懸樑刺股的歷史典故大全

  懸樑刺股的典故出自西漢·劉向《戰國策·秦策一》,由兩個故事組成。以下是小編為你精心整理的,希望你喜歡。

  懸樑刺股的歷史典故

  東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。

  他年輕時勤奮好學,經常關起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。 他怕影響自己的讀書學習,就想出了一個特別的辦法。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房樑上另一頭系在頭髮上。當他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭髮,這樣會把頭皮扯痛了, 馬上就清醒了,再繼續讀書學習。

  這就是孫敬懸樑的故事。

  戰國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由於學問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。回家後,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發奮讀書。 他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。

  古代中國很重視讀書,於是就有了孫敬的頭懸樑、蘇秦的錐刺骨。

  懸樑刺股的主人公

  懸樑刺股的主人公是戰國的蘇秦和東漢的孫敬。成語“懸樑刺股”由兩個故事組成。

  “懸樑”見於《太平御覽》卷三六三引《漢書》。《太平御覽》卷載:“孫敬字文寶,好學,晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋樑。後為當世大儒。”

  孫敬到洛陽太學求學,每天從早到晚讀書,常常廢寢忘食。時間久了,也會疲倦得直打瞌睡,他便找了一根繩子,一頭綁在房樑上,一頭束在頭髮上,當他讀書打盹時,頭一低,繩子就會扯住頭髮,弄疼頭皮,人自然也就不瞌睡了,好再繼續讀書學習。從此,每天晚上讀書時,他都用這種辦法,這就是孫敬“懸樑”的故事。

  年復一年地刻苦學習,使孫敬飽讀詩書,博學多才,成為一名通曉古今的大學問家。

  “刺骨”見於《國策·秦策一》載:“***蘇秦***讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。”

  蘇秦,字季子,戰國時著名的縱橫家,是東周洛陽乘軒裡***洛陽李樓鄉太平莊***人,少時便有大志,隨鬼谷子學習多年。為求取功名,他變賣家產,置辦華麗行裝,去秦遊說秦惠王,欲以連橫之術逐步統一中國,未被採納。

  由於在秦時日太久,以致盤纏將盡,只好衣衫襤褸地返回家中。親人見他如此落魄,都對他十分冷淡。蘇秦羞愧難當,下決心用功學習,便拿出師傅送給他的《陰符》一書,晝夜苦讀起來。讀書時他準備了一把錐子,一打瞌睡,便用錐子往自己的大腿上刺,強迫自己清醒過來,專心讀書。如此這般堅持了一年,他再次周遊列國。這次終於說服齊、楚、燕、韓、趙、魏“合縱”抗秦,並手握六國相印。蘇秦締約六國,聯合抗秦,投縱約書予秦,使秦王不敢窺函谷關達15年之久。

  懸樑刺股造句

  1、只要拿出懸樑刺股的精神,我們就一定能取得好成績。

  2、為考大學,他效仿古人懸樑刺股。

  3、空有一顆學習的心卻沒有懸樑刺股的精神

  4、念親情感師恩懸樑刺股但願無悔我心

  5、我們不能考試抱佛腳,平時學習就應該發揚懸樑刺股的精神。

  6、古往今來以勤奮精神立學、立志、立德和立業者如恆河沙數,懸樑刺股,韋編三絕、謂之勤學。

  7、空有一顆學習的心卻沒有懸樑刺股的精神。

  8、我們不能考試抱佛腳,平時學習就應該發揚懸樑刺股的精神。