引起兒童心理疾病有什麼原因

　　兒童的心理健康，一直是社會比較關注的一個問題。不善於用理智控制自己的情緒的兒童，往往很容易出現心理疾病。下面由小編為大家介紹引起兒童心理疾病的原因，希望能幫到你。

　　引起兒童心理疾病的原因

　　1、少年兒童自身弱點的不良傾向

　　人的心理是由各種心理成分組成的一個多層次、多側面的統一體。處在自我意識逐漸加強期的少年兒童,獨立性與依賴性同在,自覺性與幼稚性並存,他們一方面發現新的自我,要求獨立自主;另一方面又表現得非常幼稚,缺乏必要的分析判斷能力。他們年齡小、閱歷淺、知識少,不善於用理智控制自己的情緒,感情不穩定,因此,此時期的孩子經不起外界的誘惑,在環境消極因素影響下,容易形成狹隘的意識,不良的心態。因此,少年兒童自身的人格弱點是其心理問題產生的主要因素。

　　2、家庭環境的不良影響

　　家庭是少年兒童發展的基礎和主要場所,家長的教育方式和家庭成員之間感情的融洽與否是影響少年兒童心理健康發展的重要因素。

　　3、學校教育失誤的不良影響

　　長期以來,我國學校教育一直受片面追求升學率的影響,致使許多學校只重視學生的智育,甚至以學生的分數高低來評價學生的優劣,而忽視了對學生的心理教育。其實,在現代社會中,學生具有完美的個性和人格要比擁有智慧和能力更為重要。因為社會用人已不僅僅考核專業技能,卻越來越需要心理素質較好的人才。可見,傳統的應試教育模式給少年兒童的心理健康發展造成了消極影響。

　　4、社會消極因素的不良影響

　　社會對少年兒童的影響因素是十分廣泛和複雜的。不良的社會輿論導向、不擇手段的利己主義,往往使少年兒童在紛繁複雜的外部世介面前感到無所適從,這對他們人格的健康發展是非常有害的。社會風氣中的積極方面如新風尚對少年兒童養成良好的品格和人格有促進作用,但社會上的一些不良風氣也會腐蝕少年兒童的心靈,有些少年兒童效仿某些成年人講究吃喝玩樂,說大話、假話騙人。

　　總之,兒童的心理健康問題不容忽視,各位家長一定要引起重視。

　　兒童心理疾病測驗

　　提起心理測驗,很多人認為很神祕。其實,心理測驗只是藉助一些設計好的表格專業的稱呼叫量表或問卷,或一些道具如韋氏兒童智力測試工具包等,對測試者進行調查或測試,收集、記錄各種心理活動現象,然後通過統計分析得出結論,結果用於評定被測試者的心理健康狀況。說得簡單一點,心理測驗也就是把人的心理活動進行量化處理後得出某些資料,來判斷測試者的心理問題。兒童心理測驗是一門科學。

　　根據測量目的的不同,兒童心理測驗大致可分為七大類:

　　1、發育商測量dq主要用於評價6歲以下兒童心理行為發育水平。

　　2、智力測量iq適用於4歲以上兒童或青少年的智慧水平評估。

　　3、適應行為評定評定兒童的社會生活適應能力水平。

　　4、個性測量包括氣質測量、人格測量等。在成人中應用也較多,如現在有的單位在招聘員工時,要對應聘者先做個性測量,因為不同個性的人適合做不同的工作。

　　5、成績測量用於測量各方面學習成就程度的差異。

　　6、篩查測量用於篩查兒童是否具備接受某一特殊學習、訓練或治療的前提條件,根據某一特定的臨界標準,進行篩選或淘汰。

　　7、疾病評定量表用於不同心理或精神疾病的診斷或程度的評估,如症狀自評量表、抑鬱症評定量表等。