優秀小學美術教案優秀3篇 作為一名教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的優秀小學美術教案優秀3篇，歡迎大家分享。
優秀小學美術教案優秀3篇1
教學
優秀小學美術教案
“美術”的概括 美術：藝術門類之一。用一定的物質材料，如顏料、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬、木頭等，塑造可視的平面或立體的視覺形象，以反映自然和社會生活，表達藝術家思想觀念和感情的一種藝術活動。也叫造
優秀小學美術教學論文 導語：教學論文是教師教學經驗和教學研究成果在寫作上的表現，簡單的說，就是教師將平時教學中的一些經驗或研究進行了總結，並綜合運用綜合理論知識進行分析和討論。下面是小編整理收集的優秀小學美術教學論文，歡迎閱讀參
小學美術教案《畫影子》設計 透過本節課的學習，使學生學會捕捉和表現生活中的美好的景象。培養學生注意觀察生活，進而能運用幾種比較簡單的方法表現出生動、活潑、有趣的畫面來。以下是小編為大家蒐集整理提供到的小學美術教案《畫影子》設計內
小學美術教案《民間美術》 中國民間玩具源遠流長，分佈地域廣闊，花色品種繁多，製作材料龐雜，功能多樣。由於它是群體之間相互借鑑與傳承的共性藝術，並與民生民俗共存，因而具有穩定的傳統式樣和豐富的文化內涵。以下是小編為大家蒐集整理提供
京劇臉譜小學美術教案 臉譜藝術歷史悠久，它的起源與面具有密切的關係。京劇興起後，臉譜造型日臻完善，在構圖上奠定了基本譜式，各類角色的臉譜進一步精緻化、多樣化，但仍然保持著傳統臉譜的基本特點。以下是為大家整理的京劇臉譜小學美術教案
喜怒哀樂小學美術教案（通用9篇） 教學程序常常有可能離開教案所預想的情況，因此教師不能死扣教案，把學生的思維的積極性壓下去。下面是小編收集整理的喜怒哀樂小學美術教案，希望對您有所幫助！ 喜怒哀樂小學美術教案 篇1 一、教學目
小學美術教案《有趣的點彩畫》 情感與態度：學習採用多種方法制作色彩斑斕的彩點畫，體會噴灑彩點或蠟筆屑貼上成畫所帶來的創作樂趣。以下是小編為大家蒐集整理提供到的小學美術教案《有趣的點彩畫》內容，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！
剪紙花小學美術教案 教學目標： 透過教學，使學生認識和區別對稱、不對稱（隨意）紋樣；學會對摺一次剪紙的方法，剪出角花紋樣；培養學生手腦協調的能力和簡約、概括的審美情趣。 教學重點與難點： 1、重點： （1）對稱（對摺後剪
小學美術教案剪紙中的陰刻和陽刻 一、教學目標 顯性目標 透過欣賞民間剪紙藝術，分辨陰刻和陽刻，學習這兩種方法，並靈活應用到自己的仿製作品中。 隱性目標 感受民間剪紙的質樸、單純，體會其特殊的藝術魅力，培養對多元文化的包容
小學美術教案生活中的暖色例文兩篇 小學美術教案生活中的暖色篇一：小年美術四年級上冊教案-生活中的暖色 小年美術四年級上冊 《生活中的暖色》教案 課型：造型課、表現課 一、教學目標： 知識目標：使學生掌握暖色的色彩特點及
小學美術教案設計：《快樂的節日》 小學美術教案篇一：《快樂的節日》 教學目標： 1、認識“吹、祝”等14個生字；會寫“快樂”等6個字。 2、能用歡快的語調正確流利的朗讀背誦；能隨著優美的曲調歌唱。 3、感受自己生活的快樂
美術教案-小手帕 小學美術教案 第17課小手帕 教學內容 蘇教版第八冊第17課。 教材分析 手帕在日常生活中是隨處可見的，透過認識和了解各種各樣的手帕，培養學生對生活的熱愛之情。《小手帕》與前階段學習的色彩漸變、適合紋樣
小學美術教案六年級上冊教案：小記者 教學目標： 1、 引導學生透過簡單的策劃、採訪、編輯和展示活動，感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅。 2、 培養團結協作精神和良好的交際能力。 教學重難點：組織學生進行採訪活動並製作採訪結
《紅色的畫》小學美術教案 教學目的： 1、顯性內容與目標。 應知： 1、認識三原色 2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認識不同的紅色，運用不同的紅色使畫面更有層次。 應會：能以紅色為主畫一副畫。 3、隱性內容與目標
