大班語言活動《春天》說課稿

大班語言活動《春天》說課稿(精選9篇)

大班語言活動《春天》說課稿   什麼是說課稿  “說課”是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展,而【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,它不同於教案,教案只

中班語言活動春雨說課稿

中班語言活動春雨說課稿  一、說教材  1、教材分析  語言閱讀活動《春雨》是選自中國幼兒百科畫冊中主題活動《美麗的春天》的一個活動,詩歌中滴答的春雨,重複而又有變化的對話,給幼兒以美的陶冶和享受,同時讓幼兒瞭解春雨與植物生長的密

大班語言活動《禮物說課稿》教案

大班語言活動《禮物說課稿》教案  一、設計意圖:  在幼兒園難免會聽到:老師,某某把我的玩具弄壞了:某某把我的書本撕破了等一系列的告狀聲,有的還會吵著鬧著要賠。大班幼兒已懂得分享,透過精悍。簡短的小故事《禮物》,可以進一步讓幼兒學

大班語言活動《落葉》說課稿

大班語言活動《落葉》說課稿  尊敬的各位評委老師:  你們好,我是?號,我今天說課的題目是大班語言活動《落葉》。下面我將從說教材、說教法、說學法、說活動過程等四個方面來進行說明:  一、 說教材  《幼兒園指導綱要》中指出,在幼兒

大班語言活動:《春天是這樣來的》

大班語言活動:《春天是這樣來的》   內容與要求:  1、理解兒歌《春天是這樣來的》,瞭解春天裡的一些常見事物。  2、嘗試在教師指導下續編兒歌,會使用象聲詞。  重點與難點:  重點:理解兒歌《春天是這樣來的》,瞭解春天裡的一些

大班語言活動:春天

大班語言活動:春天   目標:  1、理解詩歌的內容及詩歌中表現的春天的趣味。  2、感受春天的美,激發熱愛大自然的情感。  準備:  1、佈置春天的場景。  2、配樂詩朗誦。  3、課件,三本書,繪畫材料。  過程:  1、聽著

大班語言活動春天來了教案(通用6篇)

大班語言活動春天來了教案(通用6篇)  作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?下面是小編精心整理的大班語言活動春天來了教案(通用6篇),歡迎大家分享

大班語言活動:《春天的秘密》

大班語言活動:《春天的秘密》   設計意圖  春天給人的感覺是五彩繽紛、生機勃勃的,本次活動以整體感受的方法,以情緒、情感、氛圍感染幼兒,讓幼兒藉助聽配樂朗誦、欣賞優美圖片,產生豐富的聯想,欣賞詩歌優美的語言,激發幼兒熱愛大自然的

大班語言活動:春天的顏色

大班語言活動:春天的顏色   活動目標:  1、幼兒能夠用優美、簡單的語言按“看了看高興地說:“春天是x色的”的句式仿編詩歌。  2、分組討論仿編詩歌,從中獲得愉悅感。  活動重點與難點:  重點:幼兒運用固定的句式大膽創編。  

大班語言活動《春天的秘密》

大班語言活動《春天的秘密》  一、活動目標:  1.透過續編詩歌,進一步瞭解春天的特徵感受詩歌中春天的美的意境,從而萌發熱愛大自然的情操。  2.透過觀察圖片,能清楚、大膽地表達對春天的感受,豐富詞彙(融化、淅瀝淅瀝、垂柳、嫩綠、

大班語言活動:春天是什麼

大班語言活動:春天是什麼  活動背景:  大班孩子對春天萬物景象的認識並不陌生,可怎樣能調動起孩子濃厚的興趣細胞?我想迎合現在正處的季節特徵,在課堂上展示春天美麗的花朵,讓孩子看看、聞聞;播放收集來的春天特有的美好聲音,讓孩子聽聽

大班語言活動《春天》教案通用

大班語言活動《春天》教案通用  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編為大家整理的大班語言活動《春天》教案通用,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班語言活動《搖籃》說課稿

幼兒園中班語言活動《搖籃》說課稿  說課稿:幼兒園中班語言活動:《搖籃》  第一部分聽音樂"模仿動作"  匯入課題,隨著優美的音樂教師說:"白雲飄來了。"幼兒用動作表現出來白雲飄,並用語言說:

中班語言活動白雲說課稿教案

中班語言活動白雲說課稿教案  作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫說課稿,藉助說課稿可以有效提高教學效率。說課稿應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家收集的中班語言活動白雲說課稿教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 中班語言活動

中班語言活動《抱抱》說課稿範文

中班語言活動《抱抱》說課稿範文  作為一位優秀的人民教師,總不可避免地需要編寫說課稿,是說課取得成功的前提。如何把說課稿做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的中班語言活動《抱抱》說課稿範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋

