高考政治備考

　　在考前做好備考的準備，具有關鍵的意義。下面是小編為大家收集整理的知識以供大家學習。

　　：商品

　　1.商品和商品經濟的含義

　　【導讀】本考點最近幾年沒有出題，複習時只要有所瞭解即可。

　　2.商品的基本屬性

　　【導讀】商品的基本屬性是價值和使用價值。複習的重點放在商品的使用價值、價值與使用價值的關係上。複習時要結合企業良好信譽形象、以產品質量開拓市場、打擊假冒偽劣商品等知識，比如結合我國個別企業出口到歐美等國家的兒童玩具存在質量隱患，從而引發“中國製造”危機，給我們國家的聲譽及相關企業造成重大損失，來認識重視產品質量的意義。

　　3.商品的價值量

　　【導讀】商品的價值量是歷年考試的重點，主要從價值量與勞動生產率的關係角度命題。所以2009年備考仍然要加強對價值量與勞動生產率的關係的理解和運用能力的訓練。

　　【試題舉例】

　　假定去年生產1克黃金的社會必要勞動時間是生產1克白銀的社會必要勞動時間的8倍，且5件A商品=2克黃金。如果今年全社會生產黃金的勞動生產率提高1倍，那麼5件A商品的價格用白銀表示為　　

　　A.4克 B.8克 C.16克 D.32克

　　【答案】C

　　【解析】本題考查勞動生產率與社會必要勞動時間的關係。解題有兩種思路：第一種思路是技巧型，即題目中提問的是5件A商品和白銀的比例關係，生產黃金的社會勞動生產率雖然發生變化，但是生產白銀和5件A商品的勞動生產率卻沒有變，故選C;第二種思路是知識型，生產黃金的勞動生產率提高一倍後，1克黃金=4克白銀，5件A商品=4克黃金，故5件A商品=16克白銀。

　　：貨幣

　　1.貨幣的產生和本質

　　【導讀】本考點歷年高考試題沒有直接考查，能夠識記即可。

　　2.貨幣的職能

　　【導讀】本考點的考查主要集中在貨幣的基本職能上，考查方式往往與對其他知識的考查相結合。2009年高考複習過程中特別要注意貨幣職能的靈活運用。

　　【試題舉例】

　　二戰期間，國際紅十字會向納粹集中營裡的戰俘提供一些食品、衣服、香菸等物品。戰俘之間進行物品交換或用勞務換取物品的行為經常發生，交換中，香菸逐漸成為大家普遍樂意接受的物品，例如，1件襯衣值80支香菸，為他人洗1件衣服可換取2支香菸……

　　請運用所學經濟常識簡要回答：

　　在這個故事中，香菸充當了什麼角色?執行了哪些功能?

　　【答案】香菸在交換中充當了貨幣的角色。執行了交換媒介和計價單位的功能。

　　3.紙幣的產生和發展

　　【導讀】本考點近年沒有在高考中直接體現，只需識記即可。