簡單的一年級數學手抄報圖片

　　數學是校園中必學的一門課程，想要更好的學習數學也可以通過製作手抄報的方式。下面是由小編分享的簡單的數學手抄報設計圖，希望對你有用。

　　一年級數學手抄報圖片欣賞

　　數學手抄報資料：買菜中學數學

　　我來到菜市場,想買菜,菜場裡面的菜是1.5元一斤,我準備買2斤,可是,我又看菜場外邊的菜,它只有1.2元一斤,而且還比裡面的菜好,我準備再買一斤,晚上炒著吃,這樣不僅菜買得多,而且更便宜,便宜1.5×3=4.5***元***1.2×3=3.6***元***4.5-3.6=0.9***元***.

　　接著,我又去買肉.菜場裡面的肉,瘦肉多,4.5元一斤;而菜場外面的肉,瘦肉少也要4.5元一斤,相比之下,我當然是選擇菜場裡的肉.於是,我就買了3斤肉,共花了4.5×3=13.5***元***.

　　然後,我又去買了雞腿.只見菜場裡的雞腿肉少骨多,還有蒼蠅的危害,要6元一斤,我又看看菜場外的雞腿,只見它肉多骨少,香噴噴的,又沒有受過汙染,只是價錢貴了點,8元一斤.可是,為了身體健康,貴一點就貴一點吧!,再說就只貴了8-6=2***元***錢而已,於是我就買下了一斤.

　　隨著一股鯽魚的鮮味,我來到一個鯽魚攤旁,這兒的鯽魚夠鮮,夠嫩,夠活,是上等的鯽魚,別的攤上的鯽魚都沒有這麼好.可是,這兒的鯽魚太貴了,要10元一斤.於是,我就跟這位攤主阿姨討價還價,我說：“阿姨,您這兒的鯽魚很好,可是太貴了,您看我第一次出來買菜,就便宜點吧!”阿姨說：“小朋友,您也知道這魚好,這魚賣10元錢,已經很便宜了.”我跟阿姨交談了好半天,費盡了脣舌,阿姨才答應,不過也只便宜一元,我看兜裡的錢,已經只剩下4.9元了.於是,我就只好買了半斤,花了***10-1***÷2=4.5元錢.

　　回家的路上,我清點了一下菜,算了算,一共用了3.6+13.5+8+4.5=29.6***元***,再加上兜裡剩餘的零頭等29.6+***4.9-4.5***=29.6+0.4=30***元***.正好對上了爸爸給我的30元錢.

　　這次買菜給我留下了深刻的印象。

　　數學手抄報內容：數學代數的複習方法

　　一是明確所考代數各章的知識點，做好歸納整理，使知識系統化，特別是對各知識點的使用方法、技巧及在使用中應注意的事項，做到心中有數。對各知識點要有理性的認識，對舉一反三及應用拓展起到指導性的作用。

　　二是歸納題型。明確各類題型中一般都涉及哪些知識點，如遇到哪個題型或哪一類知識掌握得不好，一定要就此弄懂弄通，逐個擊破。

　　三是對典型題、熱點題型做到心中有數，尋找解題方法，及時歸納總結。

　　如通過做閱讀理解題，瞭解閱讀題特點。

　　***1***閱讀給定材料，理解基本概念，解答相關問題。

　　***2***閱讀解題過程，辨明是非依據，總結思想方法。

　　***3***閱讀例題解法，掌握思路技巧，求解類似問題。

　　***4***閱讀陌生資訊，弄清模式方法，解決新的問題。

　　***5***閱讀特殊資訊，觀察分析聯絡，歸納發現規律。

　　四是對綜合題***壓軸題***要學會剖析，特別是這類題中所涉及的知識點，學會提煉，對經常用的知識和方法多記錄***筆記、腦記***，注重數學思想在解題中的應用，如方程和函式思想、轉化思想、數形結合思想、分類討論思想。

　　五是學會採題，學生每天都做一些題紙或做一些練習冊，那麼你怎樣做效果更好呢?這就需要同學們有所選擇，對一些常規題或你感到非常熟悉的題可以不做，對你感到不熟悉或有難度的題應作為你練習重點，而對一些偏題、非重點的題學會刪題。不必花費更多的精力做一些沒有價值的題，切勿搞題海戰術。

　　六是做好每次月考質量分析，及時進行診斷，“查缺”、“補漏”。