數學立體幾何高考題答題技巧

　　高中數學的學習對學生來講非常重要，尤其是幾何部分可以提升學生的思維能力。下面小編給高考考生帶來數學立體幾何答題技巧，希望對你有幫助。

　　高考數學立體幾何答題技巧

　　01、合理安排，保持清醒。

　　數學考試在下午，建議中午休息半小時左右，睡不著閉閉眼睛也好，儘量放鬆。然後帶齊用具，提前半小時到考場。

　　02、通覽全卷，摸透題情。

　　剛拿到試卷，一般較緊張，不宜匆忙作答，應從頭到尾通覽全卷，儘量從卷面上獲取更多的資訊，摸透題情。這樣能提醒自己先易後難，也可防止漏做題。

　　03、解答題規範有序。

　　一般來說，試題中容易題和中檔題佔全卷的80%以上，是考生得分的主要來源。

　　對於解答題中的容易題和中檔題，要注意解題的規範化，關鍵步驟不能丟，如三種語言文字語言、符號語言、圖形語言的表達要規範，邏輯推理要嚴謹，計算過程要完整，注意算理演算法，應用題建模與還原過程要清晰，合理安排卷面結構……對於解答題中的難題，得滿分很困難，可以採用“分段得分”的策略，因為高考閱卷是“分段評分”。

　　比如可將難題劃分為一個個子問題或一系列的步驟，先解決問題的一部分，能解決到什麼程度就解決到什麼程度，獲取一定的分數。

　　有些題目有好幾問，前面的小問你解答不出，但後面的小問如果根據前面的結論你能夠解答出來，這時候不妨引用前面的結論先解答後面的，這樣跳步解答也可以得分。

　　高考數學立體幾何知識

　　1、有關平行與垂直線線、線面及面面的問題，是在解決立體幾何問題的過程中，大量的、反覆遇到的，而且是以各種各樣的問題包括論證、計算角、與距離等中不可缺少的內容，因此在主體幾何的總複習中，首先應從解決“平行與垂直”的有關問題著手，通過較為基本問題，熟悉公理、定理的內容和功能，通過對問題的分析與概括，掌握立體幾何中解決問題的規律--充分利用線線平行垂直、線面平行垂直、面面平行垂直相互轉化的思想，以提高邏輯思維能力和空間想象能力。

　　2、判定兩個平面平行的方法：

　　1根據定義--證明兩平面沒有公共點;

　　2判定定理--證明一個平面內的兩條相交直線都平行於另一個平面;

　　3證明兩平面同垂直於一條直線。

　　3、兩個平面平行的主要性質：

　　1由定義知：“兩平行平面沒有公共點”。

　　2由定義推得：“兩個平面平行，其中一個平面內的直線必平行於另一個平面。

　　3兩個平面平行的性質定理：”如果兩個平行平面同時和第三個平面相交，那麼它們的交線平行“。

　　4一條直線垂直於兩個平行平面中的一個平面，它也垂直於另一個平面。

　　5夾在兩個平行平面間的平行線段相等。

　　6經過平面外一點只有一個平面和已知平面平行。

　　以上性質2、3、5、6在課文中雖未直接列為”性質定理“，但在解題過程中均可直接作為性質定理引用。