《鬱金香》教案設計
紙工活動不僅可以培養幼兒對摺紙活動的興趣，還可以引導幼兒體驗動手製作的樂趣。下面是小編為大家整理的，希望對你們有幫助。
篇一
活動目標：
1.學習用對角折的方法表現鬱金香花的特徵，培養幼兒對摺紙活動的興趣。
2.練習撕的技能，促進小肌肉的發展。
活動材料：
1.大紅.玫紅.橘黃色正方形蠟光紙.綠色蠟光紙。
2.白色A4紙。
活動過程：
***一***匯入部分：
出示做好的完整作品。
提問式1.小朋友知道這是什麼嗎?是什麼花啊?
***漂亮的花。鬱金香!***
2.朋友想知道老師是用什麼作的這幅漂亮的花嗎?
***二***主題部分：
出示準備好的各色正方形蠟光紙。請小朋友一起跟老師來學摺紙：把正方形紙有顏色的一面朝下，一個角和對面的另一個角對齊用手指將摺痕抹平，就變成了一個三角形，再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，讓他們翹起來，一朵鬱金香花就摺好了。“小花長在哪啊”?***小草上***再用綠色的蠟光紙，小草長的長長的細細的，我們來把紙撕成小草的樣子小草有的長有的短。撕好後我們讓小草和花都長到這張紙上我們看誰的最漂亮。用手指沾沾糨糊摸到小草上先讓長出一片漂亮的草然後再將摺好的花也粘上。
***三***結束部分：
漂亮的鬱金香做好了，我們來一個鬱金香畫展吧!請幼兒園所有的小朋友來參觀。
***四***活動延伸：
鼓勵托兒在操作材料上添畫上一些其他的自然物。如太陽.小草.蝴蝶等。
篇二
活動目標：
1、培養幼兒對摺紙活動的興趣，引導幼兒體驗動手製作的樂趣。
2、引導幼兒學習用正方形紙對角折成花的方法。
3、鼓勵幼兒貼上並添畫相關情景。
活動準備：
1、 正方形色紙***邊長不超過12釐米***、漿糊、油畫棒人手一份。
2、 畫有花園背景的作業紙人手一份。
3、 鬱金香圖片一張。
活動過程：
一、匯入部分
1、 出示圖片或實物，引導幼兒觀察花朵的特徵。
出示做好的完整作品。
提問式1、小朋友知道這是什麼嗎?是什麼花啊?
***漂亮的花。鬱金香!***
幼兒討論後教師小結：這是鬱金香，花瓣抱攏在一起，還有長長的花莖和綠色的葉子。
2、朋友想知道老師是用什麼作的這幅漂亮的花嗎?
二、主題部分：
出示準備好的各色正方形蠟光紙。請小朋友一起跟老師來學摺紙：把正方形紙有顏色的一面朝下，一個角和對面的另一個角對齊用手指將摺痕抹平，就變成了一個三角形，再將三角形底邊上的兩個角往上折一下，讓他們翹起來，一朵鬱金香花就摺好了。“小花長在哪啊”?***小草上***再用綠色的蠟光紙，小草長的長長的細細的，我們來把紙撕成小草的樣子小草有的長有的短。撕好後我們讓小草和花都長到這張紙上我們看誰的最漂亮。用手指沾沾糨糊摸到小草上先讓長出一片漂亮的草然後再將摺好的花也粘上。
三、教幼兒學習用正方形紙折花。
1、請幼兒用正方形紙折鬱金香，多摺好後發過來塗上漿糊黏貼在畫有花莖的紙上。
2、幼兒作業，教師巡迴指導。
3、教師鼓勵幼兒多折幾條花，摺好時對角折整齊並抹平，讓幼兒在塗漿糊時不要塗的太多，大膽地塗畫，可添畫，可畫太陽、小草、葉子或是各種不同的圖案。
三、結束部分：
漂亮的鬱金香做好了，我們來一個鬱金香畫展吧!請小朋友把自己的作品拿來展示。
四、活動延伸：
1、鼓勵學生在操作材料上添畫上一些其他的自然物。如太陽.小草.蝴蝶等。
2、進行展示並評價幼兒作品，表揚有進步的幼兒。
篇三
活動目標：
1、能用對角折的方法表現出鬱金香花的基本特徵。
2、會用油畫棒添畫莖、葉，鼓勵幼兒在畫面上添畫其他自然物。
3、養成耐心、細緻的摺紙習慣。
活動準備：
物質準備：圖片，教師示範畫，每個幼兒若干張10cm、8cm的正方形的彩紙，白紙若干張，棉籤、膠水、油畫棒、音樂《春天》。
環境準備：花園展板。
活動過程：
一、談話匯入，感知鬱金香的基本特徵
1、春天來了，外面到處都是美麗的花朵。看，都有哪些花開了?
出示圖片。
2、這是什麼花?
引導幼兒瞭解春天裡不同的花：黃的迎春花，紅的桃花，白的梨花。
3、這是什麼花?它叫什麼名字?它長得怎麼樣?引導幼兒感知鬱金香的基本特徵。
小結：這種花叫鬱金香，它的兩片花瓣緊緊的抱在一起，還有一根長長的花莖和兩片大大的綠葉子。
二、出示範例摺紙鬱金香，引導幼兒觀察。
師：今天老師也帶來了鬱金香，漂亮嗎?
***1***我們小朋友看看它是怎樣做的?***彩紙折的***
***2***花莖、葉是用什麼做的，用彩紙還能做出漂亮的鬱金香花，你們想學嗎?
三、教師講解示範鬱金香的折法。
師：用“找好朋友”的短句，引導幼兒進行對角折。
大角和大角做朋友***對角折***，抹平變成一個三角形，小角和大角也想做朋友，這一次小角找大角做朋友時，小角要離大角遠一些。形成一朵美麗的鬱金香。
四、幼兒操作，教師巡迴指導。
要求：膠水塗在鬱金香的反面，貼的時候三個花瓣一定朝上。
五、欣賞作品。
1、貼出幼兒的作品，幼兒共同欣賞。
2、講評
***1***誰是你做的鬱金香，用什麼顏色折的?
***2***你最喜歡誰的作品，為什麼?
***3***表揚有想象力的幼兒。