幼兒園講衛生音樂教案

　　讓幼兒初步熟悉歌曲旋律，學唱歌曲並幫助幼兒唱準何止符;培養幼兒良好的衛生行為習慣。以下是小編精心整理的的相關資料，希望對你有幫助!

　　篇一

　　講衛生

　　活動目標：1、讓幼兒初步熟悉歌曲旋律，學唱歌曲並幫助幼兒唱準何止符;2、培養幼兒良好的衛生行為習慣。活動準備：音樂《講衛生》活動過程：一、律動、練聲《日常生活模仿動作》《我們大家做得好》

　　《我愛我的小動物》

　　《國旗多美麗》

　　二、匯入活動

　　1、教師：小朋友，你們還記得以前老師教過的一首兒歌，叫做《講衛生》，我們一起來念一下吧!

　　教師帶領幼兒回憶兒歌內容。

　　2、教師：小朋友，請你們說說兒歌裡面小動物是怎麼樣教我們講衛生的呢?那你們平時有沒有講衛生呢?

　　教師引導幼兒說說自己是怎麼樣講衛生的。

　　3、教師小結幼兒講述的內容。

　　4、教師：小朋友，我們都是一個講衛生的好寶寶，今天老師還帶來了一首有關講衛生的歌曲，一起來聽一聽吧!名字就叫《講衛生》。

　　三、請幼兒欣賞歌曲

　　1、教師完整彈唱歌曲，請幼兒欣賞;

　　2、教師提問：小朋友，歌曲的名字叫什麼呢?剛才你們聽了一遍歌曲，請你們說說你們聽到了歌曲裡都唱了什麼內容呢?

　　3、教師再一次完整清唱歌曲，請幼兒補充在歌曲裡面所聽到的一些歌曲內容。

　　4、教師按節奏念出歌詞，再次讓幼兒熟悉歌詞內容。

　　四、請幼兒學唱歌曲

　　1、教師：小朋友，現在我們一起來學唱這首好聽的歌曲吧!

　　2、教師完整彈唱歌曲，老師大聲唱，請幼兒小聲的跟唱。讓幼兒再次熟悉歌曲旋律。

　　3、教師帶領幼兒完整學唱歌曲。

　　4、在唱到有何止符的時候教師提醒幼兒唱準休止符，在唱到這裡的時候要停下來休息一下。教師示範演唱休止部分

　　5、請幼兒集體演唱歌曲，引導幼兒唱歌的時候要用好聽的聲音唱出來，鼓勵幼兒積極參與音樂活動。

　　6、教師帶領幼兒邊打節奏邊演唱歌曲。

　　五、結束活動：小朋友，今天我們學習了一首好聽的歌曲，回到家之後可以唱給我們的家人聽，並請他們也要學會這樣講衛生哦!

　　篇二

　　講衛生歌唱

　　一、活動目標

　　1、理解並學唱歌曲《講衛生》，知道歌曲是四二拍的節奏。

　　2、初步學會用肢體動作進行表演，通過歌曲知道要養成講衛生的好習慣。

　　3、喜歡參加音樂活動，體驗音樂活動的樂趣。

　　二、活動準備

　　1、材料準備：歌曲《講衛生》;小兔生病圖片一張;太陽，洗手，刷牙圖片各一張。

　　2、經驗準備：幼兒對愛乾淨講衛生有初步的認知。

　　三、活動過程

　　一匯入：

　　1、律動：《刷牙歌》進入教室。

　　2、發聲練習：1—3

　　3、教師出示小兔生病的圖片：小朋友們，圖片上的小兔怎麼了呀?生病了。哦，它生病了，你們知道它為什麼會生病嗎?那現在老師打電話問問兔媽媽。喂，你好，兔媽媽，小兔怎麼了?哦，肚子疼呀!原來小兔去外面玩，弄得髒兮兮的，回家後不洗手就拿東西吃，把細菌吃到肚子裡面所以就肚子疼了，哦，小兔是因為不講衛生才生病的。看見生病的小兔，我們應該怎樣幫助它呢?老師這裡有一首歌曲，名字叫做《講衛生》，我們把它學會了唱給小兔聽，提醒它要講衛生，那樣以後她就不會生病了，好嗎?

　　二初步欣賞歌曲，幼兒傾聽。

　　教師播放歌曲《講衛生》：歌曲好聽嗎?名字是什麼?

　　三教師範唱，理解歌詞內容。

　　1、教師範唱第一段：你們聽到了什麼?重點：起得早，手臉洗乾淨，刷牙忘不掉。

　　2、教師範唱第二段：你們又聽到了什麼?重點：飯前洗洗手，飯後不亂跳。

　　四根據歌曲節奏打拍子，用“啦”字哼唱。

　　1、帶領幼兒按節奏念歌詞，並學會用手打拍子。

　　2、幼兒用“啦”字跟老師一起哼歌曲。

　　五完整播放歌曲，幼兒歌唱

　　1、幼兒輕聲跟老師唱1—2遍，注意唱準休止符。

　　2、幼兒隨音樂集體唱1—2遍。

　　六幼兒演唱歌曲，進行歌曲表演。