小學三年級語文古詩兩首預習教案

　　課文古詩兩首是三年級的孩子即將學習的課文，那麼同學們應該怎樣進行預習呢?一起來看看小編整理的，希望對您有用。

　　第一課時

　　一、課前說說

　　小朋友，我們吃的白花花的大米是從哪兒來的?

　　二、學習古詩《鋤禾》

　　1、出示古詩圖文：看圖讀詩，讀準字音.讀通詩句。

　　2、解題：唐代詩人李紳寫的。

　　鋤：鋤頭，這裡表示動作。禾：禾苗。“鋤未‘是什麼意思呢?

　　3、講讀詩句第1句。

　　***l***自讀。看圖：圖上畫了什麼?

　　***2***看圖理解;”日當午“：太陽當頭照的意思。”汗“;汗水。

　　“汗滴禾下土”汗水滴到禾苗下的泥土裡去了。

　　***3***這幅圖以及第一句詩說明了什麼?應該怎樣朗讀呢?

　　***4***小結：古詩1、2兩行寫了農民頂著烈日在內田間辛勤勞動的情景，這是詩人所看到的。

　　4、講讀第2句。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

　　***1***自己邊讀邊想;這句詩告訴我們什麼?

　　***2***指名說一說。

　　***3***指導朗讀。

　　***4***小結：這兩行告訴我們糧食來得不容易，這是詩人所想到的。

　　三、鞏固詩意，練習背誦

　　1、用自己的話說說詩意。

　　2.輕聲地和老師一起說。

　　3、指名說。

　　4.背誦表演古詩.

　　5.這首《鋤禾》告訴我們什麼呢?你讀了之後有什麼感想?

　　四、指導寫字

　　1.“禾”獨體字，與“木”比較，書寫時筆畫舒展，字居田字格正中。

　　“午”獨體字，與“幹”、“牛”相比較.

　　“粒”左窄右寬。

　　“辛”、“苦”：這兩個字都有一長橫，要寫得穩而長。

　　2、師範寫’禾、粒、辛、苦“

　　3、生描紅、臨寫。

　　教學後記：學生懂得了糧食來之不易，學會要愛惜糧食。

　　2003年5月21日第十四周星期四第二節