小學一年級開學第一課簡報

小學一年級開學第一課簡報(精選6篇)

小學一年級開學第一課簡報   2022年《開學第一課》給我們帶來那麼多精彩有趣的節目,不僅讓我們瞭解祖國的發展歷史,也是為了激勵我們,讓我們未來學習更具方向與動力,打消我們的拖拉、僥倖之心,鑄就顆堅定愛學的心。以下是小編整理的小學

一年級上冊第二課時《大還是小》教學設計

一年級上冊第二課時《大還是小》教學設計  作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最最佳化。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小

小學五年級下冊第五課《同一幅畫》教案範文

小學五年級下冊第五課《同一幅畫》教案範文  篇一:第五課.同一幅畫教案  教學目標:  1.瞭解色彩語言的豐富性,認識色譜,學習調色與塗色的方法。  2.能準確地識色、調色和塗色,個體完成塗色練習並參與集體組合成畫的活動。  3.

小學一年級美術第六課《美麗的印紋》教學反思

小學一年級美術第六課《美麗的印紋》教學反思  教育的重要目的就是要發揮學生蘊藏著的創造潛能,設法激發學生去尋找、去發現、去創造的熱情。在本課教學中,我注重美的教育,以美為主線貫穿整堂課。注意培養孩子們的創新精神和時間能力,引導孩子

2022年《開學第一課》簡報

2022年《開學第一課》簡報   《開學第一課》是央視為全國中小學生量身定製的節目,從2008年開播至今陪伴一批又一批的中小學生成長。今年恰逢長征勝利80週年,節目用別出心裁的方式,向長征精神致敬!今年的《開學第一課》用“信念不移

深圳市中小學生開學第一課簡報

深圳市中小學生開學第一課簡報   9月1日是開學第一天,深圳市中小學生滿懷期待走進校園,而迎接他們的則是豐富多彩、妙趣橫生的“開學第一課”。   小小“姓名卡”帶來“第一課”   開學第一天,南外文華校園整潔清爽。一年級孩子們

小學美術五年級上冊第八課《鳥語花香》教案範文

小學美術五年級上冊第八課《鳥語花香》教案範文  教學內容  中國畫“鳥語花香”  教學課時  2課時  教學目標  引導學生運用中國畫的筆墨方法表現自然界中的花、鳥。  指導學生用富有墨色變化和多樣的線條表現有詩意的畫面。  教學

小學二年級語文第8課《古詩二首》教案(通用10篇)

小學二年級語文第8課《古詩二首》教案(通用10篇)  作為一位無私奉獻的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的小學二年級語文第8課《古詩二首》教案,歡

小學六年級語文第6課教案

小學六年級語文第6課教案  作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的小學六年級語文第6課教案,希望對大家有所幫助。 小學六年級語文第6課教案1   

小學五年級十冊第二課音樂教案

小學五年級十冊第二課音樂教案  作為一名優秀的教育工作者,就難以避免地要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小學五年級十冊第二課音樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。   教

二年級語文第7課《我不是最弱小的》教學反思

二年級語文第7課《我不是最弱小的》教學反思  作為一名人民教師,我們要有一流的教學能力,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編整理的二年級語文第7課《我不是最弱小的》教學反思,僅

小學四年級語文第二課時《鳥的天堂》教學設計

小學四年級語文第二課時《鳥的天堂》教學設計  【教學目標】  1、認識目標:  學會5個生字,能正確理解縫隙、應接不暇等詞。  2、技能目標:  初步認識聯想的作用;培養學生在閱讀過程中充分發表自己見解的能力;有感情地朗讀課文。 

小學四年級《白鵝》第二課時教學設計

小學四年級《白鵝》第二課時教學設計  【教學目標】  學會抓住重點詞句瞭解白鵝的特點,能體會到作者運用對比、擬人、明貶實褒等方法表達對白鵝的喜愛之情。  【教學準備】  有關白鵝的音像資料、多媒體課件。  【教學過程】  第二課時

人教版小學美術六年級上冊第五課《水墨畫動物影》的教學設計

人教版小學美術六年級上冊第五課《水墨畫動物影》的教學設計  教學目標:  1、複習鞏固水墨畫的基礎知識、用筆用墨,學習幾種動物的畫法。  2、瞭解動物的生活習性和樣貌特徵,感受動物的美和可愛;感受中國畫工具特性。  3、培養保護動

小學四年級《鸕鷀》第二課時教學設計

小學四年級《鸕鷀》第二課時教學設計  一、設計理念:  這篇課文主要透過對漁人、鸕鷀、湖面的描寫來反映漁民生活和漁民村優美的水鄉景色。讓學生透過誦讀抓住重點詞語(如“一抹”)來準確理解詞句的意思,從而感受到水鄉的優美和漁人捕魚的樂

