關於地理學習的有效方法

  高中地理要求注重對學科知識的整體把握和相互間的聯絡。這是提高綜合分析能力和應試能力,取得地理好成績的決定因素。下面是由小編整理的,希望對您有用。

  地理學習的有效方法一

  具體來講,比如複習世界各分割槽地理時可採用以下方法:

  首先,設計自學模板,如位置、自然、地理特徵***地形、氣候、水文、土壤***經濟地理特***工業、農業分佈成因,重要城市、港口、交通***有較全面的複習;

  其次,思考三點:一是本區在全球的絕對位置***經緯度***與相鄰區域的位置關係。二是本區域地形、氣候的特點及分佈,並以此為成因,推斷水文、土壤、自然帶、工業特點。

  再次,是進行跨區專題比較。如,中亞的乾旱與西亞、大洋洲、北非、南美、安第斯山東段東側等地乾旱的成因、特點、比較分析等。通過這一複習過程,使考生不僅形成全球空間概念,還對地理學區域有了更深刻的認識。從思路上,更為開闊;從認識上,更加巨集觀;從方法上,更符合地理科學的要求。

  地理學習的有效方法二

  高考考察的是能力,不可能對知識點直接考查。但這並不意味著要淡化知識的學習。因為基礎知識是能力的載體,足夠的知識積累才可能形成能力。對基礎知識的學習和掌握,不是要死記硬背,更重要的是要理解和具體應用。

  具體來講,比如對空間概念和物體空間運動的理性思維,可以作如下準備:

  首先,選取十條重要經緯線***赤道、南北迴歸線、南北極圈、本初子午線、180°經線、20°W、160°W、120°E***在腦海中形成網狀經緯儀,並想象其自轉起來線與線之間相互位置關係及晨昏線的動態關係。

  其次,在複習大洲、大洋基礎上,十條線穿過的大洲大洋,地形、氣候區等。在腦海中形成相對的位置關係。如,剛果河流域、亞馬孫河流域,它們所處的地形、氣候、洋流、航運等方面有什麼異同。

  再次,在複習區域地理基礎上,十條線穿過的地理事物。如,工業區、農業區、重要國家、城市、港口、交通線、礦業基地、旅遊電燈,這時腦海中的地球儀已成為名副其實的地球了。試想,複習到這一程度時,當給你世界上某一點或線時,在腦海中湧現的將是一系列相互關聯、相互影響的地理事物。無論命題角度如何,一切問題都會迎刃而解,會穩定提高地理得分率。

  地理學習的有效方法三

  一些考生可能對地理概念、原理、規律掌握得還比較好,但一到實際做題時就束手無策了。最好的方法是在做題過程中認真分析試題已知條件,找出隱含知識,深刻理解題意,明確要求,在從自己所掌握的知識中求解。

  首先,要尋找適合複習載體,一道題要從知識、能力的角度去分析。分析它由哪些部件***知識點***組裝而成,養成發散思維,聯想思維的好習慣。克服定向思維,做到舉一反三,觸類旁通。

  其次,要以一當十,訓練一題,達到訓練十題的效果。綜合訓練要有針對性,針對學科重點、主幹內容,針對薄弱環節和現實問題,把知識點串聯起來。做到重點聯絡,前後聯絡。解決問題之後,再回顧解題過程、思考過程,找到解決問題的關鍵一步,找到龍的眼睛。

  再次,我們不能滿足於解題,而要求“佳”,尋找解決問題的最佳途徑,從中找到規律性、原理性、基礎性的東西,以不變應萬變,只有這樣,才能把知識上升能力達到根本上的達標。

  最後,要做各區模擬卷,反覆訂正。分析解題後要進行經典回放,反思解決了什麼問題?這道題為什麼這樣思考,而不是那樣思考?分析後,要給自己思考時間和空間,再回味、思考、悟化、轉化、活化,再回歸教材、課本。只有這樣,才能穩步提高能力。