2017高中化學除雜知識點
在平時多做題時要注意總結很多有用的小結論,並經常用一用,這在高考化學考試時對提高速度有很大幫助。下面是小編為大家整理的高中化學除雜知識點,歡迎翻閱。
高中化學除雜知識點篇一
有機混合物***括號內為雜質*** 除雜劑 操作方法
硝基苯***水*** 用分液漏斗分液
乙酸乙酯***乙酸*** 飽和碳酸鈉 充分震盪後分液
溴苯***溴*** 氫氧化鈉 完全反應後分液
乙醇***乙酸*** 氫氧化鈉 蒸餾
苯***甲苯*** 酸性高錳酸鉀 氫氧化鈉 分液
【說明】:類似乙醇和乙酸,一定要先把酸變成鹽,變成離子化合物,這樣就不會被蒸餾出去
溴苯和溴,有機層和水層分層,然後就可以分液了
高中化學除雜知識點篇二
氣體的除雜***淨化***:氣體除雜的原則: 不引入新的雜質 不減少被淨化氣體的量 氣體的除雜方法:
注意的問題:
***1***需淨化的氣體中含有多種雜質時,除雜順序:一般先除去酸性氣體,如:氯化氫氣體,CO2、SO2等,水蒸氣要在最後除去。
***2***除雜選用方法時要保證雜質完全除掉,如:除CO2最好用NaOH不用Ca***OH***2溶液,因為Ca***OH***2是微溶物,石灰水中Ca***OH***2濃度小,吸收CO2不易完全。
***3***除雜裝置與氣體乾燥相同。 典型例題 考點:物質的鑑別,
高中化學除雜知識點篇三
物質的除雜問題。
***1***H2、CO2的化學性質。
***2***SO42-的特性。
評析:①利用H2、CO2的性質不同,加以鑑別。
如H2有還原性而CO2沒有,將氣體分別通入灼熱的CuO加以鑑別。 CuO+H2 Cu+H2O
或利用H2有可燃性而CO2不燃燒也不支援燃燒,將氣體分別點燃加以鑑別。 或利用CO2的水溶液顯酸性而H2難溶於水,將氣體分別通入紫色石蕊試液加以鑑別。CO2使紫色石蕊試液變紅而H2不能。
②屬於除雜質問題,加入試劑或選用方法要符合三個原則:
***1***試劑與雜質反應,且使雜質轉化為難溶物質或氣體而分離掉;
***2***在除雜質過程中原物質的質量不減少;
***3***不能引入新雜質。
在混合物中加入BaCl2,與H2SO4生成白色沉澱,過濾後將其除去,同時生成物是HCl,沒有引入新的離子。
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