幼兒學拼音遊戲教案

　　讓幼兒複習所學過的6個單韻母和23個聲母，鞏固發音方法，正確拼讀各種音節。區分音、形相似的字母，正確認讀。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!

　　篇一

　　拼音拼讀遊戲課

　　活動目標：1. 複習所學過的6個單韻母和23個聲母，鞏固發音方法，正確拼讀各種音節。

　　2. 區分音、形相似的字母，正確認讀。

　　活動準備：

　　字母卡片6個單韻母、23個聲母各一張。標有字母u，v、m，n、 f，t,、 b，p、 d，q, 的頭飾若干。畫有兩拼音節豬，紅旗，菊花和三拼音節火，蝦，西瓜並附帶音節的圖片兩組。黑板上準備一棵大樹圖片，樹上貼上各種各樣的水果水果背面寫有相關音節。實物準備：蘋果，書，筆。漢字卡片準備：“大”，“花”，“地”。

　　活動過程：

　　一、律動《拍拍手》

　　點題：今天老師給大家上一節拼音拼讀遊戲課

　　一、複習所學字母。

　　創設情境：小朋友們，通過前一段時間的學習，我們已經和很多拼音交上了朋友。今天拼音國王想邀請小朋友到漢語拼音王國去玩，小朋友想不想去?國王說了，只邀請遵守紀律，認真學習的小朋友去，看哪位小朋友做得棒，開始出發了。

　　1、拼音王國到了，首先來歡迎大家的是單韻母寶寶，讓我們大聲喊出它們的名字好不好?複習單韻母。教師出示6個單韻母卡片，幼兒一起認讀。

　　2、接下來歡迎大家的是聲母寶寶，看我們的小朋友能不能把它認出來。

　　複習23個聲母。教師按順序出示23個聲母，請幼兒按“開火車”的順序依次認讀。教師強調，平舌音z,c,s.和翹舌音 zh, ch,sh,的發音區別。

　　二、區分音、形相似的字母。

　　聲母媽媽和韻母寶寶遇到了難題，很多寶寶長得太像了，它們老分不清。現在我們就把它們請出來掌聲歡迎!哇，它們已經換上了很漂亮的裝，看我們的小朋友還能不能認出它們?請字母寶寶給大家做個自我介紹好不好?

　　幼兒戴頭飾上臺表演，以兒歌的形式帶讀，教幼兒區分，認讀音、形相似的字母u-v,b-p,d-q,m-n,f-t 。

　　三、拼音拼讀。