中班語言活動:《夢》的說課稿

中班語言活動:《夢》的說課稿  活動名稱 夢設計意圖 在語言領域中提出:"發展幼兒語言的關鍵是創設一個使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說並得到積極應答的環境"以及要"鼓勵幼兒大膽清楚的表達自己的想法和感受,

中班語言活動《春天的電話》教案

中班語言活動《春天的電話》教案  作為一位無私奉獻的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的中班語言活動《春天的電話》教案,歡迎閱讀與收藏。

大班語言活動:秋天的顏色

大班語言活動:秋天的顏色   設計意圖  在秋景迷人的季節裡,孩子們運用自己的感觀發現秋天的變化,並感受到秋天是多姿多彩的。從多角度引導幼兒感受秋天的變化,以及顏色的絢麗多彩。重複的句式讓幼兒更加便於記憶和理解。同時,透過仿編活動

大班語言活動:秋天

大班語言活動:秋天   活動目標:  1、瞭解秋季的特徵,認識秋季的花草樹木、果實和種子。  2、學習用優美的詞句描繪圖片內容、概括秋季特徵。  3、在教師的幫助下創編散文,體驗創編活動的成就感。  活動準備:  1、課前帶孩子們

中班語言活動《春天》教案(精選19篇)

中班語言活動《春天》教案(精選19篇)  作為一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編為大家收集的中班語言活動《春天》教案(精選19篇),歡迎大家借鑑與

中班語言活動《春天的電話》教案模板(精選5篇)

中班語言活動《春天的電話》教案模板(精選5篇)  作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的中班語言活動《春天的電話》教

小班語言活動:春天真美麗

小班語言活動:春天真美麗   設計思路:  春天是萬物復甦的季節,在幼兒的周圍,處處都表現出生機勃勃,變化萬千:紅紅的花、綠綠的草,枝頭的嫩芽、暖暖的陽光,柔柔的春風,到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中,真切地感

大班語言活動:《春季的特徵》

大班語言活動:《春季的特徵》   大班語言活動:《春季的特徵》  活動前言:隨著春季一天天的深入,樹葉也變的更加綠了,溫度也在逐漸的提升著,但是並不防礙我們欣賞春天的景色,其植物園、  忽忽水等旅遊景區,也都是人山人海,可見人們對

大班語言活動:春雨

大班語言活動:春雨   (一)教學目標  1、閱讀春天畫面,能細緻地觀察種子,正在開花的樹,人物的.動作、表情和旁邊的工具,能有順序地描述畫面。  2、喜歡欣賞春雨,瞭解兒歌的內容,能從中獲得知識的樂趣。  (二)教學準備  春天

中班語言活動春天教案(精選6篇)

中班語言活動春天教案(精選6篇)  作為一位傑出的教職工,常常要寫一份優秀的教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?下面是小編精心整理的中班語言活動春天教案(精選6篇),僅供參考,

幼兒園大班語言活動《春姑娘的悄悄話》說課稿

幼兒園大班語言活動《春姑娘的悄悄話》說課稿  作為一名老師,時常需要用到說課稿,說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。說課稿要怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班語言活動《春姑娘的悄悄話》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大

幼兒園小班語言活動《春天來了》教案

幼兒園小班語言活動《春天來了》教案  教案方針:  1、喜愛春天,知道春天花卉、樹木的變革。  2、能運用身體語言表達詩歌內容。  3、相識詩歌的句式特點,進修簡樸仿編詩歌。  4、認讀重點字詞:屋簷、水塘、草地、孩子。  教案籌

大班語言活動晴天和雨天教案

大班語言活動晴天和雨天教案  設計思路:  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:要為幼兒創設想說、敢說、積極說的語言環境,從而提高幼兒的語言表達能力。而辯論活動正是在培養幼兒的雄辯意識的基礎上為幼兒創設了語言交往的機會和條件,同時培養

大班語言活動:秋天的雨

大班語言活動:秋天的雨   活動目標  使幼兒樂意參加散文詩欣賞活動,體驗作品的優美意境(活動重點);初步學習文學作品中的擬人化表現手法,豐富詞彙的使用,大膽表達自己的想法和對自然的熱愛之情(活動難點)。  活動準備  物質準備:

大班語言活動:夏天的顏色

大班語言活動:夏天的顏色   活動目標:  1、讓幼兒在理解、感知詩歌的基礎上,學會朗誦詩歌,並嘗試創編整首詩歌。  2、發展幼兒的想象力,創造力。  3、引導幼兒感受詩歌的美,抒發幼兒熱愛大自然的情感。  重點和難點:  1、重
 

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