中考時如何寫好半命題作文

　　作文技巧能幫助你寫好的作文，獲得老師的青睞，從而得高分，下面小編為大家帶來寫作技巧，僅供大家參考學習。

　　半命題作文

　　半命題作文是鬥勁美麗的作文訓練形勢，其題型伶俐、天真，很受人們接待，成為平常訓練和科場作文的主要題型之一。

　　半命題作文的問題，是將一個完全命題，省去一區域性，變為一個不完全命題，省去的區域性由作者去增補。這種問題從性子特點上講，只是規定了一個寫作範疇，而把選材、決計的自由留給了作者。其佈局形勢有如下幾種。

　　1、命前半題如：“我最希望的_______”，“我最喜好_______”，“我最苦惱的________”，“我第一次_________”，“從來沒有_________”，“我想做一個________”，“我再次感應到了________”，“不尋常的________”，“那件事使我真________”。

　　2、命後半題如：“_________，您辛勞了”，“______的禮品”，“________變了”，“________給了我深刻印象”，“___________給我帶來了驚喜”，“________，您聽我說”，“_______這樣教誨我”，“_______的氣力”。

　　3、命首尾區域性如：“我這個_______迷”，“我生存在_______之中”，“在充實______的日子裡”，“一個我最_______的人”，“在______眼前”，“我有一個________的家”，“又是一件_______事”，“一份_______的答卷”。

　　4、擲中間區域性如：“____真____”、“____喜好____”

　　別的再有：命副標題，讓考生擬正標題，這已帶有自由擬題性子;命正標題，讓考生擬副標題，這是指點考生縮小取材範疇。如下面的題便是這樣的：把題中的副標題填寫完好，然後寫一篇記敘文。問題：樂在此中——記一堂課

　　為了抬高著文程度，不及只懂得半命題作文題的佈局形勢，還應該知道半命題作文題為什麼要這樣擬。普通來講，這類題在三個方面給作者以“自由”：

　　一是重在讓考生自由選材。 如文題“給我帶來了歡喜”、“在影響下”、“笑了”、“我愛我的”、“我渴望”等都是這樣。做此類題，要在選材上仔細斟酌，以“口兒小、角度新”為原則，幾次鬥勁，篩選出自己最熟識、最蓄意義、最簡單寫好的原料，完成問題並實行寫作。

　　　二是重在讓考生自由決計。 如文題“做人要”、“這堂課真”、“星期天給我帶來的”、“那天，我真”等。做這些問題，要以“立得住，站得穩”為原則，認真思慮決計角度，寫出自己最真切的感應，表達自己的心聲。

　　三是既重自由選材，又重自由決計。

　　如文題“當代科技帶來的”、“真”、“我想讓更”等。做此類題，要把它“看成”一篇自由擬題作文來寫，把選材、決計、構想放在一起，統統思慮，幾次鬥勁之後本領落筆成文。

　　別的，有的半命題作文題只給考生一半的自由，也便是說，考生在完成命題時，還受到必定的****。如某年北京市題：每位考生都有自己生存的家園，養育自己的怙恃，教誨自己的老師，學習發展的全體***學校、班級、小組***。請你從中選擇一個方面，把問題“我愛我的”填寫完好，寫一篇記敘文。做這樣的題，必定要把問題中的****弄知道，不要越軌，不要自出心裁，必定要在****之內做文章。

　　再有的文題也有一大段筆墨，但這段筆墨的作用只是提示而不是****，***它沒有要求必定要寫哪一方面的內容***。如下面一個文題：家庭給我的***家庭給我們的有愛，有暖和，有教益，大概還會有煩惱和難過……你在哪個方面感應最深，就從哪個方面去寫;議決一件或兩件事的記敘，寫一篇完好的記敘文，表達自己的感應。***

　　不管做哪種類別的半命題作文，在完成問題時都要注意通暢、公道、相符要求。

　　［操練］

　　1、下面的文題是半命題作文嗎?

　　①我多想……②真沒有想到……③我知道了珍惜……④啊，這真是……

　　2、說說下面的問題各是哪種形勢的半命題。

　　①心中有段情——寫在中考前夜

　　②我有這樣一個好

　　③我是一個的人

　　④我的一次履歷

　　⑤景物這邊獨好——******記遊

　　⑥這裡充實

　　⑦在轉變