如何教育孩子成人有哪些方法
每個父母都希望孩子能夠成人成才，所以在孩子小的時候炸找到好方法培養孩子是很重要的。以下是小編分享給大家的教育孩子成人的方法，希望可以幫到你!
教育孩子成人的方法
1、尊老愛友。現在很大孩子在家打爺爺媽奶奶，搶小弟弟妹妹的玩具。嚴重不利於家庭和睦，學會尊老愛友有助於促進家庭和睦，社會和諧，也是現代中國人的基本修養。
2、樂於助人。當我們需要幫助的時候，自然也有人幫助我們。我們幫助別人其實等於幫助自己。同時也是體現自身價值的行為。
3、學會自理。孩子學會生活自理能力有助於培養孩子的責任感、自信心以及自己處理問題的能力，對幼兒今後的生活也會產生深遠的影響。但現在的大部分孩子，依賴性強，生活自理能力差，以至於不能很好地適應新的環境。
4、關愛別人。媽媽哭他也會隨著一起哭;這表明他已能分辨他人的痛苦，這就是愛心的自然流露。如果後天得不到很好的培養，他們的愛心就會逐漸消失。所以，要時刻注意引導和培養孩子去關愛別人。
5、培養自尊。尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態。
6、培養自立。自己的事情自己做，不依賴別人，從學會走路開始，我們就獲得了一個身體的自立;當能自己吃飯、穿衣時，我們就有了自立生活的體驗。
7、培養自強。在困難面前，不低頭，不害怕，勇於挑戰，戰勝困難。不要因為一點點小小的困難和挫折就放棄，退縮。這才是自強的重要表現。
教育孩子成人的建議
小孩子在吃飯的時候經常到處亂跑，而大人就跟在後面追著喂，這樣小孩子會覺得這是一種遊戲，長期下去不僅會養成壞習慣，而且對身體也不好。大人應該注意如果他到處亂跑就不要給他餵飯，等他餓了，自然就乖乖過愛吃飯了，好習慣要從小培養，一定要讓小孩子養成在飯點餐桌前吃飯的習慣。
小孩子在犯錯誤的時候最忌諱的就是打罵孩子，這樣雖然能夠起到讓小孩子少犯這種錯誤的作用，但同時也會給他留下一定的心裡陰影。小孩子這時候還在一個成長期，對什麼事情都不懂、好奇，很多時候也不知道自己犯了錯誤，所以他需要你來告訴他什麼是對的什麼是錯的，要換位思考一下怎樣才能不傷害到小孩子的自尊，不要因為一時氣惱而忽略了小孩子的心理。首先，你要給他一個微笑，耐心肯定的告訴他這樣做是不對的，為什麼不對，後果是什麼，正確的做法是什麼，再讓他改正。也許他現在還小聽不懂，但是有一天他就懂了，並且能幫助養成一種正確的是非觀。
幾個小孩子在一起時經常會發生搶玩具的事情，這時候大人一般會讓大的一個讓著小的，並把玩具給小的一個，或者是不哭的一個讓給哭的一個，殊不知這樣很容易養成小孩子一種自私的性格，或者讓另一個小孩子覺得不公平，並對你產生不好的印象。正確的做法是先詢問被搶一方願不願意把自己的玩具給另一方或者是共享這個玩具，如果不願意就告訴另一方那是別人的玩具，他有對自己玩具的使用權，然後給他其他的玩具玩。
家長是小孩子的主要學習物件，然而大人也有不好的行為及習慣，所以儘量不要在小孩子面前表現出自己不好的行為習慣，不然小孩子看到之後很容易有樣學樣，養成一種不好的行為習慣。如果被看到了，首先要跟小孩子道歉，然後告訴他自己剛剛的行為是不好的，讓他千萬不要學習。並且你也可以告訴他以後如果看到自己這樣的行為可以指出來，其實他是非常樂意的。
不要讓小孩子覺得你幫他做事是理所當然的，也不要讓他養成懶惰的習慣。而是要在他利索能及的範圍內給他分配一些工作，同時給他灌輸一種獨立自主的思想，比如他能自己吃飯了就不要喂他，比較小的可以讓他先學會刷牙洗臉穿衣，疊衣服什麼的啦，大一點可以把他自己的襪子什麼的給他自己洗，或者是讓他做洗鞋小家務的，但也不要過度造成他對勞動的厭惡，千萬不要因為心軟而剝奪了他獨立的權利。
大人不要跟小孩子說他是小孩子，懂什麼，這樣其實是對他的一種不尊重，雖然他的確還小，但是卻可以有自己的想法，並且耐心的回答他的問題，如果有些問題不方便回答，可以跟他說“你長大了就懂了”之類的。有些事情可以嘗試著讓小孩子自己做主，比如在他懂得思考問題的時候，去哪裡玩什麼的可以讓他自己來規劃，大人在旁邊輔助，這樣如果過程中遇到了什麼問題，或者帶的東西少了什麼，那麼下次他便會記得了，他也可以叫自己的小夥伴一起去，這也是他對生活的一種實踐學習。
