工程機械類論文

　　隨著國家城市化程序的加快,以及國家新一輪的基礎設施的興建,工程機械的市場也日益增大。下面是小編為大家整理的，供大家參考。

　　範文一：工程機械電氣裝置課程教學改革研究

　　摘要：本課程教學以學生為主體，教師為輔導，建立學生為中心的二元主體的互動模式，採用多元化評價體系，強化過程考核。按照專案化教學設計學習情境，通過學習環境與工作環境相結合，按“任務佈置、計劃、決策、實施、評估、資訊反饋”一個完整的過程實施教學，提高學生實踐能力，融“教、學、做”為一體，從而強化學生職業能力。

　　關鍵詞：電氣裝置;教學方法;課程改革;課程設計

　　0引言

　　所謂專案化課程，是指以工作任務專案為中心，選擇、組織課程內容，並以完成工作任務為主要學習方式的課程模式。專案化課程改革，以工作過程為導向的專案化課程教學模式淡化了理論的說教，可以為學生營造較為真實的工作環境，使學生在完成各個工作任務的過程中，加深對理論知識的理解，提高實踐操作技能，鍛鍊綜合職業能力，提高綜合素質。工程機械電氣裝置作為一門專業核心課程，也實行了課程改革。

　　1課程設計理念

　　1.1課程服務於專業人才培養目標

　　工程機械運用與維護專業的培養目標是培養德、智、體、美全面發展，具有與工程機械運用與維護專業相適應的文化水平與素質和良好的職業道德，掌握本專業必備的理論基礎知識、專業知識和基本技能，熟練掌握現代工程機械產品的使用、維修、安裝、除錯、管理和銷售的高素質技能型專門人才。專業的典型就業崗位是工程機械維護、維修、裝置管理、銷售等，這些崗位都需要具備工程機械發動機、底盤、液壓、電氣方面的知識與技能，工程機械電氣裝置作為該專業的核心專業課程，是實現專業人才培養目標的必要保證。課程設計圍繞專業人才培養目標，著力於培養學生熟悉工程機械電氣系統的結構與工作原理，能對電氣系統各部分的工作狀態進行檢測、檢修，並具備一定的故障分析與排除能力。同時逐步培養學生觀察分析問題的能力，理論聯絡實際解決問題的能力。

　　1.2尊重學生的主體地位

　　在教學過程中，改變以往教學中教師的主角地位，學生是課程的主人，把課堂還給學生，教學以學生為主體，教師為輔導，建立學生為中心的二元主體的互動模式。教學是教師與學生以課程為主渠道的溝通過程，是教師的教與學生的學的互動過程，通過這個溝通與互動，獲得教學相長，教學過程是教師和學生平等主體間思想和行為的對話。學習過程中，教師提出電氣系統檢修、拆裝或故障診斷任務，學生自己查詢資料、制定計劃並實施。教師在此過程中只是答疑、指導、點評。而不是單純的示範、演示，從而激發學生的積極性和創造性。

　　1.3強化過程考核方式

　　採用多元化評價體系，強化過程考核，從各個專案的完成質量、平時考勤、勞動態度等多個方面進行考核。促進學生技能及職業素質的提高。

　　2課程設計思路

　　本課程設定依據是工程機械運用與維護專業典型工作崗位的工作任務對職業能力和知識的要求，典型工作崗位有工程機械維修技術員、工程機械營銷員、工程機械零部件管理員和裝置管理員等。本課程按照“工學結合、工學交替”的改革思路，以常用工程機械電器系統為載體，以裝置維護能力培養為中心，將現代工程機械電器系統分為電源系、起動系、柳工裝載機電氣系統檢修、柳工挖掘機電氣系統檢修四個模組，最終是學生具備保養和維修工程機械電器系統的能力。本課程模組結合本系實訓條件，按“任務佈置、計劃、決策、實施、評估、資訊反饋”一個完整的過程實施教學。教學過程做到全過程開放，主要課程內容在校內實訓基地完成，同時結合校外實訓基地完成部分模組，通過學習環境與工作環境相結合，提高學生實踐能力，融“教、學、做”為一體，強化學生職業能力。我們設計出的專案情境用以說明本專案所要完成的任務，在能力要求中，明確本專案學生所要達到的實踐能力，在知識要求中，引導學生學習本次專案所設計的相關知識。同時給出參考學時，根據學校學期的整體安排，建議有10%的課時浮動量。

