語文中考有關母親散文閱讀訓練

　　母親，是個偉大的名字，在她眼中我們永遠都是小孩。在中考的散文閱讀中，也會出現有關母親的散文。下面是小編給大家帶來的，供大家參考。

　　：那些卑微的母親

　　①晚上，和朋友一起去吃燒烤，我們剛坐下，就見一個老婦人提著一個竹籃擠過來。她頭髮枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分乾淨。她弓著身，表情謙卑地問：“五香花生要嗎?”彼時，朋友正講一個段子，幾個人被逗得開懷大笑，沒有人理會她的問詢。她於是將身體弓得更低，臉上的謙卑又多了幾分：“五香花生要嗎?……”

　　②她一連問了幾遍，卻都被朋友的說笑聲遮住。她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。我問：“是新花生嗎?怎麼賣呀?”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地說：“新花生，三塊錢一包，五塊錢兩包……”我掏了五塊錢，她迅速把兩包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。

　　③每一次去逛超市，都會看到那個做保潔的女人。有五十多歲了吧，頭髮灰白，晒得黑紅的臉膛上佈滿細密的汗珠，有幾縷頭髮溼溼地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌，在衛生間，在電梯口，在過道。她彎著腰用力檫著地，超市裡人來人往，她剛擦過的地，馬上就被紛至沓來的腳步弄得一塌糊塗。她馬上回過頭來，重新擦一遍。

　　④有一次，我上衛生間，正好碰到她。她的頭垂得很低，看不到臉上的表情，只看見她的兩隻骨骼粗大的手，捏著衣角侷促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的，被水泡得起了皺，有些地方裂開了口子，透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人，看樣子是超市的主管，那人語氣凜凜地訓斥：“你就不能小心點?把髒水灑在人家衣服上，那大衣好幾千塊呢，你賠得起嗎?這個月的工資先扣下……”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，臉憋得通紅，淚水瞬間湧得滿臉都是。她語無倫次地說：“我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心……我慢慢還，行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀求了。

　　⑤逛街回來，遇上紅燈。我們被交通協管員擋在警戒線外，等待車輛通過。這時，馬路中間正在行駛的車上忽然有人扔出一隻綠茶瓶子。瓶子裡還有半瓶茶，在馬路上骨碌碌轉了幾個圈，眼看就要被後面的車輾上。忽然，就在我身旁一個女人猛地衝過去，幾步跳到馬路中間，探手撿起那個瓶子，迅速塞進身後的蛇皮袋裡。她的身後，響起一大片汽車尖厲的剎車聲，司機氣急敗壞地衝她嚷：“搶什麼搶，不要命了!”

　　⑥她一邊陪笑著往後退，一邊揚起手中的瓶子衝著我們這邊微笑。我回頭，這才看到，我身後還有一個衣著破爛的男孩兒，也豎著兩根手指在衝她笑。母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。我明白了，她是一個貧窮的母親。那個瓶子，不過一兩毛錢，可對她而言，可能是一包供孩子下飯的鹹菜。

　　⑦生活中，常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微，為了一份微薄的收入兢兢業業。她們又無比高尚，為了孩子，胸腔裡藏著震驚世界的力量。

　　⑧她們有一個共同的名字——母親!

　　10.文章第①段“她頭髮枯黃，身材瘦小而單薄，衣衫暗淡，但十分乾淨”這句話運用什麼描寫方法?刻畫了一位怎樣的母親形象?***3分***

　　11.下面兩句中省略號各有什麼作用，請把正確答案填入括號內。***4分***

　　⑴我兒子讀高三，就等著我的工資呢，我下次一定小心……我慢慢還，行嗎?可不能全扣了呀……******

　　⑵天不亮就滿城跑的送報工，滿面塵土的垃圾工，搖著撥浪鼓收破爛的師傅，被城管攆得到處跑的水果小販……******

　　12.通讀全文，文章標題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義?***4分***

　　13.請根據括號內的提示賞析下列句子。***4分***

　　***1***她只好尷尬地站在一旁，失望和憂愁爬滿了臉龐。***品析加點詞的表達效果***

　　***2***母子倆的笑容融在一起，像一個溫暖的磁場，感染了所有的人。***從修辭角度品析***

　　14.讀完文章，你肯定有許多的感慨，談談你的感悟。***5分***

　　參考答案：

　　10.外貌描寫***1分***;

