大象和猴子閱讀練習及答案

　　大象和猴子都說自己的長處好，為了公平找貓頭鷹評理，貓頭鷹讓它們去河對岸摘果子，最終它倆明白了，只有取長補短，才能把事情做好。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。

　　《大象和猴子》閱讀材料

　　從前，一頭大象和一隻猴子吵嘴。大象身體壯實，感到自豪，拍著胸脯說道：“你瞧，我個子大，體格壯，能推倒一棵樹，你呢?”

　　猴子引以自豪的是爬樹，他抓了抓耳朵說道：“我會爬樹，你能爬到樹上，用尾巴把自己倒掛在樹上嗎?”

　　它倆吵了半天，互不服氣，就去找貓頭鷹評理，貓頭鷹對它們說：“你們瞧，河對面有一棵又高又大的樹，你們去把果子給我摘來，我再評理。”

　　於是，大象和猴子來到河邊。可是奔騰的河水把猴子嚇住了，它站在河邊急得抓耳朵。“還是站到我背上吧!”大象驕傲地說：“我個子大，體格壯，在急水裡游泳，我可不在乎。”猴子跳到大象背上，他倆很快過了河。

　　高大的果樹聳立在河邊，成熟的果子掛在樹梢頂上，大象用鼻子勾果子，果子太高，夠不著，想把樹推倒，樹太大推不動，他急得直甩鼻子。

　　“這一回，看我的了。”猴子自豪地說，“爬樹是我的拿手好戲。”說罷，敏捷地爬上樹，摘下樹梢的果子，他們渡河回來，把果子交給貓頭鷹。

　　“現在該給我們講講誰比誰強了吧?”大象和猴子一起說道。“這個問題再明白不過了。”貓頭鷹說：“你們倆誰也不能單獨摘回果子，現在摘回來了，是因為你們發揮了各自的特長。每個人都有自己的長處和短處，你們說對嗎?”

　　1.寫出下列詞語的近義詞。

　　聳立——***　　***　　敏捷——***　　***　　壯實——***　　 ***

　　2.寫出下列詞語的反義詞。

　　自豪——***　　 ***　驕傲——***　　***　　　明白——***　　***

　　3.用“‖”給課文分段，並寫出各段的段意。

　　4.這篇短文說明了一個什麼道理?

　　1.挺立　靈敏　強壯

　　2.自卑　謙虛　糊塗

　　3.第一段***1——3節***:寫大象和一隻猴子為自己的長處吵嘴。第二段***4——8節***：寫大象和猴子找貓頭鷹評理。

　　4.說明要能正確的對待自己和別人，只有取長補短，充分發揮各人的所長就能把事情辦好這樣一個道理。