人教版老牛和小羊音樂教案

  《老牛和小羊》 這首歌曲是小學階段的第一首合唱曲目, 接下來小編為你整理了,一起來看看吧。

  

  一、 教材分析:

  歌曲《老牛和小羊》為宮調式,四二拍,由三個樂句組成。歌曲中老牛和小羊的叫聲分別用固定的動機表現,在第一、第二樂句反覆出現,既為歌曲增添了趣味性,引發學生的學習興趣,又為第三樂句合唱的出現做了很好的鋪墊。第三樂句巧妙地把小羊與老牛的叫聲設計為高低兩個聲部、形成四度和聲,降低了學生學唱的難度。最後兩小節又回到了齊唱,完美地結束在主音上。

  二、 教學目標:

  1、 知識目標:能用自然的聲音有表情地演唱。

  2、 技能目標:能初步嘗試二聲部的演唱,並分辨聲部的不同;能以多種形式演唱歌曲。

  3、 情感目標:培養學生的樂感,激發學生學習音樂的興趣。

  三、 教學過程:

  1、創設情境,激發興趣

  師:同學們,動物王國裡要舉行音樂會,許多動物都來參加。***課件出示森林裡各種動物聚會的情景***你們想去聽嗎?生:想。過渡:那我們就先來闖關吧!***課件出示發聲練習曲***。

  2、發聲練習

  *** 1***、師生練習演唱:指導學生唱“咩”時,聲音位置高一些,唱“哞”時氣息要控制好,聲音要有共鳴。

  ***2***、分辨音的高低:

  師:羊和牛的聲音,誰的聲音高呢?生:小羊的聲音高,老牛的聲音低。師:孩子們聽得真仔細!

  3、匯入新課:

  師:聽到同學們的歌聲,老牛和小羊可高興了,它們也動情地唱起了歌,要和我們比一比***課件播放《老牛和小羊》***。聆聽歌曲——這就是我們今天要學習的歌曲——《老牛和小羊》。

  4、學唱歌曲:

  *** 1***、聆聽範唱。***歌曲第三樂句是兩個聲部的合唱***啟發學生聽老牛的聲音。***播放課件***師:講解合唱。

  ***2***、學生分兩組,分組模唱第二樂句。***播放課件***

  ***3***、分為兩組,師生合作演唱歌曲第一聲部。***播放課件***

  ***4***、第二聲部***注意第三樂句有變化哦***!***播放課件***

  5、練習合唱:***播放課件***

  ***1***、啟發學生髮現老牛和小羊同時唱歌,在老師的指揮下,兩個聲部一起唱歌;

  ***2***、師生接唱,幫助學生進一步完整地熟悉歌曲。

  ***3***、練習過程中,在唱準自己聲部的同時,要注意傾聽其他聲部的聲音,兩個聲部的聲音應保持和諧、統一。

  ***4***、完整演唱。

  四、表現歌曲:

  啟發學生採用多種形式演唱歌曲:齊唱、領唱與齊唱、分角色演唱、合唱。

  五、課堂小結:

  今天我們學習了歌曲《老牛和小羊》,初步嘗試了二聲部合唱,並且採用了多種形式演唱歌曲。我們上了一節快樂的音樂課,祝願同學們在以後的生活學習中“放聲歌唱”每一天,“快樂學習”每一刻。

  人教版老牛和小羊音樂教學反思

  歌曲《老牛和小羊》是一首二聲部合唱,孩子們初步嘗試二聲部合唱。二聲部合唱是這節課的重難點,練習曲設計就是用了老牛和小羊的叫聲,同學模仿,既增添了趣味性,引發了學生的學習興趣,又為第三樂句的合唱做了很好的鋪墊,降低了學生合唱的難度。在以後的教學中,要注意和聲的培養,在音色上要做到和諧、統一,同學之間要互相配合,要注意和聲效果!