　　既表現了這位母親的貧窮和低微，又表現了這位母親的自尊與自愛。***2分***

　　11.⑴語言的斷斷續續⑵內容的省略***4分***

　　12.身份低微，收入微薄，生活在社會底層，不被人重視。***4分***

　　13.***1***“爬滿”一詞表現了老婦人“失望和憂傷”的程度之深。***2分***

　　***2***運用比喻的修辭手法，生動形象地表現了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動。***2分***

　　14.示例：生活中有很多這樣平凡而卑微的母親，他們生活在社會底層，但是她們都是靠辛勤勞動維持生計、撫育兒女的母親，因而她們又是無比崇高，為了孩子，胸腔裡藏著震驚世界的力量。***能扣住文章主旨來談感受即可******5分***

　　：永恆的母親

　　①我的母親——繆進蘭女士，在19歲高中畢業那年，經過相親，認識了我的父親。母親20歲的時候，她放棄進入大學的機會，下嫁父親，成為一個婦人。

　　②童年時代，很少看見母親有過什麼表情，她的臉色一向安詳，在那安詳的背後，總使人感受到那一份巨大的茫然。

　　③等我上了大學的時候，對於母親的存在以及價值，才知道再做一次評價。記得放學回家來，看見總是在廚房裡的母親，突然脫口問道：“媽媽，你念過尼采沒有?”母親說沒有。又問：“那叔本華、康德和沙特呢?還有……這些哲人難道你都不曉得?”母親還是說不曉得。我呆望著她轉身而去的身影，一時感慨不已，覺得母親居然是這麼一個沒有學問的人。我有些發怒，向她喊：“那你去讀呀!”這句喊叫，被母親丟向油鍋內的炒菜聲擋掉了，我回到房間去讀書，卻聽見母親在叫：“吃飯了!今天都是你喜歡的菜。”

　　④母親的腿上，好似綁著一條無形的帶子，那一條帶子的長度。只夠她在廚房和家中走來走去。大門雖沒有上鎖，她心裡的愛，卻使她甘心情願把自己鎖了一輩子。

　　⑤我一直懷疑，母親總認為她愛父親的深度勝於父親愛她的程度。

　　⑥還是9年前吧，小兄的終身大事終於在一場喜宴裡完成了。那一天。當全場安靜下來的時候，父親開始致詞。父親要說什麼話，母親事先並不知道，他娓娓動聽地說了一番話。最後，他話鋒一轉道：“我同時要深深感謝我的妻子，如果不是她，我不能得到這4個誠誠懇懇，正正當當的孩子，如果不是她，我不能擁有一個美滿的家庭……”當父親說到這裡時，母親的眼淚奪眶而出，她站在眾人面前，任憑淚水奔流。我相信，母親一生的辛勞和付出，終於在父親對她的肯定裡，得到了全部的回收和喜極而泣的感觸。

　　⑦這幾天，每當我匆匆忙忙由外面趕回家去晚餐時，總是呆望著母親那拿了一輩子鍋鏟的手發呆。就是這雙手，把我們這個家管了起來。就是那條腰圍，沒有缺過我們一頓飯菜。就是這一個看上去年華漸逝的婦人，將她的一生一世，毫無怨言，更不求任何回報地交給了父親和我們這些孩子。

　　⑧回想到一生對於母親的愧疚和愛，回想到當年讀大學時看不起母親不懂哲學書籍的罪過，我恨不能就此在她的面前，向她請求寬恕。今生惟一的孝順，好似只有在努力加餐這件事上來討得母親的快樂。

　　⑨想對母親說：真正瞭解人生的人，是她;真正走過那麼長路的人，是她;真正經歷過那麼多滄桑的，也全然用行為解釋了愛的人，也是她。在人生的旅途上。母親所賦予生命的深度和廣度。沒有一本哲學書籍能夠比她更周全。

　　⑩母親啊母親，在你女兒的心裡，你是源，是愛，是永恆。你也是我們終生追尋的道路、真理和生命。

　　1.第③段“我”向母親大喊：“那你去讀呀!”這句話表明了“我”對母親怎樣的態度?後來“我”又是如何看待自己當時的言行的?

