急救常識教學設計
我國公民的急救常識和急救技術普遍較低,統計顯示在醫務人員到達現場前,目擊者很少有對病人進行心肺復甦等急救措施,個別城市的實施率甚至為0,由於錯過了最佳搶救時間,很多病人喪失了寶貴的生命。下面是小編為大家整理的相關資料，供大家參考!
教學目的：
1、瞭解正常人體的分部，重要生命器官所在部位，骨骼、呼吸、迴圈、神經器官及其功能。
2 掌握正常生命體徵：呼吸、心跳、脈搏、神志的表現。
教學重點難點：
教學重點：重要的生命體徵及觀察
教學難點：各個系統的表現及生命意義
教具：掛圖
教學過程：
一、引入課程
中國人體解剖的歷史起源
人體解剖在近代中國的興起是西醫學植根於中國的重要標誌，也是西醫學在中國發展的重要基礎。人體解剖在近代中國的實施不是一帆風順的，而是經歷了艱難的過程。
二、講述課程
一、 什麼是人體解剖學
人體解剖學是一門研究正常人體形態和構造的科學，隸屬於生物科學的形態學範疇。
二、人體解剖學中重要生命器官所在部位
1、骨骼系統：脊柱、肋骨、四肢長骨;
2 呼吸系統：上呼吸道、肺、胸膜腔、呼吸運動
3 心血管系統：心臟位置、體表投影、心跳與脈搏判斷、血液迴圈
4 神經系統：正常意識、瞳孔、脊髓與脊神經。
三重要的生命體徵及觀察
2、 體溫：正常37 ℃ 。
137.5 — 38℃ 為低熱，38 — 39 ℃ 為中熱 39 — 40℃ 高熱。
2平靜時，心跳每增加20 次，溫度上升 1 ℃ 左右。
3、脈膊：正常人在安靜狀態 60 — 100 次 / 分，一般人在70 次 / 分。自測脈膊
4、 呼吸：正常人平靜狀態下16 — 20 次 / 分。
5、 血壓：血管內血液對血管壁的側壓力。
世界衛生組織WHO建議使用的血壓標準是：
收縮壓12.0~18.6kPa 90~140 mm Hg
舒張壓8.0~12.0 kPa 60~90 mm Hg
脈壓差4.0~5.3 kPa 30~40 mm Hg
6、瞳孔：光照射一側瞳孔後，雙側瞳孔均能縮小，停照後恢復原狀
小結：急救人員對生命體徵認真觀察，做出正確判斷，有利於發現疾病的安危和採取針對性的搶救措施。
學生分組討論：
根據掛圖瞭解人體結構及器官分佈。
第二章
教學目的：
1、生命體徵包括的內容。 生命體徵的觀察及測量
2、說出體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值。
3、生命體徵的正確測量方法和記錄，做到認真負責、實事求是。
教學重點難點：
教學重點：體溫、脈搏、呼吸、血壓的正常值。
教學難點：生命體徵的測量方法。
教學用具：體溫表 血壓計 掛圖
教學過程：
一、引入新課
一旦遇到緊急、危重的情況，首先先檢查生命體徵，判斷急救物件是死是活，是輕是重。
二、講述新課
一什麼是生命體徵
生命體徵是評價生命活動質量的徵象，也是醫護人員評估病人身心狀態的基本資料。生命體徵是指體溫、脈搏、呼吸和血壓。
二體溫的觀察及測量
1、體溫是指機體內部的溫度，正常人的體溫保持相對恆定的狀態。
2、正常體溫的範圍：腋下溫度36.0~37.0℃
舌下36.3~37.2℃ 直腸36.5~37.7℃
3、測量體溫的方法：
測體溫前，先將體溫表水銀柱甩到35℃以下，擦去腋窩的汗液，將水銀柱的一端置於腋窩深處，屈臂過胸將之夾緊，5分鐘後取
4、注意事項
1、在甩表時用腕部力量，不能觸及他物，以防撞碎。
2、切記不得把體溫表放在熱水中或沸水中，以防爆炸。
三脈搏的觀察及測量
1、脈搏是動脈的搏動
2、健康成年人安靜時每分鐘 70—75 次
3、測量脈搏的方法：
診脈者以食、中、無名指三指併攏，指端輕按於橈動脈處，壓力的大小以清楚觸到搏動為宜，一般病人計數半分鐘，危重病人等應測1分鐘。
4、注意事項
1.活動或情緒激動時，應休息20分鐘後再測。 ○
2.不可用拇指診脈，以免拇指小動脈搏動與病人脈搏相混淆。 ○
3.偏癱病人或一側肢體受傷的病人測脈應選擇健側肢體。 ○
三呼吸的觀察及測量
1、呼吸時機體和環境之間的氣體交換
2、正常呼吸的範圍：16~20次∕min
3、測量呼吸的方法：
可觀察胸部或腹部起伏的次數，一呼一吸為一次，其呼吸次 數，以一分鐘為計算單位。
危重患者呼吸不易觀察時，用少許棉絮置於患者鼻孔前，觀察棉花吹動情況，計數1分鐘。
4、注意事項
1.呼吸的速率會受到意識的影響，測量時不必告訴患者。 ○
2.如患者有緊張、劇烈運動、哭鬧等，需穩定後測量。 ○
3.呼吸不規律的患者應當測量1分鐘 ○
四血壓的觀察及測量
1、血壓是血液在血管內流動時對血管壁的側壓力。
2、正常血壓的範圍：
世界衛生組織WHO建議使用的血壓標準是：
收縮壓12.0~18.6kPa 90~140 mm Hg
舒張壓8.0~12.0 kPa 60~90 mm Hg
脈壓差4.0~5.3 kPa 30~40 mm Hg
3、測量血壓的方法
○1、被測者取坐位或仰臥位，被測者把肘臂伸直,掌心向上,與心臟在同一水平上. ○2、將聽診器置於,肱動脈平第4肋軟骨.把袖帶平整的纏在上臂中部鬆緊以能放入一指為宜袖帶下緣距離肘窩2-3釐米.
擠壓輸氣球打氣至肱動脈搏動音消失,水銀柱又升高20-30mmHg後，慢慢的放氣，使水銀柱下降，視線與水銀柱刻度平行.
○3. 在聽診器中聽到的第一聲，水銀柱所指刻度為收縮壓;當搏動音消失或減弱時，所指刻度為舒張壓.
○4. 測量後，放盡袖帶中的空氣，解開袖帶.測血壓完畢.
測後，將血壓計右傾45°，關閉氣門，氣球放在固定的位置，以免壓碎玻璃管.
4、注意事項
1、偏癱病人或一側肢體受傷的病人測脈應選擇健側肢體。
2、袖袋內的氣體一定要驅盡。
學生分組練習：四大生命體徵的正確測量方法。
小結：充分結合本節內容讓學生了解掌握生命體徵的正常值，促進增長學生的生活常識。