畫家鄉》，好像置身一座百花盛開的大花園。你看，那浩瀚的大海，掀起萬頃波濤，海底蘊藏著豐富的寶藏。你看，遼闊的平原，像無邊無際的綠色海洋;茫茫草原一碧千里，到處是美麗的風光。你看，連綿群山，威武雄壯;一座座現代化城市，高樓大廈聳入雲霄。你將再次感到我們的祖國是多麼偉大，她像巨人一樣屹立在世界的東方，像一隻高昂著頭的雄雞在放聲歌唱。歌唱壯麗的河山，秀美的風光;歌唱富饒的土地，豐富的寶藏;歌唱勤勞智慧的各族兒女。多麼好的閱讀材料，應該讓孩子們好好感悟，讓孩子們好好欣賞，使他們從小熱愛我們的祖國，從小熱愛自己的家鄉，讓他們提起五彩的畫筆，用絢麗的色彩，畫祖國，畫家鄉。