深圳市中小學生開學第一課簡報

　　9月1日是開學第一天，深圳市中小學生滿懷期待走進校園，而迎接他們的則是豐富多彩、妙趣橫生的“開學第一課”。

　　小小“姓名卡”帶來“第一課”

　　開學第一天，南外文華校園整潔清爽。一年級孩子們朝氣蓬勃，早早地按照入學培訓時的要求，帶來了自己親手製作的“姓名卡”。卡上印製著南外校徽和彩色樹葉，卡片正面寫上了孩子的中文名，背面寫著英文名。

　　有孩子自豪地告訴記者，名字是自己親手寫上的;還有孩子開心地講述了做姓名卡時，自己如何克服了困難，以及和爸爸媽媽一起製作姓名卡時的溫馨點滴。而講到每個人的名字，孩子們逐漸活躍起來，暢所欲言。有的說她的名字裡有個“欣”字，是爸爸媽媽希望自己每天快樂樂樂;有的說他的名字裡有個“睿”字，是爺爺希望自己聰明睿智……隨後，在老師的指引下，孩子們注意到了姓名卡上的南外校徽。

　　班主任老師告訴孩子們，南外是一個大家庭，從幼兒園到高中的校徽是一組樹逐漸成長的形象，鼓舞每個孩子“像樹一樣成長”。幼兒園的校徽“我是一棵嫩芽”，小學“我是一棵幼苗”，初中校徽代表著“我是一棵小樹”，而高中校徽則寓意著“我是一棵樹”。一位班主任老師表示，“開學第一課講解校徽的內涵，意在讓孩子們知道，學校老師就像陽光雨露，會幫助小幼苗們向下紮根，向上生長，努力奉獻，長成一棵參天大樹。”

　　傳統“開筆禮”莊重古典

　　點硃砂、擊鳴鼓，開新筆……益田小學為今年的小一新生舉辦了一場傳統而隆重的啟蒙禮。從“正衣冠”、升旗到“禮拜孔子”、“禮敬師長”，稚氣未脫的孩子們一臉莊重地舉行了這一系列傳統儀式。

　　現場還進行了“硃砂啟智”和“擊鼓明志”的開筆禮。孩子們在座位上排好隊，由嘉賓們將印了硃砂的“紅手指”在學生額頭正中點上硃砂，為學生“開天眼”，祝福學生“眼明心明”。隨後，孩子們依次上前，擊鼓三下，許下心願。學校還為孩子們贈送了《弟子規》作為入學禮物。有家長告訴記者：“小一入學是孩子們邁向學校的重要節點，有這麼豐富的儀式和活動，會讓他們一生都銘記校園的第一課。”

　　誠信教育發人深思

　　寶安區舉行了30萬中小學生同上“開學第一課”活動，主會場設在弘雅小學小劇場。課上，來自弘雅小學的老師黃笑由女大學生學費被騙猝死一案說起，隨即揭曉“開學第一課”的授課主題“誠信教育”。

　　“同學們，關於誠信的詞語有哪些?”簡短的互動並集體朗誦後，黃笑展示了《說文解字》對“信”的解釋和《論語》中有關“誠信”的兩則經典。“孔子”亮相併領讀經典，讓同學們的學習興趣瞬間高漲。

　　隨後，同學們就事先了解的誠信經典故事進行了分組討論和分享展示。為讓同學們領悟“信”的社會意義，黃笑則對信之產物中國印作了介紹：“古時，國君之印稱為‘璽’，臣子之印稱為‘章’，百姓之印稱為‘信印’。國璽一落，印章一蓋，印刻下來的是誠信。”

　　開學第一課，深圳寶安學子學“誠信”。深圳寶安日報記者鄒楊科攝圖片來源：深圳寶安日報

　　省道德模範現身，詮釋“誠信不僅是為人之道，也是興業之道”。深圳寶安日報記者鄒楊科攝圖片來源：深圳寶安日報

　　圖書漂流激發學生閱讀熱情

　　在龍華新區高峰學校，開學典禮上舉行了一個別開生面的抽籤儀式，校長葉志青從每個年級中抽出一個班級，以此作為圖書漂流的起點，被抽中的班級歡呼雀躍起來。每個學期開學第一天開始圖書漂流，已是高峰學校的`一項傳統，為了激發學生的閱讀熱情，早在2012年起，學校從開學第一天起舉辦圖書漂流活動。

　　高峰學校資深語文老師曾威平告訴記者，參與漂流的圖書全是新書，一部分由一些慈善基金會捐贈，還有的是學校採購來的，為了讓學生們喜歡閱讀這些書籍，在選擇圖書時，學校還事先做了調查。

　　“透過抽籤來確定圖書漂流的起點只是一種形式，這些書籍開學後會面向全體學生漂流，在每個班級停留的時間大約一個月。”曾老師說，漂流的圖書也不僅僅侷限於開學典禮上的書籍，如果學生有推薦的圖書，可以加入到漂流中。記者還了解到，學校為了鼓勵孩子們提升閱讀的興趣，允許他們在漂流圖書的第一頁寫上自己的推薦語或感想，增加相互間的交流。

　　少先隊大隊會先學“立規矩”

　　校園內不亂跑，課間時不喧譁，愛護公物不亂丟亂畫，高空不拋物，遵守校規校紀……新學年第一天，園嶺小學的孩子們與學校訂下了對自己的新要求。作為全國文明單位，園嶺小學的開學典禮以一種嶄新的形式展現——“樹新形象，做好榜樣”為主題的少先隊大隊會。

　　園嶺小學的少先大隊是全國紅旗大隊、全國少先隊先進集體。新學期首先舉行了少先隊大隊會，同時也拉開了園嶺小學首屆行為規範節的大幕，“行為規範節”中將透過“校園大發現”、“黑貓警長在行動”等生動有趣的活動，互相監督，開展園嶺小學學生行為規範教育。

　　深圳市少先隊輔導員帶頭人、該校大隊輔導員常洪主任表示：“良好的行為讓人尊重，遵守規則人人有責。我們要教育孩子們身邊處處有榜樣，人人可以成為榜樣。從每天的入校那一時刻開始，我們就會用榜樣示範法激勵全體同學上下樓梯靠右側行走，課間活動不跑跳不喧譁等等，樹立規範的行為準則，讓孩子們學會講文明、懂禮貌。”