小學美術教案二年級上冊： 大嘴巴 [分析]大嘴巴 一、教 材 分 析 大嘴巴 本課大嘴巴是一節以摺紙、剪貼裝飾為主要內容的綜合製作課，取材於深受兒童喜愛的傳統自制摺紙玩具——“東南西北”。大嘴巴其折法和摺紙“東南西北”的折法
辦家家小學美術教案 一、教材分析 辦家家(有的地方稱辦酒酒)是兒童喜愛的一種遊戲形式。教師應透過這一形式來設計辦家家、組織教學，讓兒童透過自己動手、實踐玩遊戲，體驗到成功的喜悅和活動的樂趣。 本課辦家家教學應讓兒童透過觀察、
幼兒園優秀人物美術教案《簡·奧斯丁》 繪畫目的： 能獨立完成作品。 繪畫年齡： 學前班幼兒。 繪畫步驟： 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 幼兒作畫，教師指導。 展示作品，師生共同欣賞、講評
看新聞畫新聞的小學美術教案 教學目的： 1、培養熱愛熱愛祖國的.情感 2、畫面主次分明，讓人一目瞭然 3、色彩配全了新聞的內容 教學重點及難點： 1、畫面主次分明 2、色彩和諧 電教、教具、學具準備： 範畫數幅，
立線浮雕小學美術教案 一、教材分析： （一）綜合分析 本課是第11冊的第5課，是“造型表現”學習領域的教學。這個單元同時也是本教材構成和圖案一條線上的內容，本課是此單元的第1課，主要利用線材合理選擇自己的工具和方法，在彎彎曲
陶藝小學美術教案 一、教材分析： （一）綜合分析 本冊教材中的三課陶藝是屬於“造型表現”課，是向學生簡要介紹陶藝知識，透過作品欣賞、動手實踐讓學生感受泥性、瞭解陶藝作品的藝術特點和基本成型方法， 柔軟的泥土經過火的洗禮，變
乘上列車去畫畫小學美術教案 教學目的： 1、引導學生選用各種工具材料，採用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。 2、透過集體作業，培養學生同他人交流與合作的能力。 3、引導學生關注並欣賞祖國的大好河山，激發熱愛祖國的情
大人國與小人國小學美術教案（通用6篇） 作為一名老師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的大人國與小人國小學美術教案，歡迎大家借鑑與參考，希望
萬花筒小學美術教案 課題：萬花筒 課時：1課時 課堂型別：設計應用 教學目標： 1、瞭解萬花筒的圖案是對稱的，並能描述它的對稱方式。 2、用繪畫，剪紙，拼貼等方式表現類似於萬花筒的圖案。 3、試著按自己的設計來表現色
前前後後小學美術教案 課題：前前後後 課時：1課時 課堂型別：造型表現欣賞評述 教學目標： 1、透過回憶，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會顯現近大遠小的現象”這一規律。 2、能夠運用“近大遠小”的規律，繪畫或拼
泡泡樂小學美術教案 教學目的： 1、體驗出對玩吹泡泡遊戲和學習活動的愉悅。 2、能為表現自己的感受選擇恰當的方法。 3、能辨識泡泡的形狀變化和豐富的色彩，認知印、畫、撕貼泡泡的方法。 4、培養學生大膽隨意撕紙的膽量，培養
第二十課你的家我的家小學美術教案 教學內容 教學目標 1．記憶創造 2．感受生活情趣、培養初步的社群意識 3．瞭解各種房屋形狀、結構 4．掌握基本畫法 5．增強團結協作的集體意識 6．增進同學之間的友情。 課時安
摺紙動物小學美術教案 教材分析： 1、本課是一節綜合練習課，主要是以摺紙為主，另外用剪、撕、貼，畫等多種形式進行製作小動物的練習。 2、以啟發幫助學生抓住動物特點和形體比例折出動物成為本課的要點。 3、折出小動物之後，可以
美麗的昆蟲小學美術教案 教學目標： 1、瞭解昆蟲的形態和花紋的基本特點。 2、大膽運用色彩進行繪畫表現。 3、運用多種方法用紙製作昆蟲。 4、增強親近生活的熱烈感情。 教學過程： 一、激情匯入 1、大自然中，有許多
文具小管家小學美術教案 教學目標： 1、以紙才為主，運用多種材料、多種手法設計製作漂亮又實用的文具小管家。 2、培養學生動手能力，增進學生因材施藝的設計造型能力。 3、利用身邊的廢舊物品，感受創造美的樂趣，培養學生良好的學