　　答：

　　2.第③段對母親沒有更多的描寫，你能想象母親“說沒有”“還是說不曉得”“在叫”時的神態表情嗎?並說說你的理由。

　　答：

　　3.第④段畫線句子裡的“帶子”是指什麼?

　　答：

　　4.你贊成第⑨段畫線句子的判斷嗎，為什麼?

　　答：

　　答案：

　　1、對母親不滿，看不起她;後來回想到自己的罪過，十分愧疚，恨不能就此在她面前，向她請寬恕。

　　2、母親的表情是平靜、安詳的，依然專注於準備晚餐。因為她的心裡只想著讓丈夫和孩子吃可口的飯菜，而對“我”的不滿毫不在意。

　　3、“帶子”喻指母親對家人的愛。

　　4、贊成。因為母親經歷了那麼多滄桑，對人生的理解和對世事的經歷深刻而豐富，惟有任何一本哲學書籍能比得上。

　　：媽媽的樹

　　①春雨如絲，萬物復甦，又是一個栽樹的好時節。

　　②每到這個時候，我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大，正好適合栽樹。每到春天，媽媽在勞作之餘都會偷閒栽樹，栽過榆錢樹、桑樹、桐樹，還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹，只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培，像呵護孩子似的呵護每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。

　　③離開老家多年，許多樹都在記憶中漸漸淡去，唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現在我夢中，因為它們都是有故事的樹。

　　④在我的記憶裡，白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候，我們把葉子做成佳餚，用草莖把葉子串成項鍊。夏日寂寞的午後，白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風過，樹葉唱起了輕柔的搖籃曲，讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨，白楊樹葉隨風起舞，飄飄悠悠落了一地，腳踩上去發出“沙沙”的聲音，我一圈一圈繞著樹走，樂此不疲。

　　⑤弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高，每年春天發芽的時候，採摘它就很費事，要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹幹又很光滑，爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹，每到做飯的時候，不等媽媽採摘，他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時，媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來，站在樹下大聲叮囑：“小心啊!可要踩實啦!”夜晚的飯桌上，在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中，我們快樂地吃著香椿炒雞蛋，那滋味，太美啦!

　　⑥柿子樹是我和弟弟都喜歡的一棵樹。秋天來臨的時候，滿樹金黃色的柿子掛在樹上，黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美，一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場景，在我幼小的心靈裡，簡直就美得無與倫比。可是，有一年秋末，後鄰的孩子為了摘我家的柿子，從院牆上摔了下去，送進了醫院。那天晚上，媽媽。第二天早上，柿子樹倒在了院牆邊，金黃的柿子滾落一地。

　　⑦如今，媽媽老了，可媽媽依然栽樹，家裡的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊，院子後的斜坡上，村子邊的小山上，都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經成林，每年秋天，那裡就成了全村孩子的樂園。

　　⑧每次給媽媽打電話，媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話，一邊望著窗外都市狹小的天空，眼前似乎出現了一片蒼翠。在許多年前的春雨裡，媽媽已經把她的樹栽進了我們的心裡。無論我們走了多久，走得多遠，那些樹，它們總在那裡。

　　1.第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現在我夢中，因為它們都是有故事的樹”一句中的“故事”有哪些?根據文意，分別用一句話概括。***2分***

　　2.品味第⑥段“那場景，在我幼小的心靈裡，簡直就美得無與倫比”一句，請說說“美”的含義。***2分***

　　3.請在第⑥段橫線上新增一段符合語境的細節描寫。***50字左右******2分***

　　4.文章第⑧段寫到了“春雨”，其作用是什麼?***2分***

　　5.請結合文章內容，分析“媽媽”的形象。***2分***

　　參考答案：

　　15.白楊樹伴‘我’成長;弟弟爬香椿樹採摘香椿芽;受大家喜愛的柿子樹被砍了。

　　16.‘美’指滿樹柿子的美景，也指‘我’看到‘一村的小孩都繞著我家院子咽口水’時的得意。

　　17.示例：***媽媽***緊鎖眉頭，在樹下徘徊良久，憋出一句“砍樹”，轉身回到屋子，不顧我們姐弟倆的哭喊懇求，拎了一把斧子衝了出去。

　　18.照應開頭，表現了媽媽對我們的教育如春雨般潤物細無聲。