一年級上冊第3課《江南》教學設計(第一課時)

一年級上冊第3課《江南》教學設計(第一課時)  作為一名優秀的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的一年級上冊第3課《江南》教學設

二年級語文第3課《醜小鴨》教學設計

二年級語文第3課《醜小鴨》教學設計  作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的

小學觀看開學第一課簡報(精選6篇)

小學觀看開學第一課簡報   九月,代表著新的學期和新的起點。疫情的有效防控為新學期開學工作提供了穩定的保障基礎,學校正常開學,學生們告別了暑假迎來了新的學校生活。在開學之際,大型教育公益節目《開學第一課》也如期而至。下面是小編收集

小學五年級十冊第二課音樂教案

小學五年級十冊第二課音樂教案  教學內容:  一、歌曲 春來了  二、綜合訓練 按指定節奏來寫作旋律  三、欣賞 1、牧歌 (無伴奏合唱)  2、漁歌 (巴烏、箏、笙三重奏)  民歌樂器介紹(三)吹管樂器  教學目的;  一、 指

小學四年級《白鵝》第三課時教學反思

小學四年級《白鵝》第三課時教學反思  小學語文第七冊第13課《白鵝》是大師豐子愷先生的一篇佳作,作者重點表現的是白鵝性格的特點──高傲,作者透過細緻刻畫鵝的叫聲、步態和吃相,把白鵝的高傲寫得栩栩如生,語言生動風趣,從看似貶義的詞語

語文小學三年級上冊第2課《金色的草地》的教學反思

語文小學三年級上冊第2課《金色的草地》的教學反思  本篇課文文字和內容都比較淺顯,學生透過自讀,大體上能理解課文的內容。我在檢查學生的讀書情況時首先以“課文主要寫了哪兩件事情?”展開讀書讓學生知道:一是哥倆在草地上玩耍,互相往對方

人教版語文小學三年級上冊第10課《風箏》教學反思

人教版語文小學三年級上冊第10課《風箏》教學反思  身為一名剛到崗的人民教師,我們要有很強的課堂教學能力,透過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,教學反思應該怎麼寫呢?下面是小編整理的人教版語文小學三年級上冊第10課《風箏》教學反

小學美術五年級下冊《第1課家鄉美》教學設計

小學美術五年級下冊《第1課家鄉美》教學設計  一、教材家鄉美分析  本課家鄉美以表現家鄉美為情感激發點,讓學生將對家鄉的情感融入到繪畫表現、圖案設計和宣傳刊的製作中。家鄉美  教材家鄉美的主圖為一幅攝影作品,暖暖的色調和隱隱約約的

七年級歷史《第19課 江南地區的開發》教學設計

七年級歷史《第19課 江南地區的開發》教學設計     一、教學目標  知識方面:要求學生掌握西晉短期統一;西晉的起止年代、西晉短命的原因;"五胡"內遷;人口大遷徙。掌握東晉的偏安;南朝的政治;江南地區的開發  能

一年級下冊第二課時《一個接一個》教學設計

一年級下冊第二課時《一個接一個》教學設計  作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?下面是小編精心整理的一年級下冊第二課時《一個接一個

小學五年級語文第2課教案

小學五年級語文第2課教案  作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的小學五年級語文第2課教案,供大家參考借鑑,

三年級英語第四課《it’s warm today1》教學反思

三年級英語第四課《it’s warm today1》教學反思  教材分析  (可以從以下幾個方面進行闡述,不必面面俱到)  課標中對本節內容的要求;本節內容的知識體系;本節內容在教材中的地位,前後教材內容的邏輯關係。  本節核心內

四年級上冊第10課《鹽的妙用》教學反思範文

四年級上冊第10課《鹽的妙用》教學反思範文  身為一名剛到崗的人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來,我們該怎麼去寫教學反思呢?以下是小編為大家收集的四年級上冊第10課《鹽的妙用》教學反思範

三年級下冊第6課《燕子專列》教學反思

三年級下冊第6課《燕子專列》教學反思  作為一名優秀的人民教師,教學是我們的工作之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼應當如何寫教學反思呢?下面是小編為大家整理的三年級下冊第6課《燕子專列》教學反思,歡迎閱讀與收

二年級語文第二課時《祖國山水多美麗》教學設計

二年級語文第二課時《祖國山水多美麗》教學設計  教學內容:省編義務教材六年制第三冊第六課  教學目標:透過比較、悟讀、表演、看錄影,讓學生領略祖國山水的美麗,激發他們熱愛祖國的思想感情。  教學準備:  1. 海洋、森林、草原等圖
 

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