大班育兒知識
近年來,國家和社會對幼兒教育的關注度持續上升,幼兒教育工作成為重中之重。那麼你對大班育兒瞭解多少呢?以下是由小編整理關於的內容,希望大家喜歡!
大班幼兒家長注意事項
幼兒園是孩子的樂園,為了讓孩子在這個樂園中健康快樂的成長,家長們應該和孩子多溝通,幫孩子解決生理上和心理上的問題,給孩子一個快樂的童年!
1:培養孩子的心胸
6歲左右的孩子,正是貪玩好鬥的時候。一群小朋友一起玩,難免有磕磕碰碰,打鬧吵架,家長們應該教導孩子做一個心胸寬廣的人,不能因為一些小事就和小夥伴們計較,或者在幼兒園裡哭哭啼啼的,即使發生過一些不愉快也不能記仇!應該友好的和其他小朋友們相處,玩具和零食要大方的和小朋友分享,這樣才能被越來越多的人喜歡,交到更多的好朋友哦!
2:培養孩子安全意識
孩子的健康安全,是家長們最關心的事。因此家長們要讓孩子記住在幼兒園的時候不要推擠踩踏,在有水坑的地方要注意防滑,注意桌腳等尖銳的東西,地上的東西不能撿起來吃,也不能吃陌生人的東西,如果陌生人問家裡的情況時不告訴他,更不能跟他走哦!從小給孩子灌輸這些安全常識是因為現在的壞人無孔不入,從小讓孩子懂得自我保護!
大班育兒的健康護理
孩子離開父母身邊,是父母最大的牽掛,為了寶貝能快樂健康的在幼兒園玩耍,家長們一定要做好以下這些健康護理的預防措施哦!
1、無論在家裡還是在幼兒園,都要保證孩子得到足夠的休息睡眠時間,晚上早點睡覺,中午一定要午休!這個時期的孩子正是貪玩的時候,所以家長們一定要把關孩子的睡眠時間哦!
2、幼兒園是人群比較密集的場所,如果發現有小朋友感染了流感或者一些易傳染的面板病、呼吸性疾病等,應該讓這個孩子回家休養,以免傳染給其他小朋友哦!
3、家長們應該多陪伴孩子鍛鍊身體,去游泳、跑步,去公園散步,去爬山等,增強孩子的免疫力和耐力,從小有個健康的體魄!
4、家長們應該從小就培養孩子愛衛生的好習慣,不用手揉眼睛,更不把手和其他東西隨便往嘴裡塞,吃飯之前、上廁所之後必須洗手!
5、給孩子穿戴的衣物儘量是透氣舒適的純棉材質,因為孩子運動量大,所以應該在幼兒園內準備一套換洗的內衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕頭等也要經常清洗,晒太陽殺菌哦!
大班育兒方法
1、定位法:如和孩子商量將玩具圖書裝進指定容器、放指定位置。
2、遊戲法:如“送玩具回家”,孩子不能將玩具物品歸還原處,即將擺錯的玩具物品問孩子說:這幾樣玩具說那不是我們的家,請你送他們回自己的家好嗎?請放錯的孩子改錯,如記不住則請會的孩子,適當時候教師幫個忙。
3、演示法:如刷牙、洗臉,教師要給孩子看,同時給他們準備牙刷牙膏、茶杯、毛巾進和操作練習。
4、詩歌法:如孩子挑食,讓孩子念首兒歌:“魚肉蝦子味道香,青菜蘿蔔有營養,小朋友們樣樣吃,長得高來長得壯。”
5、故事法:編講系列故事①根據行為習慣內容和孩子具體情況,確定一個角色,然後每天編講一個小故事。最後還可讓幼兒自己接下去編講;②編講兩個對比故事,讓幼兒辨別故事中角色的行為好與不好。③出題目讓幼兒編故事如“講禮貌的小白兔”,“不聽話的小猴子”。
6、討論法:如孩子在客人來時表現得不禮貌時,待客人走後,家長可以心平氣和地和孩子討論他的行為表現,知道今後應該怎麼做。好的行為表現,不好的行為表現均可用討論法。
7、隨機教育法:如帶孩子坐汽車外出參觀,孩子們主動讓坐給老爺爺,家長就應及時給予表揚;在馬路上遇見清潔工人清掃馬路,則要隨機教育孩子尊敬他們。不亂扔果皮紙屑,保護公共環境衛生。
8、誘導法:如小朋友從家裡帶來一個新玩具則可誘導說:這玩具真好玩,如果小朋友也想玩,你願意和小朋友一起嗎?如帶孩子們去參觀新華書店,出發前可提問孩子們:“看到營業員該說什麼?”啟發孩子們回答,使孩子們規範自己的行為。
10、暗示法:用含蓄的語言,示意的舉動,如一個人眼神、一個手勢、暗示孩子矯正自己不良的行為習慣,倘若發現孩子欲把別人搭的建築物推倒時,教師則可用含蓄的語言“推倒了太可惜,搭得多好啊,來你也搭個給老師小朋友看看好嗎?”或給孩子一個制止的眼神和手勢,讓他停止這一行動。
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