高三化學複習中應該注意的問題有哪些

　　綜觀近幾年高考理綜化學試題，總的講試題難度不大，體現了源於課本，但知識覆蓋面大。因此，高三化學總複習必須堅持三到位：即基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。而複習階段是對學科基礎知識的複習和整理，使之系統化和深化，把握學科基本知識的內在聯絡，建立學科知識網路。複習內容要細緻全面，即達到知識上不留死角的目的。

　　

　　一、加強針對性，提高實效性

　　實效性_在有限的時間裡做更多的事情、更重要的事情。

　　針對考點、針對難點、針對學生易錯點***評析***

　　明確 “強化什麼，淡化什麼，迴避什麼”。

　　“強化主幹，淡化偏難，迴避超綱”。

　　老師多做功，學生少做無用功 實效性_高考複習的生命線

　　無端地侵佔別人的時間，無異於圖財害命——魯迅

　　抓本：教科書、考綱、高考題

　　誤區：以教輔為本

　　二、突出化學學科內各塊知識間的綜合，培養學生學科能力

　　三.採用問題推進法

　　知識 問題

　　同學在解決問題的過程中碰到知識和方法的障礙，引發矛盾，發生思維衝撞，啟用內需，，產生整理複習基礎知識、提煉方法思路的強烈慾望。

　　思維始於問題，創新始於問題，發展始於問題。

　　問題推進法關健在選題

　　——所選的問題要舉一發而動全身

　　問題推進法程式：

　　1、問題引入 思維衝撞 2、分析解決問題 3、小結提升 4、反饋練習:

　　四、精心選編習題,選編試卷

　　防止選編習題的隨意性，一般不用套題，選編習題要注意基礎性、典型性、針對性、綜合性。兼顧題量、難易和方法及心理素質的訓練

　　好題不一定組成一份好卷

　　試卷要求：[摘自《高考化學測量研究與實踐》 教育部考試中心

　　***一***試卷***指試卷的整體面貌、結構和總體要求***

　　1.試卷設計體現《考試說明》的要求。

　　2.考查學科的主體內容，即中學重點內容和與大學學習相關密切內容。

　　3.反映學科的內部聯絡和基本規律。

　　4.考查學科的基礎知識、基本技能以及在此基礎之上形成的學科思維能力。

　　5.考查內容具有合理的覆蓋面和比例。

　　6.題型比例配置適當。

　　7.題目難、中、易比例合理，有效地控制試卷難度。

　　8.控制試卷長度，中等水平的考生能在規定時間內完成全卷。

　　***二***試題評價

　　1.試題評價總體要求

　　***1***試題科學、規範，測試目標明確。

　　***2***題目的立意、情境、設問的角度及方式、科學、可信、新穎、靈活。

　　***3***題目表述方式合理、有效;題幹及設問準確、簡潔。

　　***4***難度合理，有較好的區分度。

　　2.選擇題評價要求

　　***1***題幹圍繞一箇中心，選項和題乾的關係一致。

　　***2***干擾項有效，能反映考生的典型錯誤。

　　***3***各選項的結構、長度大體一致。

　　***4***正確選項分佈均勻。

　　3.非選擇題評價要求

　　***1***題目設計體現運用已有知識解決新問題的能力考查要求。

　　***2***考查主要的、重要的、較高層次的學科能力。

　　***3***答題量與賦分值合理。

　　***4***注重思維過程的考查

　　***5***注重化學用語、書寫規範的考查