　　3教學效果總結

　　3.1學生學習主動性、積極性得到了極大提高

　　由於每個學習任務都是以後工作中經常遇到的工作任務，學習情景貼近工作情景，大家學習的主動性提高了;採用了多元化的過程考核方式，每個專案都要考核，每時每刻都有考核，學生一刻都不能懈怠，學習上掉隊的少了。還有很多學有餘力的學生利用課餘時間主動找老師請教問題，跟老師學習額外的知識和技能。

　　3.2學生動手能力增強了

　　課改以來實訓室添置了大量的實訓器材，聘請了多名來自生產第一線的實踐經驗豐富的老師傅、老專家作實訓教師，教學過程中又採用了分組教學，每個學生都有充足的動手機會，學生的動手能力提高了。

　　3.3課堂紀律好了

　　課改之後，學生不再認為學習是混文憑，而是學習謀生的技能，學習態度得到了很大改善，學習認真，積極動手，上課不再開小差，吃零食、玩手機的現象少了，遲到早退的少了。

　　3.4團隊意識增強了

　　每項任務都是小組共同完成，小組之內又有分工，大家需要團結合作，學生的團隊意識增強了，先進幫後進，共同進步。本課程設計實施以來，學生對工程機械電氣系統的維護、檢測、故障診斷等方面的能力得到了極大提高。畢業生供不應求的就業狀況以及用人單位對本專業畢業生的高度認可也從另外一個方面驗證了課程改革的顯著效果。

　　4結語

　　總的來說，我們的專案課程改革雖然還處於建設階段，還存在若干問題，但效果是明顯的，改革的方向是正確的。從已走上了工作崗位的學生的反饋資訊來看，課程的改革雖還存在一些不足，但已能大大提高他們動手解決問題的實踐能力。所以，我們充滿信心，也不畏困難，努力地在推進專案課程改革的同時，不斷改進、再改進，爭取能早日探索出一條適合本專業、本課程，符合行業發展需求、學生學情的教學改革之路。

　　參考文獻

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　　範文二：工程機械機電一體化應用及發展

　　摘要：隨著社會的發展，科技的進步，現如今的機電一體化技術在機械工程中得到廣泛地應用和重視。而且，隨著機電行業的深入，整個機械工程得到了翻天覆地的變化。文章分析了機電一體化的發展趨勢，並對其發展做出瞭如下淺談。

　　關鍵詞：機電一體化;機械工程;應用;發展

　　1概述

　　現如今我們處在一個資訊爆炸時代，機電一體化作為現代技術的發展核心力量，在工程領域中佔有重要地位，並推動了工程領域的發展。它的發展從根本上改變了傳統的固有模式，在引領行業發展的同時也促進其向智慧化、自動化、一體化的方向發展。尤其是在微機處理方面得到了較大的發展。

　　2機電一體化的描述

　　隨著機電一體化技術的逐漸深入，工程機械在機械、液壓、電子控制技術等方面實現了不同程度的等級提高，使其更加經濟可靠。且目前的機械製造工程中往往採用微電子處理器進行工作。合理配置、整合、處理並優化各項系統模式。且隨著經濟的不斷髮展，其應用範圍越來越廣泛。以處理器為核心的電子管理裝置的發展尤為廣泛。例如：攤鋪機的自動找平、自動供料、優化挖掘機的電子功率、自動調節裝載機的變速機箱、檢修和排查故障等。這些技術的發展勢必促進今後工程專案的發展，並對機械效能提出了更高的要求，使其能夠更好地運用在複雜的工程中，因此，如何更好地開發和利用這一技術，並使其發揮到最大的作用，是當前急需考慮的問題之一。

　　3機電一體化的優勢

　　3.1安全係數較高

　　在工程機械中合理地開發和利用機電一體化技術能有效地提高產品的效能，在保證其功能執行正常且齊全的同時也能做到全面的監視和報警，對產品有自動保護作用。若是裝置在使用過程中出現異常狀況，系統就會進行自動保護，確保操作人員和系統不會遭到傷害。因此，綜上所述，機電一體化擁有安全係數較高的優勢，且可信度較高。

　　3.2生產效率高

　　使用機電一體化裝置實現工程生產的流水線作業，在實現作業系統智慧化、自動化地處理接受到資訊的同時也能進行高精度的控制和高靈敏度的監測。當操作人員開啟操作按鈕時，系統就會自動識別，在最大限度內產生出較多的成品。從而提高了工作效率。加之自動技術的熟練應用，機電一體化技術的使用能夠提高一個企業的市場競爭力，並具有更大的價值。

