初二語文課文臺階課前預習教案

　　初二語文主要學習什麼內容?課文臺階主要講了什麼內容，同學們要掌握哪些重點難點?想知道的話，同學們可以進行提前預習。下面是由小編整理的，教師們不妨參考一下。

　　第一課時

　　教學目標

　　知識目標：體會領悟父親的情感與性格。

　　能力目標：讓學生從文章中聯絡實際感悟去中的真情。

　　教育目標：教育學生去關心父母，仔細聆聽他們內心的聲音。

　　重點難點疑點剖析

　　1.分析人物形象。

　　2.把握文章意蘊，體味作品所要體現的深層意義。

　　課時安排

　　1課時。

　　教學準備

　　教師準備做好課件

　　學生準備

　　預習課文，準確認讀文中的生難詞語，並掌握它們的意思。通讀課文，理解大意。

　　教學步驟

　　一、比一比,看誰讀的準

　　凹凼門檻涎水砌

　　黏性尷尬撬憋

　　半晌揩

　　二、介紹本節課流程——攀登臺階、體會弄清

　　講故事——評人物——悟主旨——表真情

　　三、與文字對話——講故事

　　1、快速瀏覽課文,試用第三人稱概述課文的主要內容.

　　父親覺得自家的臺階低,望著別人家的高高的臺階,羨慕不已。他不甘心低人一等,立下巨集願,也要造一棟高臺階的新屋,於是終年辛勞,準備了大半輩子,終於造成了有九級臺階的新屋。

　　2、為什麼“父親總覺得我們家的臺階低”?

　　因為臺階是地位的標誌，人家高的有幾十級，自己家的臺階只有3級，被人家小看，“沒人說過他有地位，父親也覺得自己沒有地位”，想有地位卻沒有地位，所以覺得自己家的臺階低。

　　3、父親為了臺階做了哪些準備?

　　撿磚、撿瓦、撿石頭、存角票、種田、砍柴、編草鞋、踏黃泥

　　四、與人物對話——評人物

　　請用簡潔的語言說說你對文中父親的認識.以“父親是一個---的人”為話題

　　v 父親是一個堅強的人

　　v 父親是一個要強的人

　　v 父親是一個勇敢的人

　　v 父親是一個勤勞的人

　　v 父親是一個樸實的人

　　總之：父親是一個非常要強的農民，他有志氣，不甘人後，他要自立於受人尊重的行列，他有長遠的生活目標，他有愚公移山的精神和堅韌不拔的毅力。父親是一個老實厚道的農民，他用誠實勞動興家立業，不怕千辛萬苦，同時，父親身上有著中國傳統農民所特有的謙卑，當新臺階造好後，他反而處處感到不對勁，不自在，並且不好意思坐上去。