要經常帶孩子出去鍛鍊身體，比如跑步，游泳等等，這不僅對他的身體健康有幫助，而且也能培養他對鍛鍊身體的熱愛，和對生活積極向上的心態。
培養孩子成人成才的注意事項
孩子是在無憂無慮中長大的
孩子小的時候功課很少，回家主要是以玩為主，到了該上大學之時，也不必像國內高中生那樣必須走那道高考獨木橋，美國孩子要想上大學只需憑學校的積點、老師的推薦以及社會活動的表現，就可申請大學。錄不錄取，全憑大學對人才的需要。孩子用不著為上大學而擔心，因為這所大學不錄取，那所大學也能錄取。
美國孩子的成長似乎是順理成章的事，但事實是美國父母在如何讓孩子儘早具有獨立性和智力的潛質開發方面獨具匠心，下了很大的功夫。有人說中國孩子是抱大的，而美國孩子則是爬大的，這種說法一點也不為過。在美國無論在哪裡，都可看到蹣跚學步的孩子。如果孩子跌倒了，父母一般不會主動跑上前去，彎腰伸手扶起孩子，而只是叫一聲起來，小孩看到沒有大人扶，就只好自己站起來，除非摔得個頭破血流。無論在公園裡，還是在街頭抑或是飛機的過道上，都可以看到小孩在前面搖搖晃晃地走，父母在後跟著跑的驚險鏡頭。
父母應十分注意與孩子的交流
當孩子呱呱落地時，做父母的就試著與呀呀學語的孩子交流，將父母的感情傳給孩子。美國報章，有鼓勵父母與孩子交流的文章，稱美國的父母已達成共識，想要培育出一個聰明可愛的孩子，首先應學會從孩子一出生就開始和寶寶交流。父母不用擔心這種交流會變成單方面的意願，因為寶寶一出生就有了與人交往的能力，而且願意和你們交往。
媽媽是寶寶第一個和接觸時間最多的交流物件，母子間目光相互注視就是交往的開端。母親還可利用一切機會與寶寶交流，如：餵奶、換尿布或抱寶寶之際都會和他說話，並展出微笑的面容，說一些諸如“看看媽媽”“寶寶真乖”等親密的話語。如果寶寶在吃奶時聽那些話，就會減慢甚至停止吸吮的速度，說明寶寶在聽媽媽講話。
交流的方式可以是多樣化的，除了和寶寶“交談”，還可以和寶寶逗樂，比如摸摸寶寶的頭、輕輕撓寶寶的小肚皮，以引起寶寶的注意，並逗引他微笑。當嬰兒微笑時，要給予誇獎，更別忘了媽媽那輕輕一吻也是給寶寶的美好獎勵。
利用一切機會和寶寶交往，讓孩子在和父母的交往中辨別不同人的人聲、語境，認識不同人的臉、不同表情，維持愉快的情緒。平常注重與孩子進行交流，對孩子有問必答，同時母親也像一個循循誘導的教師一樣，與孩子促膝談心，非常平等，尊重彼此，沒有凌駕於孩子頭上的架勢。筆者認為，美國孩子為何長大上大學後獨立性強、具有分析問題和解決問題的能力、可塑性大，這與父母對幼兒的語言開發是分不開的。
父母從小就應培養孩子的獨立生活能力
據介紹，美國孩子很小就與父母分開住，孩子單獨睡一個房間。當然也會有孩子怕寂寞，這也好辦，就讓他從小與小狗為伍。無怪當小狗失蹤或去世時，很多孩子都哭得悲痛欲絕，因為孩子與狗的感情勝過了父母!孩子到了18歲時，就得自己掙錢解決生計，這倒不是父母沒錢，而是讓孩子自己掙錢早日獨立。美國孩子從小就經常聽到父母的口頭禪：“自己照顧好自己”、“讓你的生活明天變得更美好”。美國父母是這樣看的，讓孩子自己掙錢，是讓孩子知道掙錢的辛苦和不易，以及掙錢的價值。
上大學後，孩子就可申領信用卡，這是學會理財的第一步，支付賬單，如果不及時付賬單，個人信譽就有汙漬，以後就會遇到許多麻煩。在臨近大學畢業時，汽車銷售商就會到學校推銷汽車。孩子租車後，開始自己租公寓，打零工，不過這時孩子還沒有固定工作，買大件得有人給你擔保，讓你知道這錢不是白掙的。畢業後可以找到固定的工作，隨著時間的流逝，收入增長，就會買房子、汽車，以及進一步改善生活，這種體制可以讓孩子儘早地適應社會獨立的生活。
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