　　3.3使用價效比較高

　　機電一體化裝置是用程式直接控制，並從資料反映裝置使用情況的高階機器，且操作方便、簡單。此外，將機電一體化技術加以廣泛的應用，選擇不同的程式結構，可以擴大其工作範圍，從而大大減少操作人員的工作量。與其它應用相比較，機電裝置技術融合了其他技術，使其功能更加完善，從而滿足更多生產的需求。

　　4機電一體化技術在工程機械中的廣泛應用

　　現如今，科技實力的不斷提高帶動了各種機械裝置的效能提升，機電一體化裝置作為其中的“佼佼者”必然得到了廣泛的應用。

　　4.1電子控制中的應用

　　在機器使用中難免會存在磨損、儀器失靈、機器老化等問題。而這些問題稍不注意就會引發更大的危機。因此，及時做好監控工作是很有必要。若是監控系統出現故障，則檢修人員很難找出問題所在，對以後整個工程機械執行造成極大的影響。工程機械中的電子監控主要是對發動機、傳動系統、工作裝置等進行監控，將各系統的資料及時傳遞給維修人員，以便其及時發現故障並解決問題，從而確保整個系統能夠穩定持續工作。

　　4.2節約能源

　　傳統的機電裝置中能量的過度浪費一直是一個很嚴重的問題。隨著科技的發展，機電裝置的自動化和智慧化在不斷提高，使用微機控制系統能夠大大降低人為產生誤差的影響，提高精確度。此外，使用自動一體化功能可以節省人力、財力、物理等資源，降低工人的工作強度並確保施工的高效進行。這一發展也符合現如今“可持續發展”理念。

　　4.3機電裝置在自動化或半自動化作業中的應用

　　機電裝置向著自動化和智慧化的方向發展，避免缺乏經驗的工人在操作中產生失誤。例如：在對挖掘機的挖掘軌跡進行控制的過程中，通過耗剷鬥的軌道設定和微機自動控制動臂杆及剷刀，從而規範挖掘機的使用範圍，提升了工作效率和工作精確度。

　　4.4其他方面的應用

　　外國在推土機、鏟運機以及裝載機中加入了自動變速器，對傳動系統的傳輸比進行調控，提高了發動機的工作效率，能源得到了充分地利用，且操作步驟較少，是一種合理簡單的裝置。

　　5未來發展趨勢

　　5.1個性化發展

　　隨著社會的發展，人們的生活水平得到廣泛地提高，隨之而來的是對電子機械裝置要求的提高。因此，機電一體化裝置不僅要保證高質量，相應的也要實現功能多元化、人性化、個性化。這也是未來機電裝置發展的一大趨勢。

　　5.2智慧化發展

　　自動化、智慧化是機電裝置發展的一大典型特點，且更符合現代發展特性。該技術需要以人工智慧為基礎，計算機技術、心理學、運籌學等新興學科為輔助作用，對人類智慧進行效仿，自動實現診斷、人機對接、自動程式設計等地分析、判斷、整理、推斷及決策等過程。通過程式的直接控制使其有別於傳統的機電裝置。機電一體化裝置代替人腦繼續工作，從而提高了生產的工作效率。另外，機電裝置的發展，離不開控制理論的基礎。

　　5.3微機化發展

　　微機化是機電裝置又一大發展方向。在高效能化的基礎上，逐漸實現應用模式的：高效率化、高可靠性、高速化、高精度。這裡以新一代的CNC系統為例：新一代的CNC主要採用連線多個CPU和匯流排，實現多個任務系統的同時操作，體現產品的高效能。其採用奈米或微米級別的產品。具有小巧性、耗能低、靈活性強等特性，使其在社會生產、生活、軍事、科技研究等方面得到了廣泛地應用，在今後很長一段時間內成為支援社會經濟發展的一大有力武器。

　　5.4綠色化發展

　　任何大功率機器在使用工程中都會伴隨著汙染的排放，而機電一體化綠色化發展是指在產品在生產及使用過程中不會出現對環境造成汙染的情況，且當產品到達無法使用階段時能夠被回收利用。隨著人們環保意識的逐漸加強和國家“可持續發展”模式的提倡，機電裝置一體化向著綠色方面的發展是必然趨勢。

　　6結束語

　　綜上所述，隨著社會的發展，科技的進步，機電裝置一體化應用前景十分廣泛，合理把握好其發展趨勢並加以運用，對整個機械行業的發展有很大的幫助和重要意義。而當下如何才能降低能耗並提高生產效率仍是我們需要研究的重點。

　　參考文獻

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